庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
   
區政新角度
  • 定價64.00元
  • 8 折優惠:HK$51.2
  • 放入購物車
二樓書籍分類
 
松谷美代子經典繪本二(2冊)

松谷美代子經典繪本二(2冊)

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789862034682
松谷美代子
臺灣麥克(圖書)
2013年11月01日
213.00  元
HK$ 181.05
省下 $31.95
 
二樓書卷使用細則 二樓書卷使用細則





ISBN:9789862034682
  • 叢書系列:小繪本大視界
  • 規格:精裝 / 48頁 / 17.8 x 20.2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    小繪本大視界


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生活教育












    《你是誰呀?》



      學齡前的幼兒最適合重複的語句,充滿韻律的文字,因為這樣的句型結構和書籍,對於幼兒在語彙能力,甚至發音上,都是很好的學習機會和方式。

    ?? ?

      同時,藉由圖像和文字左右頁的穿插,以及不同字體設計,讓幼兒和父母可以邊讀故事,邊角色扮演,玩對話遊戲,一來一往間,不但增進彼此關係,還可以利用生活化的語句做口語練習,是寓教於樂的可愛繪本,也難怪在日本是幼兒專家必推的圖畫書。



      現在,趕快翻開書頁,和我們一起猜猜站在橋上的是什麼動物?加入這個韻律十足的猜謎遊戲!



      你是誰呀?

      汪汪汪!

      咦?

      你說汪汪汪,

      我聽不懂呀,

      你到底是誰?



      汪汪汪!

      我是小狗,

      汪汪汪!



      請你咚咚咚過橋來,

      到我這兒來。



    《我想睡覺了》



      這是一本充滿情感,具有穩定和安撫情感的圖畫書。對於學齡前的幼兒,在睡著前,父母最好和孩子一同培養睡覺儀式,營造睡覺的氛圍,念書就是一種很適合營造睡覺氛圍,又能增進親子情感交流的好方法。



      這本圖畫書有著重複的語句,節奏的文字,閱讀時可以加深幼兒印象,幫助幼兒跟念、學習。

    ?? ?

      同時,圖像和文字彼此配合,將不同動物睡覺的可愛姿態和聲音以圖或文的方式呈現,並利用第一人稱和第三人稱的角度,讓幼兒和父母邊讀故事,可以邊做觀察,並可以輪流玩對話遊戲,充滿生活化的語句可做口語練習,也難怪深受父母和小朋友的歡迎。



      現在,小狗、小貓想睡覺了,母雞也帶著小雞慢慢的進入夢鄉,那寶寶呢?換你睡覺囉!跟著最可愛的晚安書,讓我們一起靜靜的睡著了。



      我想睡覺了,

      晚安,

      汪!



      小狗睡著了,

      自己睡著了。



    本書特色



      和孩子一起閱讀經典繪本

      ——陪伴孩子勇敢的成長,建立自信心、邏輯力和判斷力!



      《你是誰呀?》

      歡迎一起加入這個韻律十足的猜謎遊戲,

      挑戰孩子的記憶力,啟發孩子的幽默感!

      ★日本中央兒童福祉審議會推薦圖書



      《我想睡覺了》

      你的孩子不喜歡睡覺嗎?

      快來看這本最可愛的晚安書!

      本書有安定孩子情緒、引導孩子入睡的作用。

    ?








    《你是誰呀》的導讀和賞析 



    張素椿 (讀書會帶領人)

    ?? ?

      你是誰呀?

      汪汪汪!

      咦?

      你說汪汪汪我聽不懂

      請問你是誰呀?

    ?? ?

      和這段文字相對的另一頁圖上,一隻除了輪廓外形,沒有任何五官、身體與手足色澤的動物在橋上。翻到下一頁,發出「汪汪汪」的動物顯現出細部了,原來是小狗,書中和讀者一起得到答案的小孩邀請小狗:請你咚咚咚過橋來,到我這裡來。



      接著另一隻只有輪廓和外形的動物站在橋上發出另一種聲音。讀者和書中的小孩一起想:牠是誰呢?

    ?? ?

      接著另一隻只有輪廓和外形的動物又站在橋上發出供辨識的聲音。你又是誰呢?



      如果這是一本讓幼兒學習以叫聲和外型來認知的書,那麼它並不沈重,因為書中只有小狗、羊、青蛙和汽車四種而已。它也不呆板,因為書中還有一位小孩,溫和的接納認識的小狗、羊、青蛙,請牠們過橋到身邊來。它也有想像的空間,因為小孩和動物們後來都受汽車邀約,坐了上去,「ㄅㄨ ㄅㄨ ㄅㄨ」,高高興興的出發了,去哪兒呢?



