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0.03秒 3本 共分 1頁      第1頁

教育研究的新視野:「符號學」的觀點
 
作 者 : 姜得勝
出版社 : 麗文文化
發行日 : 2015年7月27日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育專題
系 列 : 教育社會學  
原 價 : 133.00 元 
特 價: 9 折 119.7 元 省下13.3 元            
  人類社會宛若是一個符號的世界,「人」不但「本身」是一種異於其他動物的「符號」,且是高度創造與熱衷使用符號的「特殊動物」,也是人類異於禽獸的主要特性之一。「符號」有許多特性與功能,人類對於所使用之符號,往往透由「約定化」、「俗成化」、   ...更多
符號與教育場域關係之研究
 
作 者 : 姜得勝
出版社 : 麗文文化
發行日 : 2012年9月05日
分 類 : 社會科學 > 教育 > 教育史/教育研究
系 列 : 教育社會學  
原 價 : 133.00 元 
特 價: 9 折 119.7 元 省下13.3 元            
  本書為作者多年觀察、苦思「符號」與「社會現象」(尤其是教育現象)之試探性研究成果,深知「符號」是一種「力量」,它具有象徵、分類等等許多功能。人類社會宛若是一個充滿符號的世界,「人」不但「本身」是一種異於其他動物的「符號」,而且,可謂是最富於創造與靈巧使用符號,俾以相互溝通、傳達訊息與表情達意的「奇特動物」;如果人類的軀殼肉體是源自於自然物種的進化,那麼人類的心靈思考就是其獨特符號文化交互統整的過程,人類社會現象   ...更多
社會科的戰爭:我們應該教孩子什麼內容?
 
作 者 : 陳巨擘
出版社 : 巨流圖書公司
發行日 : 2008年10月30日
分 類 : >
系 列 : 教育學/教育社會學  
原 價 : 127.00 元 
特 價: 9 折 114.3 元 省下12.7 元            
  社會科的歷史是關於競爭關係的政治陣營間,戲劇性的勢力範圍戰爭的故事。在這本書中,Ronald W. Evans描述並解釋了這個歷史,以及遍及社會科課程之目的,內容,方法和理論基礎的持續鬥爭。   這本充滿魅力的書:   平衡且深入地涵蓋了整個現代(19世紀晚期至今)社會科教育的歷史。是第一本有此創舉的書。   分析背後的歷史、社會及文化背景,其間社會研究課程已隨著時間而演變。   說明社會科由於未能達成   ...更多

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