《爸爸:筆墨紙硯》
城外的四位爸爸分別是做筆墨紙硯的大師,他們用一生的時間,教導兒子、專精製作工藝。完成後,他們帶著筆墨紙硯去給大書法家,這位大書法家也有一個兒子,跟著爸爸學寫書法……究竟筆墨紙硯是怎麼做成的呢?大書法家又是誰呢?
本書以承載著世代文化精神的筆墨紙硯,道出動人父愛,讓孩子認識書法、了解如何製作文房四寶,更體會爸爸的愛,與文化裡的深刻情懷和傳承精神。
《豆腐》
一家豆腐老店的故事,
帶孩子看見豆腐的人˙情˙味!
★豆腐之「人」:職人怎麼做豆腐?文圖詳述製作步驟與精隨。
★豆腐之「情」:豆腐是家庭料理的常見食材,故事傳遞食物與「家」的情誼。
★豆腐之「味」:十二道家常豆腐料理,讓孩子認識豆腐的各種美味。
天半亮,微光從豆腐店的窗戶透出,林老闆先是浸泡豆子,又將豆子打成豆漿、做成豆腐腦,壓掉其中的水分,豆腐就做好了。才剛打開店門,就有好多人來買新鮮的豆腐!
忙碌的一天過後,林老闆和他的太太做了一桌子的豆腐料理,要請女兒的外國同學吃飯。同學們雖然來自不同的國家,但他們都很喜歡豆腐,也承諾下次要做豆腐料理請大家吃。他們會做出哪些異國豆腐料理呢?
《茶》
千年文化一杯茶,
你喝的不只是茶,是生活的藝術
在本書前後各有一首關於茶的「寶塔詩」,這種詩巧妙排列字數不同的句子,看起來像是一座塔,是出自唐朝詩人元稹所做的這首茶詩:
茶
香葉 嫩芽
慕詩客 愛僧家
碾雕白玉 羅織紅紗
銚煎黃蕊色 碗轉曲塵花
夜後邀陪明月 晨前命對朝霞
洗盡古今人不倦 將至醉後豈堪誇
這首詩成為千古名作,在於它有一個特殊的巧思,讓文字也能排列出美麗的形狀,在內容上不僅描述茶的外型,連同製茶、泡茶、品茶的方法都包含在內。本書作者郝廣才以元稹的名作為靈感,給自己一個挑戰,寫出兩首茶的寶塔詩!這兩首詩放在書的前後,以最淺的字句、老少皆懂的含意,道出喝茶背後蘊含的心意,以及茶在生活中扮演的重要角色,除了讓小讀者更了解茶的文化與精神,更兼有首尾呼應的效果。
繪者莫妮卡貝瑞(Monica Barengo)是義大利的新銳插畫家,年紀輕輕就展現大將風範,本書邀請她畫插畫,不僅看重她的功力,也是因為她本人就喜歡喝茶,也喜歡中國茶。要畫茶的繪本對她而言,既興奮又充滿挑戰性!在繪製插畫的過程中,她對茶的歷史與製程,都下功夫研究,在她淡雅的用色與舒緩的筆調中,優雅呈現茶的生命與文化,餘韻無窮,正如一杯好茶,可以回味再三!
在一座寧靜的山中,有個小女孩穿梭在家族茶園,帶領讀者看見茶葉從樹上被摘取下來、在日光下曝曬發酵、揉捻出香氣、再乾燥去除水分的過程。
書中不僅介紹茶葉的製作方法,也提及茶葉傳播到日本、西方,普及於世界的過程,是一本能讓孩子了解茶歷史與茶文化的優美繪本。
《米食樂》
有沒有一個地方,充滿自由的幻想?
有沒有一個地方,存放純淨的善良?
那個地方隱身長巷,散發光芒……
稻米是亞洲最重要的主食,除了米飯,
米也被巧手改造成各式各樣的料理和點心。
本書用充滿想像的故事,還原米食的製作過程,
讓孩子看見食物的真面目,加深吃好食物、
吃真食物的健康觀念。
在城市的一角,有一間神秘的餐廳,這裡不賣別的,全都是米食料理。據說吃過那裡的料理,就會想起腦海裡最美的回憶……這個消息越傳越廣,店門外大排長龍。到底這間餐廳藏著什麼美味的秘密?
