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諮商與心理治療倫理:準則、研究與新興議題(2020年全新修訂版)

諮商與心理治療倫理:準則、研究與新興議題(2020年全新修訂版)

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9789579282611
Elizabeth Reynolds Welfel
心理
2020年1月07日
227.00  元
HK$ 215.65
省下 $11.35
 
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ISBN:9789579282611
  • 叢書系列:心理治療系列
  • 規格:平裝 / 672頁 / 17 x 23 x 3.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 修訂版
  • 出版地:台灣
    心理治療系列


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      助人工作者在從事助人工作時,除了瞭解自己本身的人格特質是否適合,並需接受完整的訓練及督導,必要時還要接受個人體驗成長的課程或是接受個別�團體諮商,讓自己更能勝任助人工作。整個專業成長過程中除了上述這些學習,並需時時將諮商專業倫理的內涵納入自己的實務工作,幫助自己做出適切的倫理決策,以積極協助當事人並提升諮商專業。


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      本書內容涵蓋學校、社區、企業、司法或醫療等不同實務情境,協助受訓者及實務工作者面臨倫理困境時能做出最佳決策。



     





    PART 1 一個瞭解專業倫理價值與準則的架構

    CHAPTER 01 專業倫理導論

    倫理實務中的心理學和哲學

    倫理實務的基礎與資源

    發展心理學的文獻

    倫理守則

    哲學的文獻

    神經科學的文獻

    有關專業倫理的研究

    倫理和法律

    當個人和專業的價值觀相衝突時

    正向的倫理與危機管理

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    CHAPTER 02 倫理實務的決策模式

    使用各項資源來提升個人的判斷力與解決倫理問題

    倫理推理之類型

    倫理決策模式

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    CHAPTER 03 多元文化社會的倫理實務

    對正義的承諾

    多元文化諮商用語

    多元社會的倫理實務基礎

    當今倫理準則的脈絡

    多元文化實務的倫理守則

    與多元文化族群工作的實務能力

    對當今倫理守則的批判

    對多元文化能力的誤解

    當事人表達偏見的想法時

    案例討論與分析

    多元文化能力:案例運用

    其他案例討論

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    PART 2 諮商師與治療師面臨的主要倫理議題

    CHAPTER 04 實務能力

    建立受益與避免傷害的基礎

    專業能力的要素

    實務工作的專業標準

    界定能力限制的挑戰

    壓力、職業倦怠與其他的專業能力問題

    瀆職的法律補償

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    CHAPTER 05 保密

    擁護當事人的隱私權

    保密蘊含的倫理原則與德行

    保密的倫理守則

    與其他心理健康專業人員的保密和溝通

    專業人員與重要他人的保密和溝通

    保密與溝通特權

    保密的限制

    與特殊族群工作時的保密

    多元文化情境的保密

    保密的新興挑戰:管理式照護、科技以及制度暴力

    運用10步驟模式分析保密案例

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    CHAPTER 06 知後同意

    確保當事人選擇的自由

    知後同意的歷史

    知後同意所蘊涵的倫理原則

    倫理守則中的知後同意

    知後同意和醫療保險可攜性與責任法案

    知後同意的方法

    倫理的、臨床的和多元性考量之相互作用

    應用於特殊族群

    衡鑑中的知後同意

    知後同意的研究發現

    案例討論

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    CHAPTER 07 與當事人、學生、受督者和研究參與者的性接觸

    權力與信任的侵犯

    禁止的基本理念

    影響當事人容易被剝削而受傷害的因素

    對此議題的相關研究

    與前任當事人的性關係:具爭議性與衝突的規範

    教育、諮詢場域及職場的性接觸

    區別性感受與性不當行為

    在此脈絡下的非性的接觸

    為受害者提供有效的後續治療

    重新檢視案例

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    CHAPTER 08 非性的多重關係與界線議題

    危害客觀性與當事人的福祉

    專有名詞的定義

    多重關係的潛藏動力

    倫理學者的看法

    研究發現:從實務工作者與消費者的觀點

    接受當事人的禮物

    多重關係與鄉村及小型社區的實務工作

    以物易物的倫理

    重新檢視案例

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    CHAPTER 09 團體、伴侶以及家庭諮商之介入

    獨特的倫理責任

    團體諮商與心理治療

    伴侶及家庭諮商與心理治療

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    CHAPTER 10 心理衡鑑之倫理

    以負責任的方式進行公平之程序

    診斷的倫理

    測驗的倫理

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    PART 3 當預防失效時:針對不符倫理行為的合乎倫理反應

