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人生的第一堂愛情課:可以問愛嗎?寫給年輕朋友的戀愛學分

人生的第一堂愛情課:可以問愛嗎?寫給年輕朋友的戀愛學分

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9789861792750
李南錫
李修瑩
大田
2013年2月06日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 
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叢書系列:CREATIVE
規格:平裝 / 192頁 / 14.8*21 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣


CREATIVE


心理勵志 > 兩性與家庭關係 > 兩性關係









寫給年輕朋友的預備課程:
希望你們能在戀愛之前,先了解愛情,做些準備,
如此一來,你們將不會因為選擇對象的錯誤,
造成難以復元的內在傷害!

  愛情到底是什麼?
  是戀人還是朋友?
  喜歡和愛有什麼不一樣?
  愛情是接受,還是付出?
  長得漂亮的人,比較容易得到愛嗎?
  為什麼會從很愛很愛,變得一點都不愛了?

  性和愛是怎麼一回事?

  關於愛情……

  第1幕
  正青春的你,體內荷爾蒙騷亂,發現自己看到某個人就會臉紅心跳,你非常疑惑,這種心動就是愛情嗎?

  第2幕
  我看見你第一次向人告白卻被拒絕,傷心到了頂點,你想問,難道愛情只會讓人傷心?

  第3幕
  在咖啡館裡,一對交往中的男女朋友,爭吵得面紅耳赤,他們想知道:為什麼兩個人相處,比一個人獨處還難呢?

  第4幕
  你失戀了,覺得自己從天堂跌入地獄,再也爬不起來了,只想躲進洞裡把自己藏起來……

  第5幕
  一對結婚多年的夫妻,上了名叫夫妻學校的課程,才明白一件事:
  原來,愛情不是一見鍾情,是需要花一輩子為了彼此學習……

  是心理專家與有兩個女兒的作者李南錫,
  為了年輕朋友,
  寫了這堂愛情入門課──

  因為他明白在愛情裡,
  我們需要有人傾聽我們,
  與我們對話。

  於是,
  他用說故事的方式為讀者解開愛的疑惑;
  他說:人在成長的過程中,面對愛情,不論何時都是初學者,每次面對愛情總是會很脆弱,因此,大人可以跟孩子一起來閱讀本書。

  讀過的人最想說:如果能早一點遇見這本書,該有多好(無誤)。不至於在愛情路上受傷太深,甚至不想再往前走。

  【在開始讀這本書前,請先做以下Q&A,測驗你的戀愛學分】

  Q1:你談過戀愛嗎?
  □談過(請回答第2題) □沒談過(請回答第3題)

  Q2:你和第一次戀愛的對象,還在一起嗎?
  □還在一起(請回答第5題) □分手了(請回答第4題)

  Q3:你覺得愛情只要等待就能擁有,還是需要主動?
  □等待(學分完成度0%) □主動(學分完成度20%)

  Q4:經歷過失敗的戀愛後,你已經不想再愛了?
  □是的,不想(學分完成度40%) □我還想再談戀愛(學分完成度50%)

  Q5:你懂得能和現在的情人或婚姻伴侶,繼續相處下去的方法?
  □懂(學分完成度80%) □不懂(學分完成度60%)

  【如果你的戀愛學分完成度0%】
  從未戀愛過,對什麼是愛情懵懵懂懂的你,
  需要讀完本書,為戀愛先做準備。

  【如果你的戀愛學分完成度20%】
  雖然沒有戀愛過,但你對愛情的認識基本上有了正確的開始。

  【如果你的戀愛學分完成度40%】
  曾在愛情中受過傷的你,面對愛情已經有點膽怯了。
  找回自信,是你目前需要的。

  【如果你的戀愛學分完成度50%】
  雖然只完成了一半的學分,但是你在愛情路上,握有另外一半的勇氣。

  【如果你的戀愛學分完成度60%】
  在目前這段關係裡,你感到悲觀。可以改變的,只要進一步了解愛。

  【如果你的戀愛學分完成度80%】
  對愛情,你已經學習了比別人更多,但你想知道──
  世上到底有沒有100%的愛情?