《爺爺的玩具王國》
玩具,
將小羽和爺爺的親情
緊緊繫在一起。
一起做、一起玩,
是他們最珍惜的回憶。
本書以祖孫之間真情陪伴,帶領孩子體會
爺爺面對年老失智的焦慮、生氣和無助。
讓孩子了解,爺爺雖然忘記了許多事,
但與家人共處的快樂時光,
會永遠記憶在心中。
小羽和爺爺感情很好,因為爺爺很會做玩具,會響的竹蟬、會飛的風箏、會轉的陀螺,通通難不倒他。爺爺親手創造了玩具王國,玩具是他的子民,小羽是王國的貴賓。
爺爺不只和小羽玩玩具,更教他做玩具。小羽很會做陀螺,他喜歡和爺爺比賽,看誰做的陀螺丟得最遠,轉得最久。
有一天,小羽要去國外讀書,他和爺爺交換陀螺,互相約定想念對方時,就看看陀螺。可是,爺爺的記憶像是樹葉般一片片落下,他開始忘東忘西,陀螺也找不到。爺爺最後會不會連小羽都忘記了?
《媽媽的一碗湯》
趁熱吃,別等涼。慢慢喝,小心燙!
多少愛,都在媽媽煮的一碗湯!
喝湯,是中國重要的飲食文化。
每一個家庭,不同時節,喝不同的湯。
每一碗湯,傳承味道。
每一碗湯,傳遞情感。
本書以一道又一道的「湯」繫起母親和女兒的濃厚親情。媽媽煮的湯,一直陪伴著女兒成長。夏天的綠豆湯、冬天的紅豆湯、幫助考試的魚湯、舒緩工作壓力的蓮子湯……女兒最喜歡喝媽媽的湯,每一口都是流進胃裡的陽光。
但是,當媽媽離開了,要用多少思念,才能守住媽媽的湯?
一天,女兒下班回家,打開家門,一股熟悉溫暖的香味緩緩飄來,是誰守護了媽媽的湯?
《蝴蝶遇見公主》
瓷器是中國獨有的偉大發明,也是影響生活最廣的東西。
瓷器是怎麼做的?孩子對生活中常見的器具,一定有許多好奇的疑問。
有好奇心,就有探索力。探索可以培養孩子敏銳的觀察和思考,不會對生活無感。
每一個孩子都愛「故事」,用故事傳遞給孩子重要的知識,
開發他們的求知興趣,讓學習更有效!
小蝶是個喜歡踢毽子、畫圖的女孩。她踢毽子的樣子,像隻快樂飛舞的蝴蝶,所以爺爺都叫她小蝶。
小蝶的爺爺,是位做瓷器的大師。有一天,爺爺做了一對瓷瓶,指著空白問:「這麼美的地方,要加點什麼好呢?」小蝶畫上幾隻蝴蝶;爺爺在蝴蝶下方,畫了踢毽子的女孩。
?
這對瓷瓶燒好後,爺爺把一件送給小蝶,一件賣去遙遠的歐洲。兩個瓷瓶分開了,有機會再相遇嗎?爺爺的手工瓷瓶,會為小蝶牽起什麼樣的緣分?
《餃子》
小白喜歡白色,她用白色的想像,想念媽媽,
用白白胖胖的餃子,等媽媽回家。
孩子面對分離,會有焦慮的情緒,
愛和理解,能化解情緒,築起厚實的安全感;
愛和理解,能包成一顆信任的心,
讓孩子明白,即使分隔再遠,
兩顆靠近的心,總是緊緊相連。
愛會在心上,讓你溫暖,伴你發光。
小白最愛的顏色是白色,那是媽媽白袍的顏色。小白和當醫生的媽媽分隔兩地,白色的想像,牽起了小白對媽媽的甜蜜想念和信任。即使媽媽不在身邊,她知道媽媽也喜歡白雲和月亮;知道白鴿會把她想說的話,帶給在工作的媽媽;看到白雪,她就知道媽媽要回家了。所以,小白和爺爺奶奶一起準備白白胖胖的餃子,歡迎媽媽回家。可是,小白等到睡著了,卻還沒等到媽媽。這時候,彷彿白鴿和大白熊都來幫忙……
系列特色
郝廣才以中華文化為主題,創作一系列繪本。結合知識與故事,透過故事帶領孩子看見生活處處是文化點滴,讓孩子了解深厚的文化內涵。全系列八本為《爸爸:筆墨紙硯》、《豆腐》、《米食樂》、《餃子》、《茶》、《媽媽的一碗湯》、《爺爺的玩具王國》、《蝴蝶遇見公主》。