    CHAPTER 11 自身與同事之責任

    不當行為之通報、復原及修復

    諮商師與治療師的責任

    協助當事人度過申訴程序

    對倫理申訴之回應

    自我監控:即使沒有被投訴也要自我負責

    復原三部曲模式

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    PART 4 特殊場域的倫理議題

    CHAPTER 12 社區、大學、成癮與司法情境中的倫理

    避免利益衝突

    對當事人的責任

    對同事的責任

    對第三方的責任

    大學諮商的倫理

    成癮諮商的倫理

    教練的倫理

    參與司法活動的倫理

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    CHAPTER 13 專業的學校諮商師

    適用於教育文化環境的專業準則

    諮商師在開放式溝通文化中的角色

    學校政策以及學校諮商師的角色

    法律議題:州以及聯邦的法規

    學校諮商師的法律責任:是日漸浮現的真實現象或是莫須有的害怕?

    學校暴力:法律以及倫理方面

    高中後進修計畫的倫理議題

    在學校進行團體諮商的倫理

    同儕協助方案的倫理

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    CHAPTER 14 督導與諮詢的倫理

    示範負責任的行為

    督導的能力

    負責任地運用督導權力

    多元文化督導

    對當事人福祉的責任

    界線議題

    督導的法律觀點

    與第三方付款人的關係

    諮詢

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    CHAPTER 15 諮商師與治療師身為教師與研究者

    正直、科學與照護

    教學的倫理

    研究的倫理

    對諮商與治療研究者的特殊倫理考量

    附錄A 美國諮商學會倫理守則與實務準則

    附錄B 美國心理學會心理師倫理原則與行為守則

    附錄C 心理健康界各專業領域倫理守則與指引清單





    總校閱者序

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      本人教授大學部、碩士班以及在職專班諮商倫理與法律課程多年,有感於國內對諮商倫理雖然越來越重視,但是可以採用的教科書仍較為有限,因此每年教授碩士班的諮商倫理課程時,一定採用當年最新出版的國外倫理教科書,再輔以國內的倫理書籍與期刊資料,藉此瞭解國外諮商倫理守則與諮商實務可供國內借鏡之處。多年下來所採用的倫理教科書當中,本書作者Welfel博士陸續出版的倫理書籍均曾被採用。由於本書的章節涵蓋範圍既深且廣,再加上編輯體例與撰寫風格可讀性均高,因此萌生將此書(原文書第五版)翻譯成中文之念頭。本書的撰寫,先從專業倫理的心理學和哲學基礎整理起,再提到跨領域的諮商專業工作必然涉及的倫理議題,如助人者的專業能力、保密、知後同意、性或非性的多重關係、多元文化、團體或心理衡鑑之倫理議題,再逐步引導探討如何處理自身或同儕不符倫理之行為,最後拓展到不同領域所涉及的倫理議題;全書之撰寫題材適合大學部、研究所及在職專班之學生閱讀、思考及討論。本書除了適用於諮商領域,對其他助人專業如社會工作、護理、精神科或臨床心理等,或是半專業機構從事助人志工訓練時,亦有參考價值。

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      本書的體例包含說明該議題之理念、涉及之倫理兩難、專業學會之看法以及無數精彩的案例。讀者可以針對某個所關切或面臨困擾之章節深入閱讀,亦可逐章閱讀及思考;若能與同學或同儕、師長深入討論,更有助於對各議題之瞭解,進而發展出自己對倫理各議題之敏感度及獨立思考判斷與批判之能力。

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      倫理守則與規範,是專業人員自身面對諮商實務困境時的最低標準,也是專業人員對外展現專業自律的主要參考依據;雖然國內這幾年在諮商師培育機構以及實務工作場域越來越重視專業倫理,但是實務工作者違反專業倫理之案例仍偶有所聞。期望本書以及國內其他有關倫理之著作或研究成果,有助於提升國內諮商師培育機構及實務場所之倫理敏感度及落實倫理之實踐,不只是對服務當事人DO NO HARM,尊重其自主權與受益權,做到公正及忠誠,更要進一步倡議社會正義。

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      本書從起心動念要翻譯,到邀請學生協助翻譯,及至完成多次校稿,歷時兩年。本書能夠完成,要感謝廖宗慈、陳俊言、蔡欣憓、鍾榕芳及楊雅婷等幾位同學在自己忙碌的課業及全職實習工作之餘,勉力為之;也感謝心理出版社的林敬堯副總經理以及陳文玲執行編輯在前半段與後半段時間分別的鼎力協助。

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    王文秀

    2015/8




    其 他 著 作
    1. Ethics in Counseling and Psychotherapy: Standards, Research, and Emerging Issues