序
我們時常聽到有人說：「我數學不好」，所以，我就不會寫程式。其實答案是「不一定」的。因為數學必須要同時兼具「邏輯思考」及「運算」。但是，寫程式著重在「邏輯思考」，而「運算」部分就交給電腦的CPU 來處理了，其中「邏輯思考」我們又可稱它為「程式邏輯」，而在「程式設計」課程中，它就是一種「演算法」。
有鑑於此，在本書中，筆者除了介紹程式設計的基本語法及運用之外，再增加有不少「流程圖」來導引學生的「邏輯思考」，其目的讓讀者對於JAVA 程式設計能夠更有系統的學習。
本書的學習目標
培養同學具備程式設計的概念及實作，以讓學生能自行設計一些更有彈性的應用程式（例如：數學上重複性及複雜性的計算）。
使得在設計程式的過程中，培養將邏輯思考模式轉化成電腦語言的能力，並且獲得自我成就感。
本書內容
這本書共有十二個章節，每一章教材內容後面都有「課後評量」，其各章內容說明如下：
第一章 程式邏輯訓練導論
第二章 開發JAVA 程式的環境Eclipse
第三章 資料的運算及變數的生命週期
第四章 結構化程式設計的流程控制
第五章 陣列及在資料結構上的應用
第六章 副程式及函數
第七章 內建類別函數的應用
第八章 物件導向程式設計
第九章 繼承、抽象及介面
第十章 錯誤、例外處理及多執行緒
第十一章 利用Java 開發NXT 樂高機器人程式（leJOS）
第十二章 利用Java 開發EV3 樂高機器人程式（leJOS）
最後，以上章節筆者都利用圖解說明、循序漸進的表達方式，來引導學習者有效的學習程式設計。
在此特別感謝各位讀者的對本著作的支持與愛戴，筆者才疏學淺，有誤之處。
請各位資訊先進不吝指教。
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李春雄(Leech@csu.edu.tw)
2016.3.25
於 正修科技大學 資管系
