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220俏皮話+15修辭技巧(2版1刷)

220俏皮話+15修辭技巧(2版1刷)

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9789571172392
周姚萍
五南
2013年8月25日
113.00  元
HK$ 107.35
省下 $5.65
 
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叢書系列:悅讀中文
規格:平裝 / 304頁 / 14.8*21 cm / 普級 / 雙色印刷 / 2版1刷
出版地:台灣


悅讀中文


童書/青少年文學 > 語言學習 > 中文 > 閱讀/作文









  榮獲新聞局推介 中小學生優良課外讀物工具書類

  一、每篇作文都各自運用一則俏皮話和一種修辭技巧來起頭,全書共有十五種破題技巧,例如:建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等。

  二、每篇作文都設計「修辭技巧」單元,逐一解析行文時所運用的不同修辭技巧,包括:設問、誇飾、層遞、類疊、轉化等等。市面上相關的作文書籍雖然也有修辭的介紹,但是以每篇文章為例,分析其中的修辭運用妙方,目前是獨獨缺少的。

  三、附錄創新實用多元化,可以有效協助應試學子運用於作文寫作上。

  四、隨書附贈--用俏皮話寫作文習作本+寫作測驗不可犯的500個錯字。

本書特色

  生活化、創意化的作文題目要如何發揮?

  只要用俏皮話和修辭技巧寫文章,下一個作文高手就是你!

  本書以好學好用的十五種修辭技巧教導如何破題,再輔以容易上手的修辭運用來寫文章。另外,每篇文章中容易寫錯的詞彙或必備的成語都一一用方框標示。

作者簡介

周姚萍

  國內知名兒童文學作家。從事兒童文學創作十餘年,致力於本土童書的創作,並翻譯日文童書。曾榮獲行政院新聞局金鼎獎優良圖書推薦獎、聯合報讀書人最佳童書獎、幼獅青少年文學獎、國立編譯館優良漫畫編寫第二名、九歌九十八年度童話獎、好書大家讀年度好書、臺北縣滿天星閱讀優良圖書、中國時報開卷版好書推薦、北市國小深耕閱讀計畫好書、青少年讀書感想寫作比賽選書等等。


推荐序一:提升作文能力的吸星大法
推荐序二:作文撇步書系


推荐序三:「手」粲蓮花夢成真
俏皮話索引
作文題目索引
正文
附錄
附錄一:常見作文修辭法
附錄二:常用成語正誤用簡明對照表
附錄三:常見婚喪喜慶讚美題辭
附錄四:實用分類俏皮話
用俏皮話寫作文習作本
寫作測驗不可犯的500個錯字


推薦文

  學生作文能力之低落,不僅教師有深刻的感受,臺北市政府甚至還因此成立了「提升學生語文能力」推動委員會,希望藉由專家學者與教師,一起重視學生語文能力低落的現象,集思廣益,為提升學生語文能力共謀對策。

  過去關於「寫作」教學,多有謬思,例如:「我又不唸中文系或我又不當作家,寫作對我不甚重要」;或「寫作能力是天生的,這種與生俱來的能力,很難靠後天的培養」;或「作文能力的加強不困難,只要多看多寫就可以了」。而實際上學習作文是中文系學生或有意從事寫作的人才需要嗎?作文真的沒有辦法透過有效學習而提升嗎?「多看多寫」而欠缺適當的技巧導引,真的就可以提升寫作能力嗎?這些問題的正確答案,我想有經驗的教師應是了然於胸。

  假如學生視作文為畏途是普遍現象,那麼作文能力怎麼可能好呢?其原因值得作文教學者深思檢討。讓學生喜歡作文,至少不排斥寫作,是提升作文能力的第一步,而適當的提供或介紹寫作素材,以激發寫作動機,是可以提升學生寫作興趣的。尤其是生活化的、常見的或充滿趣味的素材,如:常見成語、俏皮話、詩詞曲、文言文經典名句的運用,進而帶動觸發與聯想,由詞而句,由句而段落而文,是很不錯的學習方式。

  坊間有關作文能力提升的書籍很多,都希望能幫助學生提升作文能力,但是如果沒能掌握「生活化」和「趣味化」等原則,效果可能有限。五南圖書出版公司素來關心教育課題,此次更洞察到學生學習的問題核心,將關心的觸角延伸至中學生的寫作能力提升,集結國內指導作文最有經驗最優秀的國中、高職國文科教師,以及青少年文學作家,把握「生活化」和「趣味化」的重要原則,出版「作文撇步」系列書籍,收集「常見成語」、「常見俏皮話」及「常見詩詞曲」、「常見文言文經典名句」各數百則,並融入十五種修辭技巧,發展出作文書系,不但提供給學生寫作的最佳範例,更能激發學生寫作興趣,如果充分運用,一定能有效提升學生的語文能力。

  國中學生基本學力測驗自九十六學年起,正式將寫作測驗列為正式的科目,此象徵「寫作」被視為與語文、數理、社會等學科,均為學生應具備的基礎能力,更因此喚起大家對寫作能力培養的重視,五南圖書出版公司於此刻出版「作文撇步」書系,值得鄭重推荐。

臺北市立成功高級中學李慶宗校長




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8. 周姚萍講新魔王故事1:磨人王的比ㄔㄡˇ賽(附「魔王愛玩遊戲」,找隱藏版成語、分辨鏡像字、走地洞闖關等等語文競賽遊戲!)
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