前言
台灣長久以來親日,不僅學日文的人眾多,在台灣出版的日文教材也相當豐富。但是為數眾多的教材中,圴以到日本時會用到的會話或閱讀為主要中心主軸來設計,鮮少以台灣情境為主的學習書籍。
站在日語教學工作者的立場,筆者更希望有?近台灣人生活情境的會話教材,讓學習者因為主題有趣、切身相關而可以即學即用,進而學起來更有動力,也更有趣。
因此我們設計了《帶日本人趴趴走:日語導遊台灣》,將情境設定在台灣,使用者對象設定為:要接待來台灣旅遊或工作的日本友人的學習者。
另外,本書以舉出會話例句再套用上單字的形式,即使是日文只懂一點皮毛的學習者,也可以舉一反三說出豐富的句子。即使明天就要接待日本友人,今天臨時抱個佛腳,也可以輕鬆應對!
語言學習的關鍵,在就開口實際運用在與人溝通的情境上。在運用的過程中獲得成就感,繼而更想學更多,如此良善的循環就可以成功地學好語文。
希望各位讀者能藉由這本書,建起更多台日的友誼橋樑。
最後感謝協助本書完成的所有人。