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活用卡內基訓練,帶出快樂成功的孩子:黑幼龍說感動故事,為你親解正向教養的關鍵【首批限量黑幼龍老師親簽版】

活用卡內基訓練,帶出快樂成功的孩子:黑幼龍說感動故事,為你親解正向教養的關鍵【首批限量黑幼龍老師親簽版】

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9789860694833
黑幼龍
發光體
2022年8月24日
120.00  元
HK$ 102  






ISBN:9789860694833
  • 叢書系列:點亮未來
  • 規格:平裝 / 256頁 / 17 x 23 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    點亮未來


  • 親子教養 > 生活教養











    快樂幸福的關鍵,取決於溝通與人際互動的能力。



    聽黑幼龍老師娓娓道來,與你分享……

    在卡內基教室裡,許多正要蛻變蝴蝶的奇蹟故事正在持續發生



    學會活用卡內基 ─ 自信與韌性、情緒管理、正向減壓、培養領導力

    成就孩子更快樂、更成功,創造正面影響力的人生



      黑幼龍親解三大關鍵:打造共同成長平台 ╳ 強化內在性格 ╳ 自我情商管理

      如果學校是學習的場域,父母就是孩子邁向快樂成功之路的關鍵!



      【特別收錄】6個卡內基練習法:自信、溝通、人際、熱忱、解憂、領導

      【特別收錄】7個來自各行各業,最真誠的故事分享:「我們如何活出卡內基的人生!」

      【特別收錄】如何做不操勞的父母:精煉戴爾.卡內基的衷心建議



      「我只要孩子考上好學校就好了。」

      「我只要孩子畢業後找份穩定、薪水高、地位高的好工作。」

      這是許多父母的期待。



      然而,當孩子考上名校、從名校畢業、有人人稱羨的工作之後,

      身為父母、孩子(或長大後的孩子),因此更快樂或更成功了嗎?

      到底什麼造就美好人生?

      您希望孩子將來變得更聰明,還是更快樂?



      根據哈佛大學一項長達75年的研究結果顯示:幸福快樂,與一個人的學問多好無關(更別說學歷),與財富或名望無關,甚至與埋頭苦幹的努力也無關。



      快樂幸福的關鍵,取決於我們溝通與人際互動的能力。

      心理學家榮格說過,「決定人一生的是性格,」顯然他指的也不是成績。

      那麼,這些學校沒教、父母也沒學過的能力,該怎麼學?



      有位一上台就緊張到想吐的年輕人,日後成為侃侃而談的全球股神──巴菲特;

      一位從小內向,媽媽認為說話憨慢的小孩,卻能戲劇性的成為語言治療專家;

      一位高中運動員,面對學業、球場壓力,卻在關鍵時刻,揮出致勝一桿;

      一位面對親子關係緊張的母親,透過找回正面力量,讓親子彼此之間在學業、事業都各自創造精采……



      這些人,之所以有如此奇蹟性的轉變,都是因為他們「活用卡內基」──



      營造正向的氣氛,激勵家長與孩子共同成長

      ◆ 六種卡內基練習法,快樂成功自我養成必備

      擁有自信》更加主動,勇於走出舒適圈

      善於溝通》會說會聽,還能成功說服人

      人際互動良好》讚美與感恩,貴人常伴左右

      活出熱忱》生活有目標,學會愛與被愛

      面對壓力》放下憂慮,正向處理壓力

      發揮領導力》幫助自己,也能幫助他人



      ◆ 7個跨世代 ╳ 跨領域的成功案例,他們這樣活用「卡內基」

      白芸潔(台積電工程師)|主動學習與規劃,儲備未來能力

      王翊帆(初喜肉屋創辦人)|建立自信心,走出舒適圈

      蔡孟儒(中山醫學大學語言治療與聽力學系副教授)|從內向不喜歡上台說,成為「演講咖」

      白鎮綱(以色列商威富思股份有限公司應用工程處長)|對人感興趣,從對話中建立信任與關係

      連寶靜(中臺科技大學兒童教育暨事業經營系副教授)|父母的熱忱,讓孩子有堅強生命力與韌性

      李佳璇(高爾夫運動員、和平高中三年級)|用「祈禱」正向處理壓力,贏得致勝一球

      黃冠華(旭榮集團執行董事)|從生活教養到工作,我超卡內基的!



