本專書乃是華人世界第一本從書目療法專業的觀點,分析繪本對中學生之情緒療癒與心理健康促進的作用。本專書透過實證研究,針對中學生常見的情緒困擾問題,如自我認同、負面情緒調適、人際關係、家庭壓力、愛情關係,以及生命成長與生涯發展等面向,篩選出58本適合中學生閱讀的情緒療癒繪本。
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中學生可從本解題書目中,自行選擇「繪本處方箋」來閱讀,以舒緩負面情緒;而吾人亦可引導中學生閱讀與討論情緒療癒繪本,以協助彼等從迷惘、無助的負面情緒中,達致認同、淨化、領悟的心理狀態;最終,得以堅定、勇敢的面對個人的挫折與挑戰。同時,本專書亦可供中學圖書館參考,以建置療癒性館藏資源,或規劃書目療法服務及相關活動;如此,吾人當能為「心理健康促進校園」的營造盡一分心力。