本書特色:

  1. 從心理學、哲學、文學、藝術、電影等各角度切入,用淺顯易懂的文字來談論與解釋「愛」。作者透過圭琳這好奇心十足的國一女生,丟出一連串關於愛的疑問,並且透過BBS形式回覆問題,是青少年尋找解答常用的方式,很具親切感。除了說故事,作者還用漫畫插圖與表格來讓所有讀者一看就懂愛。

  2. 一開始就切入愛情,除了喜歡及信任對方的感情,還包含了「依戀」、「體貼」及「親密感」三個要素,並且在後面各篇章延伸討論。作者用有趣的故事解釋愛,例如:希臘神話中「邱比特與普賽克」的愛情故事,例如童話《人魚公主》、《灰故娘》,或是大家熟知的「羅密歐與茱麗葉」,電影「為你鍾情」、「史瑞克」,把愛情中的浪漫、痴迷、嫉妒、猜忌等情緒,說得絲絲入扣。

  3. 作者李南碩說「讓別人愛上你需要有技巧」,例如:注視對方眼睛,去可以讓人亢奮的地方約會……等等。李南碩讓所有想愛的年輕人,先做好萬全的準備,不要懵懂栽進愛,最後遍體鱗傷。

  4. 關於失戀,作者也有精闢的解讀,從生物學(18個月多巴胺),承諾論等面向,進行多角度討論。

  5. 隨著愛伴隨而來的是「性」,不少青少年把愛與性混淆,造成社會問題,作者希望青少年懂愛,也懂安全的性,青少年通常無法負責性行為之後的後果,甚至因為看了A片有偏差性觀念,以為強迫對方產生性行為(接吻或性交)也是一種愛。

  6. 愛情與性不止青少年不懂,連20、30歲甚至更年長已結婚的大人也不太懂,這本書,是絕佳的入門書,釐清錯誤觀念,並且可以產生對愛情的正確期待,減少幻想。也希望可以成為一本預防書,避免發生那些難以磨滅的傷口。

作者簡介

李南錫

  涉獵多元領域的複合型作家。十幾歲以前,都是令人搖頭歎息的劣等生,不過,自認為總有一天可以發揮真正實力。因此,放鬆心情的閱讀許多和學校課業不相關的文學作品及教養叢書。

  為了好好整理這些讀書經驗,寫了一篇融合了物理學、經濟學、心理學為主題的論文,並且獲得《第四回開放論文獎》的銅牌。在韓國成均館大學取得心理學碩士學位後,攻讀認知科學博士課程,目前擔任成均館大學互動科學(interaction science)研究所研究員。

  曾任韓國認知科學會監事,並至各級機關及學校擔任人生、心理學、企劃力、思考力等各種主題的講師,也曾參與各種廣播節目的演出。

  雖然從事過各種工作,但自認為最稱職的是身為兩個女兒的父親,並且致力於成為具有專業性的「職業老爸」。

譯者簡介

李修瑩

  中國文化大學韓文系畢業、韓國慶熙大學新聞研究所碩士,現服務於產業研究機構。譯有《那些愛的病毒呀》(2005,紅色文化)、《下午和內內》(2005,紅色文化)、《流浪在巴塞隆納:幸福又孤寂的一年》(2009,天下遠見)、《你是我的彩虹:寶寶貝貝愛的約定》《這樣做事,換你挑老闆!》《小家很有愛》(大田出版)等書。


Lesson 1:可以問愛嗎?
Lesson 2:愛情和友情不一樣嗎?
Lesson 3:如果將愛情畫成一幅畫,該如何呈現呢?
Lesson 4:人們所說的愛情都是一樣的嗎?
Lesson 5:真正的愛情是什麼?
Lesson 6:愛情是接受,還是給予呢?
Lesson 7:愛情為何會改變?
Lesson 8:唯有發生性行為才是真愛嗎?
Lesson 9:為何會想看色情影片呢?
Lesson 10:如果被迫發生性行為該怎麼辦?
Lesson 11:愛上外貌姣好的人不好嗎?
Lesson 12:有什麼辦法可以擄獲愛人的心呢?
作者後記



作者後記

  本書充滿著美麗的愛情故事。但是,我的心情直至落筆之際,仍然是滿懷著悲傷、憤怒、遺憾與羞愧。每當看到新聞報導中充斥著青少年的性暴力、性交易事件,乃至於小媽媽等問題時,想到不論是加害者或是被害者,這些青少年應該都會抱著傷口活下去,心裡就覺得很難過。而且,針對這樣的情形,身為一個無法好好現身說法的成年人之一,實在感到十分羞愧。

  年少時,我也跟一般的男孩子一樣,自以為很了解性,跟朋友們一起看者A 片或色情圖片長大。大學時遇到了初戀女友,談了八年的戀愛之後結婚。即便對於愛情還很懵懂無知,還是結了婚,然後生了兩個女兒。女兒們如今正處於對於愛情與性相當敏感的青春期階段。

