第一章　個案報告與個案概念化

第一節　個案報告的目的與功能　　

第二節　個案初步評估報告的體例與內容　　



第二章　結構式遊戲治療對不同類型個案的介入原則與策略選擇要點

第一節　「王妃公主型」個案介入原則及策略遊戲選擇要點

第二節　「孫悟空型」個案介入原則及策略遊戲選擇要點

第三節　「孤雛淚型」個案介入原則及策略遊戲選擇要點

第四節　「含羞草型」個案介入原則及策略遊戲選擇要點

第五節　四大類型個案伴隨創傷經驗之創傷修復



第三章　個案報告示例

第一節　四類型個案的分辨　　

第二節　個案示例　　

序言



　　撰寫《結構式遊戲治療之個案報告彙整—概念化實務》此本書的動機是源自於自己在學習治療專業的過程中，不斷地被要求要「先接觸兒童，而不是他的問題」，但又要在兒童問題脈絡中認識兒童、了解兒童！常會衝突於要如何做到「在問題脈絡中認識兒童、了解兒童、接觸兒童，而不只是看到兒童的問題」。



　　筆者著實花了好多時間學習、體會，當透過接案及撰寫過程，越來越有所體會時，真的就越能看到兒童這個人，也更能了解為何他會有這樣的困擾行為出現，簡單說這就是兒童個案「概念化」的過程。筆者認為這是一位專業遊戲治療工作者必須精進學習的一項功課！因此，筆者統整個人在遊戲治療兒童個案概念化的學習與體會，同時集結多位實務工作者同時又接受督導的學生一起參與共同完成此本書的撰寫。



　　這本書的撰寫共邀請了3位臺灣從事結構式遊戲治療實務多年的心理師協助撰寫，以及臺灣、馬來西亞及大陸的30位學生一起參與。本書的內容、架構的醞釀與撰寫就花了近2年的時間，再將原有的36篇個案報告，統整及修改到最後的24篇個案，又耗費近2年的時間。撰寫及修改的最後階段，又遭逢2020年的COVID-19疫情，全球人類的生活、學習與工作受到很大限制之際，此書的整體內容完成了，完成初稿的當下，真可說是百味雜陳。直到得到三位亦師亦友的高雄師範大學諮商與復健研究所的前兩位前後任所長及暨南國際大學林妙容教授首肯推薦此書，才有著被肯定與鼓舞的喜悅感，感謝卓紋君和徐西森兩位所長及林妙容教授。



　　筆者對於遊戲治療領域的投入可以說是全面的，筆者的博士論文及博士後的許多論文研究、專書、繪本、圖卡等的出版，都是以遊戲治療為主題，筆者統整多年的研究、理論及實務的體會，進而發展出「結構式遊戲治療」。也因為這樣，不僅在臺灣有一群專業好友，也組織了「陪著你玩優質關係經營協會」，更讓筆者窩心的是在馬來西亞、中國大陸也有一群跟著我學習的專業好友，今天共有30位好友一起投入此書的撰寫，這種感覺好像是過年或是在辦喜事般的歡天喜地，好不熱鬧！感謝我們彼此豐富了大家的生命內涵。當然這本書的出版也見證了大家的努力，真的要感謝大家。



　　在此也要衷心感謝五南圖書編輯群提供的建議與校對，感謝與感恩！

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