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東大生的無敵學習法:不論學業或工作,都能駕輕就熟、事半功倍!

東大生的無敵學習法:不論學業或工作,都能駕輕就熟、事半功倍!

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9789865626396
清水章弘
謝佳玲
好的文化
2016年1月05日
93.00  元
HK$ 79.05
省下 $13.95
 
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ISBN:9789865626396
  • 叢書系列:學習館
  • 規格:平裝 / 96頁 / 21 x 28 cm / 普通級
    學習館


  • 考試用書 > 學習方法












    讓你輕鬆記憶、「樂在學習」

    升學考試、證照檢定、職場工作都能得心應手!





    譯者序

    作者序



    第一堂課? 樂在學習的人才是贏家!

    ──這麼做的話,成績就會突飛猛進

    1.透過與時間競賽,即「遊戲化」的動作,來提升專注力

    2.讓我順利考上東大的「回針記憶法」

    3.將枯燥的課業分成幾個段落,再逐一將它讀完,就會覺得比較輕鬆

    4.將別人不感興趣的事當成自己的強項

    5.當書上的文字進不了自己的腦袋時,建議可在屋裡來回走動,並試著讀出聲音

    6.掌握自己的「黃金時段」

    7.透過「一心多用」的學習方式,來提升注意力

    8.傾聽自己春風得意時所聽的音樂

    9.試著使用昂貴的筆記本

    Column1? 別人是別人,我們是我們



    第二堂課? 下功夫讓自己維持高昂的鬥志

    1.讓自己的努力「看得到成果」

    2.千萬別忘掉「自己是為了什麼而念書」

    3.設定就算達不到也不會讓人覺得沮喪的目標

    4.以從事社團活動的方式,來掌握念書的節奏

    5.要將大目標切割成許多小目標,再逐一將它完成

    6.先大致上看一下自己該做的事有哪些,再開始著手去做

    7.「做不做都無所謂的事」就不用做

    8.訂立計畫時要預留「調整計畫的空間」

    Column2? 如果還有不滿,就請自己改變規矩



    第三堂課? 基本上就是不會念書,也無心念書!

    1.書或課本從買回來的那天起,就要開始拿起來看

    2.「主動出擊」就能讓自己喜歡上原本不擅長的科目

    3.要用吃「定食」而非「套餐」的心態來念書

    4.什麼都提不起勁來做的時候,哪怕只是先「做個簡單的規劃」都好

    5.總而言之,先做完「重要」而「緊急」的部分就對了

    6.依照幹勁高低,分別活用不同的區域

    7.跟自己有點厭煩的人碰面

    8.頭腦不靈光時,就別再接收情報了

    Column3? 呼喚黑船!



    第四堂課? 總是三分鐘熱度,做事幹勁無法持續!

    1.讓自己有機會享受「就快到達終點的成就感」

    2.將考試要看的書控制在半個小時內讀完

    3.第一步,先以趕火車的速度,快速完成六成

    4.讓自己更懂得依賴

    5.製造「關機」的時間

    6.準備好給自己的「獎品」,並徹底享受這份喜悅

    7.把提神飲料當作「護身符」來用

    8想辦法讓自己「開開心心入睡」

    Column4? 有事情不會的話,也沒什麼好可恥的



    第五堂課? 遇到瓶頸!感到挫折!

    1.將事情分成可受控制與不受控制等兩種

    2.告訴自己「這種狀況跟奧運選手相比,簡直是小巫見大巫」

    3.弄個會讓自己覺得「衝勁十足」的儀式

    4.成績停滯不前時,記得要反覆追問「為什麼」

    5.故意「胡亂訂立目標」,來突破自我極限

    6.事情進展不順利的時候,快速做個紀錄後,便早早上床睡覺



    附錄?? 習慣養成表





    作者序



      各位讀者大家好!我是經營一家叫做「PLUST」教育相關創投企業的清水章弘。目前除了是東京大學教育學研究所的研究生外,同時還開了家擁有二百多名學生的補習班,並提供全國院校及教育委員會相關協助。



      研究所的課每週兩次、每次上到傍晚,其他時間幾乎都被我拿來工作。連同禮拜六日在內,大致上每天都在輔導學生,因此,每月至少有一百小時以上的時間是在上課。當天有課的話,我會利用課堂外的時間去跟客戶見面或開公司內部會議;當天沒課的話,則東奔西跑在全國各地演講,或撰寫書籍與雜誌連載的文章,每天行程都排得滿滿的。



