庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
媽媽陪孩子玩出作文力:從遊戲中突破寫作障礙,獲取作文高分金鑰!

媽媽陪孩子玩出作文力:從遊戲中突破寫作障礙,獲取作文高分金鑰!

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789576868139
曾玟蕙
漢欣
2021年10月13日
107.00  元
HK$ 85.6  






ISBN:9789576868139
  • 叢書系列:教養與學習
  • 規格:平裝 / 160頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    教養與學習


  • 童書/青少年文學 > 語言學習 > 中文 > 閱讀/作文











      如果孩子覺得寫作文有障礙,那就先讓他感覺好玩吧!

      孩子作文能力的提升不能只靠老師和補習班,媽媽在日常生活中的引導與協助是加分關鍵!

    ?

      帶孩子玩耍,啟動孩子的感官發條;在生活中陪孩子對話,讓孩子釐清自己的感情線索;帶領孩子遊走在媽媽的專業和興趣,讓孩子感受樂趣也學習同理……

    ?

      希望有心陪孩子學寫作的媽媽明白,孩子寫作是一件很自然、愉悅的生活進行曲,隨時可以發生,隨處可以進行;也想用行李箱的回憶,和媽媽們分享,生活中處處有寫作的題材,想像力很好玩……    

    ?

      對孩子而言,好玩很重要。媽媽陪孩子自學作文,不要把寫作當成功課,要把作文變好玩。孩子的學習路,沒有「跟不跟得上」的疑慮,有的是「準備好了沒」的關心。準備好了,打開感官去感受趣味,打開想像讓生活精彩,好玩的事就會經常發生,學作文也就不再有障礙了。

    ?

      ★這是專門寫給媽媽的作文書,書中分享了許多簡單又實用的好方法,只要在陪伴孩子的日常中一起探索,將會幫助孩子奠定寫作的基礎,確實、有效地提升作文能力!

     

      ˙媽媽可以和孩子玩互動遊戲,在趣味遊戲中學習各種作文技巧。

      ˙媽媽有疑問時可以看引導學習的建議,尋求有效的解方。

      ˙媽媽可以使用作者秘傳小錦囊,連結更多學習資源。

    ?

      期待媽媽們可以翻開這本書,發現陪孩子自學作文是容易、可行的。也希望媽媽們了解:

    ?

      如果,孩子腦袋裡的思想和眼睛所看到的文字,無法建立有效的連結,如果,孩子的內心實在沒有任何感動,大人卻期待孩子寫作,這就像強迫一個不愛煮菜也不會煮菜的媽媽下廚,如此,不論端出什麼湯品、蒸物、炒食,每道菜都欠缺情感和用心,品嘗的人也味同嚼蠟啊!

    ?

      有興趣才能引發自動,孩子學習作文也一樣。

    ?

      所以,期待孩子會寫作,並且樂意寫作,必須先滋養孩子的寫作能力,讓孩子的情感和文字產生連結,也要讓孩子在寫作過程中,獲得成就感。而媽媽就是其中的推手。



     





    PART 1? 孩子的障礙,如何解?

    還不會寫字,怎麼學作文!

    字數不夠被退回!

    低年級寫作文太難啦!

    孩子不會分段!

    造句好難啦!

    學國語很傷神,寫作文就傷心!

    孩子就是不愛寫!

    作文功課拿回家寫,孩子無奈,媽媽害怕啊!

    老師說要背成語!

    孩子的作文滿江紅!



    PART 2? 用「聽、說」把作文變好玩

    學齡前,比正音課更重要的是∼玩出自信和樂趣

    打開耳朵學作文∼認字前,先玩「生活語詞」

    打開耳朵學作文∼「造詞」當遊戲,寫作不絞盡腦汁

    打開耳朵學作文∼從生活去理解,照樣造句變好玩了

    打開耳朵學作文∼陪孩子,共創幸福的段落

    發現生活中的主題∼口述作文只是遊戲

    打開嘴巴學作文∼從聽書、看書,到「說書」

    打開嘴巴學作文∼聽媽媽說,掌握精華說重點(玩縮寫)

    打開嘴巴學作文∼能擴展才能豐富(玩擴寫)

    打開嘴巴學作文∼看單張圖玩洞察

    打開嘴巴學作文∼看多張圖玩組織

    說疑問,說喜歡∼詩句,藏在童言童語裡

    說生活,寫童詩∼創意,藏在想像的翅膀裡



    PART 3? 作文應用,從「行動」開始

    走訪巷弄吃吃喝喝∼樂當分享家,學「記錄」

    打開感官學形容∼樂當吃貨,摹寫出美味

    挖掘食譜裡的祕密∼樂當饕客,細膩寫滋味

    學採訪,很簡單∼樂當好奇寶寶,聊天去

    學陳述,話說經驗裡的衝突∼樂當名嘴,寫看法

    學觀察,什麼都不做也好玩∼樂當自然作家,找線索

    學敏感,用關心捕捉生活的片段∼當作家,要能小題大作

    聽過、走過、看過,創造奇蹟的「廣告詞」

    學審評,戶外教學不走馬看花∼在活動裡,寫趣味



    PART 4? 常見的作文功課這樣解

    如何審題?

    每道料理都有主角,每個題目都有題眼。

    什麼是立意?

    從頭到尾都吃豬腳就對了,一個中心貫穿全局。

    話說取材大問題!

    咖哩麵和韓式辣拌麵為何不能比?

    掌握結構,寫作如魚得水

    吃喝玩樂真熱鬧,會逛夜市就會寫作

    掌握主要素,不怕寫日記

    煎蛋和蒸蛋,作法不同,主要素相同

    閱讀心得,孩子自己搞定吧!

    作文功課裡的開胃菜

    文章要精彩,先學小題大作

    吃了冰沙,要記得消暑滋味

    遣詞用句,不求華麗,要求流暢和真摯

    吃過山珍海味,不如最平常的滋味

    一招聯想,克服萬難

    最感動的一味






    作者序




    其 他 著 作
    1. 媽媽陪孩子自學作文的經驗分享書(二冊合售):以愛陪伴, 引導出孩子的寫作能力
    2. 媽媽是最好的作文老師:陪孩子自學作文,滋養孩子的寫作能力
    3. 牽媽媽的手
    4. 小鱷魚快樂去旅行
    5. 小鱷魚快樂玩體操
    6. 牽媽媽的手
    7. 小鱷魚快樂學分享
    8. 小鱷魚快樂交朋友