本書特色



　　結合「VARK」理論，找出適合孩子的學習風格！

　　為什麼孩子學了那麼久的英文還是沒有看到明顯的進步呢？也許是因為沒有使用適合的學習方法喔！書中結合了紐西蘭知名學者Neil Fleming所提倡的「VARK」學習模型，融入視覺型（Visual）、聽覺型（Auditory）、讀寫型（Read write）、和動態型（Kinesthetic），結合多種學習媒介、感官刺激，致力為不同學習類型的孩子打造最全面的學習方法。



　　以互動遊戲的方式，輕鬆奠定英文基礎！

　　書中結合「TRY1試著描描看」、「TRY2試著找找看」、「TRY3試著唸唸看」、「TRY4試著圈圈看」、「TRY5試著連連看」和「TRY6試著說說看」，以循序漸進的方式，透過有趣的遊戲，加深孩子的學習印象。最後設計尋找寶藏的「闖關小測驗」，幫助驗收剛學完的5∼6個英文字母。



　　動動耳朵一起聽，動動口跟著老師唸！

　　全書音檔由具有多年兒童美語教學經驗的外籍老師錄製，語速適中、咬字清晰。在認識每一個字母時，老師會先唸字母發音（一次慢速、一次快速），再唸單字，孩子只要跟著音檔實際開口說，就能熟悉每個字母的發音，學習基礎的英文單字。



　　符合國中小基本英語字彙範圍，延伸學習各個字母的單字！

　　書中特別從教育部公布的國中小基本英語字彙1200字中，挑選出能夠幫助學習字母的單字，並透過精心設計的活動練習，以動靜交錯的方式，培養孩子單字「聽、說、讀」的能力。



　　＊適讀年齡：6∼12歲為主（3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）

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