序
讀繪本學語文——讓兒童愛上學習中國語文
繪本，英文叫picture book，即圖畫書，是兒童讀物中一個重要的低幼讀物類別，圖文並茂，深受兒童喜愛。近年出版了大量繪本，良莠不齊，如果採用繪本用作語文教學，必須嚴格選擇文字及插畫均屬上乘的作品。
繪本是文字和圖畫巧妙結合的藝術作品，圖畫是視覺語言，幫助小讀者更好地閱讀文字，從圖畫中推測及領悟文字的意思，擴大了文字的想像空間，體會中國文字的美，從而愛上學習中文。
本系列因應語文學習的新趨勢，參考了香港教育局小學語文學習範疇及目標，設計了多元化的活動，使兒童在愉快閱讀繪本中吸取語文知識，提升讀寫聽說的技能。每一本活動冊是根據所選繪本的故事內容編寫，設計的每項活動除了符合語文學習目標外，特別重視兒童的學習興趣和能力，因此活動形式多樣化，能夠刺激兒童的想像力和批判性思考能力，而不是死記硬背語文知識，更不是枯燥乏味的作業冊。
兒童透過活動冊，深度閱讀美文美圖的繪本，不但提高了閱讀理解能力，培養了審美的情趣和高尚的品格，同時亦領略了中國語文的美妙和奇趣，提升了中國文化審美素養。
嚴吳嬋霞
