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問好問題(二版)

問好問題(二版)

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9789574905034
陳欣希,柯雅卿,周育如,陳明蕾,游婷雅
小魯文化
2020年9月01日
100.00  元
HK$ 85
省下 $15
 
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ISBN:9789574905034
  • 叢書系列:小魯優質教學
  • 規格:平裝 / 184頁 / 14.8 x 20.9 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣
    小魯優質教學


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發












    聽聽文本要說什麼,也聽聽讀者想說什麼。


    問好問題!帶孩子一起與書對話!


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      一本專為教師設計的輔助教學參考書,教您如何提升學生的閱讀思考!


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      一群推廣閱讀教學的專業研究者,將透過本書讓讀者了解問好問題對提升閱讀的重要性,以及擬好問題的方法。本書由教科書的內容出發作示範,幫助老師們在教學中透過問問題引領學生思考,對閱讀素材獲得更深層的理解。此外,還在附錄<你還可以這樣做>加上延伸建議,提供繪本、橋梁書、小說等課外讀物的提問小祕招!


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      問好問題,帶領孩子徜徉在閱讀中,享受閱讀!


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    本書特色


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      1. 由閱讀教學的專業研究者撰寫,從教科書文章貼近教學現場,有系統性地提升孩子閱讀思考能力!


      2. 中央大學學習與教學研究所特聘教授柯華葳指導。



     





    序:尋找閱讀的樂趣�柯華葳?

    前言?



    壹、觀念篇:好問題,好在哪?

    好問題能提升學生閱讀理解能力?

    「好」問題的界定?

    問好問題如何提升學生閱讀理解能力?



    貳、教學篇:好問題,怎麼來?

    文本分析?

    故事體分析例?

    說明文分析例?

    寫下問題?

    檢測問題?



    參、示範篇:好問題,請參考!

    小二國語課(一)|柯雅卿

    以〈火車快飛〉為例?

    小二國語課(二)|柯雅卿

    以〈小河〉為例?

    小四國語課|周育如 ?

    以〈水滴與大河〉為例

    小四健康與體育課|周育如

    以〈口腔保衛戰〉為例?

    小五國語課|陳明蕾

    以〈閃亮的山谷〉為例

    小五社會課|陳明蕾

    以〈臺灣的自然環境〉為例

    國中基測文章(一)|游婷雅

    以一則春聯的由來為例

    國中基測文章(二)|游婷雅

    以〈多多鳥的演化與滅絕〉為例



    附錄:你還可以這樣做

    故事繪本?

    知識繪本?

    橋梁書? ?

    小說?

    文史類讀物

    參考答案







    序文




    其 他 著 作