      如何做不操勞的父母?卡內基的衷心建議

      千萬不要取笑孩子的野心,對孩子來說,這種開玩笑就是嘲諷,而嘲諷是極具刺傷力的。如果父母發現子女的願望太過不切實際,不妨從各種不同的角度不斷與他們討論,可能的話,找到機會談談最有前途的工作,盡可能鼓勵他勇往直前。

      

      最重要的一點是,他自己獨力可以完成的事,你最好不要插手,別去剝奪他追求成功的特權與快樂。



      黑幼龍告訴你,最有成就感的事

      但願你不至於像那些每天趕著小孩上下學的父母那麼操勞。

      但願你跟孩子之間能互談心事、擁抱彼此。

      但願我們都能掌握快樂與幸福的秘密。



      黑幼龍用他的人生與真實的感動故事,告訴你「正向教養」的關鍵。

      從這本書開始,讓我們活用卡內基訓練,帶出快樂成功的孩子!



    本書特色



      1. 黑幼龍親解「卡內基與我」》


      在華人世界,黑幼龍等同於中文卡內基,到底卡內基如何改寫了黑幼龍的一生,甚至影響了中文世界近40萬人。看黑老師首次公開親解「卡內基與我」。



      2. 看卡內基的世代影響力》

      當全球卡內基仍然著重成人班訓練之際,為何中文卡內基發展出青少年班、慢養班?而黑幼龍和中文卡內基,是怎麼讓一個人來上課,到一家人,兩代人,都樂於來卡內基上課。



      3. 在卡內基,學到的是人生》

      為什麼要說卡內基「訓練」,而非卡內基「教學」?

      學校沒教、父母沒學的人生,該怎麼教孩子?卡內基又如何讓十幾歲的學生到五、六十歲的高階主管,透過這個溫暖的大平台持續成長、提升。



      4. 【特別收錄】活出卡內基的人生!

      7個活用「卡內基」學習與成長的真實個案故事分享 ─ 從青少年班、成人班到領導班,看他們如何從應用卡內基開始,活出自己的精采,改變自己,影響身邊的人,找到自己的志向,也改善了親子關係。



      5. 【特別收錄】卡內基的六大練習

      透過持續應用與練習,卡內基訓練在生活中就可以開始實踐!自信、溝通、人際、熱忱、解憂、領導六種練習,簡單易學,立刻展開不一樣的人生!



    感動推薦



      丹鳳高中圖書館主任、作家|宋怡慧

      衛理女中校長、建國中學前校長|徐建國

      諮商心理師、暢銷作家|陳志恆

      維多利亞實驗中學 110學年度家長會長|陳欣欣

      親職、繪本作家|張美蘭(小熊媽)

      新北市自強國中校長|鄭建立

      (依首字筆畫排序)

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    導讀? 更快樂,更成功

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    Part 1 打造一個共同成長的平台

    第1章 我的卡內基旅程

    第2章 有「用」才「有用」的創新課程

    第3章 全球首創,從青少年班到父母班

    第4章 卡內基特有的畢業學長制

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    Part 2 自信與韌性,強化內在性格

    第5章 孩子考上好學校畢業,然後呢?

    Column 活出卡內基的人生(1)主動學習與規劃,儲備未來能力

    第6章 擁有自信,帶來奇蹟式的改變

    卡內基的自信練習

    Column 活出卡內基的人生(2)建立自信心,走出舒適圈

    第7章 溝通力(一)有效溝通要靠練習

    第8章 溝通力(二)積極聆聽就是一種溝通

    卡內基的溝通練習

    Column 活出卡內基的人生(3)從內向不喜歡上台說,成為「演講咖」

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    Part 3 情緒智商,更懂自我管理

    第9章 人際互動,找到重要感與歸屬感

    卡內基的人際練習

    Column 活出卡內基的人生(4)對人感興趣,從對話中建立信任與關係

    第10章 熱忱(一)卡內基成功的小秘訣

    第11章 熱忱(二)讓自己和身邊的人更快樂

    卡內基的熱忱練習

    Column 活出卡內基的人生(5)父母的熱忱,讓孩子有堅強生命力與韌性

    第12章 減輕壓力,解開現代少年的煩惱

    卡內基的解憂練習

    Column 活出卡內基的人生(6)用「祈禱」正向處理壓力,贏得致勝一球

    第13章 領導力,創造一種正面影響力

    卡內基的領導練習

    Column 活出卡內基的人生(7)從生活教養到工作,我超卡內基的!

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    結語:我最有成就感的事

    戴爾.卡內基的衷心建議 ?如何做不操勞的父母?

