公民意識向下紮根，親子共讀的優良套書！

　　特價500元（三冊一套）



　　《看漫畫認識社會企業》系列書籍，是由香港理工大學及城市大學的二位老師寫的書，用漫畫形式述說香港三個社會企業創業的故事，以及如何解決問題，有別於傳統的方式來陳述社會企業這個議題。



　　內容淺顯易懂，畫風有趣，頁數100頁以下，閱讀上輕鬆，非常適合對社會企業有興趣或正在創業的民眾閱讀。也非常適合家長、老師帶著小朋友一起閱讀，讓孩子從小有社會企業的概念，培養幫助他人的愛心，



　　《歡迎光臨龍尾市》

　　海底世界的龍尾市有危險了！

　　人心惶惶之際，海防署的凱豚主動協助疏散市民，搭上避難的方舟。疏散過程中，小馬卻意外得知這是一場騙局！凱豚的邪惡計畫是將大家全部賣給人類！小馬來不及阻止凱豚，就被綁架到人類世界……，究竟海洋動物該何去何從，可能會有奇蹟發生嗎？

　　

　　《老東西實驗室》

　　2067年，高樓林立的城市空氣新鮮，路上只有大眾交通工具和腳踏車，修理舊物、使用二手物是一種生活新態度。轉角處有一家店，招牌寫著：「老東西實驗室」……



　　2017年，婕柯和媽媽平時替街坊鄰居縫補衣物。某天，婕柯重新拼接家裡的舊布和鈕扣，做出一個特別的蝴蝶結！放到網路上販賣，獲得好評，便開始了這門小生意。不久後，結識擅長修腳踏車的伊凡，兩人決定合作，開始一個新事業……



　　《瘋辣小館》

　　「我們是瘋辣小館！60元的午餐！所有人都可以享用！」一位看起來認真嚴肅的餐廳老闆叫賣著。他是Leo，瘋辣小館的創始人。為什麼是賣60元的餐盒，而不是免費的呢？這要從Leo的過去說起。



　　在傳統餐館工作的Leo的工時長、薪水也不高，不幸誤入賭博。不僅錢輸光，妻小離他而去，自己也淪落街頭，後來社工帶他進入戒賭團體，並安排到一家餐館當學徒，學習烹飪。Leo萌生開餐館的念頭，卻發現這並不如想像中簡單……



名人推薦



　　李取中（The Big Issue Taiwan 總編輯）

　　林以涵（社企流執行長）



好評推薦



　　這三本漫畫對社會創業來說，是合時且創新的貢獻，而且特別的是，這套漫畫展現了學者如何提供有別於傳統的方式來陳述議題，以及透過社會創業的解決方案。作者們不只揭開在日常生活中「如何」社會創業，也揭開「為何」是共同創造價值與利益關係人參與。對於有興趣或正在從事社會創業的人來說，這三本漫畫是必讀本。我歡迎這些以有創意的學術成果所完成的奇妙作品，成為我們理解社會創業作為一種行動與理論的必要補充。──唐鳳，行政院數位政務委員



　　「社會企業」是什麼？對很多人來說是一個很陌生的概念，本書以輕鬆的漫畫及實例去說明，再配上專業的商業知識與概念，讓大家可以輕鬆快速了解，推薦大家這本「社企」入門課！──張凱琳，寺日工作室共同創辦人



　　走在時代的較不為人知的理想路上，總是會有太多的時間是在解釋專有名詞上，並且也無法讓人能深入理解。而這本深入淺出又段落分明的圖畫書所畫的內容親切好理解，闡述許多社會新時代的概念，使用於小朋友的教育也十分有幫助，是一本大人小孩能一起共同學習討論的用心書籍！以後當有人問我什麼是社會企業，我終於有好用的工具書了！──楊七喜，明日餐桌（原七喜廚房）創辦人



　　幾年前參與香港社企盛會時，主辦單位在一間社企餐廳安排了歡迎晚宴，會中提到，這餐廳就是多年前受到喜憨兒經驗啟發而設立的，當時非常感動，社企的核心精神──創新與分享，在世界不同角落深耕發芽茁壯，正如這套書所傳達的，深深期待透過漫畫深入簡出的方式，讓社企種子也能在青年學子們的心裡發芽，成就未來更良善美好的社會！──蘇國禎，財團法人喜憨兒基金會執行董事�共同創辦人



　　恭喜蔡振榮博士與同事完成了這套漫畫，以清楚和平易近人的形式，傳達了複雜的觀念。這套漫畫在將社會企業家的故事帶給更多讀者的同時，也可以成為課堂上鼓勵更廣泛討論的啟發教材。我計畫在我的教學中使用這套漫畫，而且極力推薦你也這麼做。──西門．帝斯戴爾教授，英國格拉斯哥加里東大學（Professor Simon Teasdale, Glasgow Caledonian University, UK）



　　蔡振榮博士和他的團隊透過富有創意的漫畫，以相當平易近人的方式，結合教育要素與說故事，將社會創業帶入日常生活。效果的討論肯定充滿活力，並且使我們的人生變得不同。──羅瑞．穆克教授，美國亞利桑那州立大學（Professor Laurie Mook, Arizona State University, USA）



　　這三本有創意的漫畫，對社會創業和環境永續的教育與學習工具包來說，是合時的補充。在作者們有才華的繪圖和迷人的敘述中，這部漫畫緩緩地鋪陳主題，並補充重要概念與理論。作者們以友善讀者的視覺敘事，將社會挑戰（social challenges）的錯綜複雜，簡單呈現來龍去脈，使漫畫成為吸引學生並增進他們學習經驗的有力工具。他們提供有用的背景核心（context-centric）觀點，使找出社會挑戰的合作解決方案和建立永續世界，能有更多深刻的分析。我不只要對教師和學生高調推薦這套有趣的資源，還想要推薦給想快速了解社會創業、社會創新，以及環境保護的政策制定者。──安妮．德布魯教授，紐西蘭梅西大學（Professor Anne de Bruin, Massey University, New Zealand）

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