      雖然我們補習班有不少立志考上東大的學生,但另一方面,卻有更多的孩子是非常討厭念書的,每天我都要費心思考,如何才能讓大家念起書來更開心;雖然目前都還在錯誤中摸索與學習,但這些經驗卻也讓本書充滿了各式各樣的念書訣竅。



      不過,這本書並非只針對讀書而寫。



      它就像我上本著作《現役東大生讓頭腦變好的學習法》(現役東大生??????????、頭?????勉強法,PHP研究所出版)一樣,是本跟其他書有點不同、在讀書方法中加上工作技巧的書。



      我們之所以會延續前一本著作,連寫兩本結合讀書方法與工作技巧的書,事實上有下列緣由。



      我在二○○八年五月,也就是二十歲的時候,成立了一家叫做「PLUST」的公司。在搞不清東西南北的情況下,辛苦耕耘了六年。這幾年來,公司在營運上一直維持百分之一百五十的成長率,並在去年晉升為年營業額破億的企業。



      雖然水到渠成似地走到了目前的局面,但因之前我完全沒去公司工作過,講到創業前的經驗,頂多也只有每天念書、社團活動,以及為了存創業基金而利用大學體育學會的空檔去打工等而已。因此,雖說人在遇到困難時,往往會從自己過去的經驗中去尋求解答,不過,對於缺乏經驗的我來說,則只能憑藉著想像力來解決。



      「要讓會議進行起來更有效率,參考上課前要先複習之前所學的作法,應該會不錯吧!」



      「思考演講要講些什麼時,高中時的預習方式或許可以派得上用場!」



      「想知道自己公司的強項,說不定能從以前在曲棍球隊跟教練學到的防禦技巧來切入。」



      雖然這樣的做法既牽強又丟臉,但幾經思考後,我還是將它化為實際的行動。先不說社團活動到底有沒有價值,光是覺得「參加大學考試沒什麼意義」的人本身就很多;但我認為,一個人究竟能賦予大學考試多大的意義,端看他的想像力而定。



      或許是因為我用這種方式在工作的緣故,讀書與工作在我看來,本質上是有關連性的。



      因此,當PHP研究所的次重先生邀請我說「讓我們來做本新書吧」時,自然而然地完成了這種風格的書。



      當初我本來還很擔心,想說「結合讀書方法與工作技巧的書,有可能會賣得好嗎?」但托大家的福,新書上市不到一年,竟然就突破了七萬本。



      接著完成的續集,也就是這次的這本書,即使寫來依然有點辛苦,但每一個單元都是我一字一句用心寫下的,絲毫不敢馬虎;只要大家能從中獲得什麼靈感,哪怕只有少少的一個或兩個,並確實付諸實行,都會讓我感到萬分欣慰。



      充滿效率而有效果的讀書方式,與充滿效率而有效果的工作方式,說不定比我們想像的還類似。也許有人會質疑說「讀書是個人的事,工作則不同」,但事實上,讀書何嘗不是要跟大家通力完成,才會更有效率與效果。另外,也有一些人會說,「讀書有正確答案,但工作則沒有所謂正確的做法」,但我認為,不管是讀書或工作方法都沒有絕對的對或錯。



      在我看來,讀書與工作或許不能完全劃上等號,但應該有不少訣竅是可以共通適用的。



      另外,經常被問到的公司名「PLUST」的由來,事實上也是我個人想法的總體表現。



      「CHANCE」(機會)與「CHANGE」(改變)這兩個英文單字看起來非常相似,差別只有「C」與「G」而已,我們只要在「C」字中加個「T」,看起來就會變成「G」;而這個「T」就是「TRY」(挑戰)的「T」。也就是,只要在「CHANCE」中補上「T」,就會變成「CHANGE」。



      換言之,我們公司名稱其實隱含有「想要改變(CHANGE)日本教育界,就要勇於嘗試(TRY)」的想法,而我今後也將秉持一貫精神繼續接受挑戰。



      本書出版之際,承蒙PHP研究所越智秀樹先生、次重浩子先生、高木繁伸與角田由紀子編輯,以及PLUST員工等人鼎力相助,本人對此由衷表達感謝之意。




    二○一四年 春

    清水章弘




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