      至於小孩請動物過橋到身邊,以及汽車請小孩和動物坐上車這部分,作家有意無意間,巧妙詮釋了動物之為伴侶與汽車是供搭乘的功能。書中除了小孩,各角色在圖畫中留白,後有細部描繪;在文字中先有過橋相聚,而後一起坐上車準備出發;圖文呼應,串成一個由陌生、認識、愉快同處與歡樂出遊的過程,文圖簡單,卻耐人尋味。

    ?? ?

      作者將自己常與孩子一起玩的小遊戲,延展成這本有意思的繪本。全書以版畫風格完成,看起來雖然帶有古典味道,但這並不是因為它的初版發行是在一九六八年的緣故,而是畫家在當年就選擇以此作為表現手法。看小狗和西式汽車停在木頭古橋上那兩幅畫,不禁令人聯想到一種特殊的日本文化,好似看到在正式場合中,穿著莊重的歐風禮服與身著精緻的和服人士並列,西化與傳統亦能和諧呢!

    ?? ?

      繪本出版日新月異,若見著年代久遠的老書仍在出版中,千萬輕忽不得,因為它們畢竟耐得住無情汰舊的歲月,必有其精華處,越是要細心品味。



    《我想睡覺了》的導讀和賞析 



    李永怡 (信誼基金會學前教育叢書資深企畫編輯)



      小朋友在上床前,好像總是有特別多的要求,像是喝杯水啦,說個故事啦、唱首歌啦!還要找齊了自己的小被子、玩具熊等等,才心不甘、情不願的上床睡覺,讓爸爸媽媽傷透了腦筋。其實,一本好的睡前讀物不僅可以滿足孩子「說故事」的要求,還有安定孩子的情緒、引導孩子安靜入睡的作用,《我想睡覺了》正是一本這樣的小書。

    ?? ?

      首先是小狗睡覺了,接著是小貓,然後是母雞和小雞,牠們都靜悄悄的自己乖乖睡著了,故事說到這裡,整個世界彷彿寂靜了下來,在動物們一一道晚安之後,小朋友呢?對了,故事的主人翁「小桃」終於出現了,小桃也想睡覺了,連小桃的棉被和布偶也睡著了呢!故事說到最後,終於「大家都睡著了」,親子道過晚安,小朋友就真正該上床睡覺了喔!



      小小孩不同於大人或小學階段的大孩子,對於一本書,他們不會看過一次就丟一邊,一本小小孩中意的書,他們會一看再看,每天重複的讀,而且會因此感到安全而溫韾,甚至會成為一種「儀式」,每逢睡覺的時候,就理所當然的要讀一遍,這種穩定的家庭生活節奏,正是成長中的幼兒所需要的。另一方面,小小孩也喜歡在重複的劇情中預測故事的進展;他們喜歡節奏清晰的書,先是小狗、再來是小貓、然後是母雞和小雞……。即使才一、兩歲,他們也自信滿滿、充滿期待的希望「幫」你把故事講完,親子之間的默契、孩子的自信,也就隨之漸漸萌芽。

    ?? ?

      一本好書,也可以刺激想像的延伸,促進親子的互動,在《我想睡覺了》這本書中,提及了小狗、小貓、還有雞,那麼在此時此刻,還有誰睡著了呢?讓小朋友想想看、說說看。

    ?? ?

      還有,在這本書中,你者生動的描寫,「小桃也想睡覺了,眼睛想睡覺了」孩子睏倦的時候,最明顯的不正是那沉重的眼皮嗎!你可以輕撫孩子的額頭和眼皮。接著,在說完「棉被睡著了,布偶也睡著了」之後,你可以讓孩子周圍的東西,例如:鬧鐘、電燈、玩具、書本……統統都睡著了,讓孩子也一起參與,等到房裡的東西都一一睡著,孩子便覺得有趣也有參與感,因而逐漸進入夢鄉。當然,在這一切睡著之前,你可別先睡著了喔!






    其 他 著 作
    1. 閣樓裡的祕密(二版)
    2. 松谷美代子經典繪本(四)3冊
    3. 松谷美代子經典繪本三(2冊)
    4. 不見了不見了
    5. 寶寶的歌
    6. 笑嘻嘻
    7. 鈴鈴鈴,電話響了
    8. 洗澡嘩啦啦
    9. 你是誰呀?
    10. 我想睡覺了
    11. 我的小湯匙
    12. 我要坐車子
    13. 閣樓裡的祕密