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蝸牛爬慢慢【修訂版】

蝸牛爬慢慢【修訂版】

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9786264203364
路易斯.賽普維達
葉淑吟
晨星
2026年3月06日
83.00  元
HK$ 70.55  






ISBN:9786264203364
  • 叢書系列:勁草叢書
  • 規格:平裝 / 112頁 / 14.8 x 21 x 1.2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    勁草叢書


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 校園生活











    自己究竟叫什麼名字呢?

    為什麼我的動作總是慢慢吞吞的呢?




    沒有名字的蝸牛,在某天突然對自己的身世有了許多疑問。

    「我的名字究竟是什麼呢?」

    「為什麼我的速度這麼慢呢?」

    下定決心尋找一切的開端與解答,蝸牛動身離開了溫暖的草原,向著未知的遠方爬去。

    牠必須一邊躲避旅程中的危機,一邊尋找自己的根源。同時,最大的危險——人類,即將向著族人們襲來。蝸牛必須做出選擇,挺身而出,帶領蝸牛們逃離毀滅的命運。



    對自己身世有著無數疑問的蝸牛

    跟著牠展開一場最「慢」的冒險之旅!



    本書特色



    1. 以「慢」為核心的哲思寓言

    本書以一隻沒有名字的蝸牛為主角,透過牠「為什麼我這麼慢?」的疑問,帶出作者對生活節奏、以及自然秩序的反思。故事簡單卻暗含深刻的生命提問,呈現路易斯.賽普維達擅長的寓言式敘事。

    2. 以一場「最慢的冒險」探索身分與自我

    蝸牛踏上旅途,找尋自己的名字、起源與生命意義,並找到自己「慢」的價值。

    3. 對環境與生命的關懷

    延續作者一貫的環保書寫,本書以人類即將開發草原、破壞棲地為背景。

    蝸牛面臨的危機不僅是個人的自我冒險之旅,也是物種的存亡抉擇,強調:對自然生態的愛護、物種間的共存、人類文明對環境造成的威脅。

    4. 適合全年齡閱讀的寓言故事

    雖然篇幅不長,但故事意味深遠:小朋友與成人都適合閱讀。

    5. 溫柔、簡潔卻富含力量的文字風格

    賽普維達以精煉的語句創造情感濃度極高的文字,簡單而餘韻悠長。


     





    推薦序:認識自己,說自己的故事 ──柯華葳(前國家教育研究院院長)

    關於這個故事……

    第一章 宿命

    第二章 尋找答案

    第三章 重要的決定

    第四章 新朋友

    第五章 發現危險

    第六章 異議分子的警告

    第七章 啟程

    第八章 未知的命運

    第九章 貓頭鷹拔刀相助

    第十章 希望的延續

    第十一章 新蒲公英國度





    推薦序



    認識自己,說自己的故事

    文◎�柯華葳(前國家教育研究院院長)




    《蝸牛爬慢慢》,是一本至少要讀兩遍以上的書,而且要慢慢讀,要有蝸牛的慢,否則可能無法體會為什麼要有這本書,當然也不能理解蝸牛慢吞吞的重要性。

    故事出於小孩問阿公,為什麼蝸牛爬這麼慢?這問題真不好回答。蝸牛不慢,不成蝸牛。但為什麼蝸牛會慢?問題核心是為什麼動物各有特色,有其本質?更嚴肅的是,個別動物沒有名字,就像蝸牛都叫蝸牛,這怎麼好?整合本質與名字的問題,阿公要回答孫子的是,我是誰?為什麼我是這樣的我?這個 「我」包括我的族群、我的族群與別的族群的關係以及在族群裡的我。這是世界第一大問,每個世代都有人問的問題。讀者或許疑惑,每個世代都問,還沒有答案?是的,答案因人而異,很難回答。阿公也因此不確定什麼時候能夠回答孫子的問題,慢慢想了以後,說了這個故事。

    為什麼蝸牛又慢又安靜?許多蝸牛寧願避而不談此問題,因為找不到答案,只好接受宿命。但三不五時,總有人(蝸牛)抗議宿命論。書中用了有趣的詞彙,以「異議分子」和「例行工作」來對比,描述這隻抗議的蝸牛和牠的同伴。這隻蝸牛有了名字後─「異議分子」會有怎樣的行為?他會學到蝸牛慢吞吞的原因嗎?

    既然被稱作異議分子,表示牠不容於團體。牠離開蝸牛群一陣子去尋找自我。途中,蝸牛遇到烏龜。烏龜也慢,但烏龜似乎接受自己的慢,了然於心的說,牠有非常多的時間,所以慢,也長出龐大的身體,可以用來保存記憶。這是阿公寫給烏龜的說法。蝸牛慢是為什麼,阿公也有一套說法。總之,異議分子蝸牛有了個專屬的名字,讓自己絕無僅有。見過了世面,牠發現了現實生活中的一些問題,使牠成了拯救其他生物的英雄。但回到蝸牛群中,受的盡是嗤之以鼻、冷嘲熱諷的待遇。這位先知在本城本地不受尊敬,再添一樁事例。

    然後呢?阿公的故事繼續。重要的是,你覺得蝸牛為什麼慢?阿公在書中提供了烏龜、蝸牛的說法供讀者參考,你可有什麼不一樣的說法?你的說法很重要。因為你和我偶而也會問自己「我是誰」。透過阿公的故事,學到的不只是烏龜、蝸牛為什麼慢,還有自己對自己的說法。換句話說,你怎麼說自己的故事?我想是作者阿公更希望傳遞給孫子的訊息吧!




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    5. 小米、小麥與小墨
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