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成為賈伯斯:天才巨星的挫敗與孕成
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大學創新教學這樣做

大學創新教學這樣做

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9789577639950
方國定,李傳房,俞慧芸,林崇熙,胡詠翔,朱宗賢,李佳蓉
五南
2020年5月10日
133.00  元
HK$ 126.35
省下 $6.65
 
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ISBN:9789577639950
  • 規格:平裝 / 208頁 / 17 x 23 x 1.04 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育專題











      近年來創新教學成為大學教師從事研究、激發新知的研究領域,因此興起一股針對大學教與學的學術研究風潮,而學生本位意識逐漸高漲,傳統教學法已無法滿足學生學習需求,如何運用創新教學法帶給學生帶得走的能力顯得更為重要,

    ?

      想要全校推動教學創新,需要集結全校各行政單位與教學老師的共同合作與配合,本書一方面由本校行政單位主管分別撰寫各章節,說明學校各單位在行政支援方面的規劃、支援與協助,另一方面則採訪本校多位在創新教學面向頗有涉獵之教師,分享其在教學過程中運用教學創新的成果。



     





    第一部分 創新教學介紹

    第一章 雲科大教學創新示範學校藍圖�方國定

    第二章 教學架構調整�李傳房

    第三章 推動教師創新與共學�俞慧芸

    第四章 雲科大通識教育革新�林崇熙

    第五章 智慧教育與空間改造�胡詠翔

    第六章 學生學習成效�朱宗賢



    第二部分 創新教學大學這麼做

    第一章 創意教學與服務學習的體現

    王?苡老師�李佳蓉

    第二章 奇點跨域教學:維持初衷、啟動設計新樣貌

    —林沂品老師�李佳蓉

    第三章 創新創業,未來新境界

    —陳昭宏老師�李佳蓉

    第四章 共學共遊:互動的設計課

    —陳詩捷老師�李佳蓉

    第五章 創新教學

    ─專訪好學務實的黃永廣老師�李佳蓉

    第六章 系統描繪「情境」—董少桓老師�李佳蓉

    第七章 通識教育革新:創新教學與互動

    —劉雯瑜老師�李佳蓉



    第三部分 智慧空間改造成果






    校長序




    其 他 著 作