  我在成為一個好作家之前,希望成為一個對於世界上的所有智慧,都抱持著開放心胸的好讀者。而且,也期望女兒們能從書本中獲得生活的智慧。我很擔心女兒們因為沒有好好選擇而遭受痛苦,因此,會預先挑些可以思考人生問題的書籍,悄悄地拿給她們看。最近,我便想挑一些關於性方面值得一讀的書籍,但是,心裡覺得滿意的書卻不多。由馬克里斯(Lynn Margulis)和沙亙(Dorion Sagan)所寫,以宇宙的觀點來探討性的《什麼是性》(what is sex ?),算是最好的一本了。

  性教育的書籍,大多是有關避孕法或是生理產生的內容。基於對愛情的省察,或是告訴青少年如何培養幸福愛情方法的書籍,則是付之闕如。當我女兒初潮來時,或是我外甥開始夢遺或自慰之際,坊間並沒有以心理學的角度描述面臨那種複雜微妙的瞬間,而且值得一讀的書籍,這點著實令人遺憾。也就是說,關於愛情與性,似乎不像心理學一樣,是為人熟知的領域。

  因此,雖然當今社會在愛情與性方面日益開放,關於愛情與性方面,具有啟發性的書籍,仍然跟我年少時一樣的罕見。

  加上現在的孩子們會透過在街上拿到的廣告單或是上網,先獲得「性是骯髒的」、「可以用錢買到性」等資訊,可以說比起我小時候的情況還要糟糕了。

  事實上,連已經結婚旳人,對於愛情與性,也難以很有自信的說明清楚。尤其要說得讓孩子們聽得明白,更是難上加難。

  即便對於號稱「多元領域作家」的我而言,愛情也是一個挑戰度很高的主題。事實上,我有點想要避開這個題材。加上我仔細地讀過偉大的哲學家佛洛姆(Erich Fromm)以簡潔的文筆所寫的《愛的藝術》之後,覺得似乎不需要再畫蛇足了。不過,問題是大部分的孩子都沒有好好讀過這本書。即便它出現在推薦書單裡,多半的孩子們都只是看一下前言,或是瀏覽一下摘要的內容而已。這樣的閱讀方式,就算是再好的書,也無法發揮其真正的效用。

  我寫這本書,不僅是以一位教養作家的身份,更是以身為人父的心情來寫,我希望能跟我女兒及她的男友談談健康的愛情與性,希望他們在面對這個生命中最重要的課題之一時,可以有更多有用的資訊,並且營造出更為豐富而美麗的愛情。而且,我也希望讓他們知道,愛情不是光憑一腔熱情而已,還必須付諸特別的努力才行。

  本書可說是有關「愛情與性」的入門書,一旦遇到相關問題時,就可以拿來翻閱。而且,也希望可以成為一本預防書,避免發生那些難以磨滅的傷口。

  如果是女性讀者的話,希望本書可以避免妳被那些「以愛情之名」來要求發生性行為的男性所騙,而失去貞操,或是基於好奇發生性行為而後悔,乃至於因為錯誤的資訊而染上性病的情形。還有,也希望避免因為不小心懷孕而墮胎,或是即便生下小孩也必須送到育幼院或是寄養機構,要不然就是成為小媽媽,展開十分艱辛的人生旅程等,諸如這般的情況。

  男性讀者也是一樣。希望本書可以預防你因為受到朋友一句「你連這個也沒試過?」的刺激,而失去同理心,於是拐彎抹角的「以愛為名」來要求女友與你發生性行為,完全不考慮到可能會有小孩,結果不是 棄了懷孕的女友,就是成為小爸爸,活得十分吃力的情形。

  人生中的所有事情都是如此,愛情和性也是經歷過後,才會稍微有所了解。但是,有時候這種沒有準備好的經驗,會對身心留下相當大的創傷。因此,當真愛出現時,可能因為過往的傷口而無法接受,甚至選擇逃避。

  如果你是曾經有過這種經歷的人,希望你一定要去找專家進行諮商。首先,最快的治療方法,可能是透過書本、音樂或藝術來獲得慰藉。

  人在成長的過程中,不論何時都是個初學者,每次面對愛情總是會很脆弱,因此,大人也可以跟小孩一起來閱讀本書,我就是基於此一概念來執筆。不過,並非本書中所提及的理論或想法才是正確解答。不論是學者或是一般人,對於愛情的想法總是各有不同,但是,對於愛情的渴望,亦即對於生命的渴望是相同的,因此,我儘可能的想要談論這些人類最迫切的問題。

  愛情總是會帶來傷痛。但是,也沒有必要非得故意要去找罪受。各位讀者若是希望擁有無以倫比的愛情,請廣為流傳本書,希望各位讀者們一定要幸福,並且成為自己人生的主人……。

本書作者李南錫




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