    我自己的卡內基練習

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    導讀



    〈更快樂,更成功〉

    文�黑幼龍




      現在是二○二二年一月三十一日,牛年的最後一天。我看了一下牆上的鐘,現在是中午十二點。



      我又要開始寫一本新書了。



      要是你問我,寫書,為什麼要這樣開始?我的回答是,我也不知道。只是覺得,這本書的工程與我以往的寫作心情有很大的不同。此刻好像有一種連呼吸都很沉重的感覺。因為我有太多的故事,太多的心思,太多不可思議的奇蹟,想要與你分享。



      人當然要謙虛才好。但寫這本書,讓我有一種這一生沒有白活了的感覺。怎麼辦?



      我一定要把這如同奇異恩典般工程的開機時刻寫下來才行。何況,整個一生,整個宇宙的億萬年進行歷程,任何一個時刻,任何一剎那,只要你寫下來了,那一個時刻就不會再有。它就會成為永恆!



      二○二二年一月三十一日,是一個對我,對台灣受過卡內基訓練的四十萬學員,對很多樂於培養人「財」的公司,對很多很多的父母親,還有一年接著一年進入青春期的孩子們,最重要時刻的開始。至於對他們未未的影響,我就不敢想下去了。



      希望這不是我最後一本書。不久之前,我真的在構思最後一本書。但如果由於某種原因,那本書沒寫成的話,我會告訴自己,幸好!我寫了這本書。



      這是一本主要有關青少年卡內基訓練的書。



      我真的不是在此刻故弄玄虛,只因為這本書寫到的,對太多人的一生有關鍵性的影響。好比說,請你想像兩個我親眼所見的場景:



      十多年前,有一天早上六、七點,在深圳往香港的邊界,有十幾位穿著制服的小朋友,由一位女士帶隊過海關,準備到香港那邊的學校上學。當時我也在排隊過海關的行列中。看著那些小朋友睡眠不足的眼神,我想到好多事:他們的父母好辛苦,好愛他們,好為他們著想!但要是他們的父母能知道,孩子的未來能有多幸福(Happy),不是因為讀什麼學校所決定的,那該有多好!孩子們可以多睡一會兒,父母也可以不用那麼費心!



      另一個畫面是我在期刊上看到的一篇報導,相當傳神。美國普林斯頓大學的生物倫理學教授彼得.辛格(Peter Singer)有次開車載著家人出遊,兩個女兒坐在後座。偶然間,他的大女兒趴在車背上問,「爸爸,您希望我們將來變得更聰明,還是更快樂?」



      辛格教授真不愧為一思維清楚的學人。他慢慢將車滑向路肩,停下來,轉過身,凝視著女兒,輕聲說:「我真的希望你們將來能更快樂!」



      看到這裡,我不知道你現在怎麼想。但願,你不至於像那些每天趕著小孩上下學的父母那麼操勞。但願,我們也都能像辛格教授那麼看得開。但我也知道,一切沒那麼容易!



      數年前,哈佛大學成人發展研究中心公布一項從一九三八年開始,長達七十五年的調研成果,主題是「什麼造就美好人生」。結果證明,幸福快樂與一個人的學問多好(更別說學歷了)無關,與財富或名望無關,甚至與埋頭苦幹的努力都無關。



      亳無疑問,快樂幸福的關鍵取決於我們溝通與人際互動的能力。該發展中心現任(也是第四任)主持人的精神科醫師羅伯特.瓦爾丁格教授(Robert Waldinger)在TED Talks結語時,卻感慨的說,既然有那麼多證據證明溝通與人際互動的重要性,為什麼人們還是不學人際溝通呢?他說,因為我們是「人」,希望能不勞而獲,也希望溝通能力、與他人有良好互動的能力會從天而降。



      自二○○三年接管這項計畫的瓦爾丁格教授,對著成千觀眾公開這許多的真相數據後,如此坦率的評論。



      另外,在哈佛大學開始這項計畫前二十多年,也就是一九一二年,另有一位名叫戴爾.卡內基(Dale Carnegie)的人,不知是很有智慧,或是矇到的,在紐約的YMCA開創人類有史以來第一次的溝通與人際互動訓練。他得到的結論與一百年後的哈佛大學調研報告一樣。而卡內基訓練也從一個人、一個班、一個城市蔓延開來,走向了全世界。



      到了一九八七年,又有一個人將這項有關溝通與人際互動的訓練引進台灣。那個人就是黑幼龍。他也是從一個人,從沒有中文教材課本開始,到現在約有四十萬人參加過,而且還推廣到中國大陸、香港、新加坡和馬來西亞。



      我好想與你分享,卡內基是怎麼樣幫助人活得更快樂,更成功。特別是早一點(青少年時期)就開始的話。



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