輯三、定勢──怎麼讀？為何讀？



成為自己 287



土地文學 295



憶舊 302



〈陽關雪〉讀後 306



課堂問答 313



〈典論論文〉答問 318



〈鴻門宴〉答問 321



〈赤壁賦〉答問 324



〈勞山道士〉答問 327



第九味 336



格物──為什麼要談「吃」 340



跨領域──從「科普」文談起 344



文言文 352



學習 358



歌曲報告 370



大哉問 376



輯四、通變──考試、命題



就題論題──作者的話語權 389



模擬考題「我選擇化作」評析 397



段考題「一句詩的感悟」評析 401



段考題「人工智慧來了」評析 405



作文引導──關於孤獨 410



作文示例──「理想的房間」 414



怎麼寫才切題──以三道題為例 422



揮別「改作文」的惡夢 438



「知性題」批改筆記 447



「感性題」批改筆記 451



作文批改筆記 460



混合題的嘗試 463



作文題的嘗試 469



國寫題的嘗試 475



一一?學測國寫分析：「如果我有一座新冰箱」 485



一一?學測國寫題試作：「如果我有一座新冰箱」 490



一一一學測國寫分析：「樂齡出遊」 492



一一一學測國寫分析：「當我打開課本」 498



表達 503



故事 508



深度 512



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