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區域環境的多元參與及學習:區域環境保存活化系列第3卷
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9789860226614
施國隆等/編輯小組
行政院文建會文化資產總管理處籌
2010年3月01日
117.00 元
HK$ 105.3
詳
細
資
料
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
政府出版品
>
文化/藝術
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藝術欣賞
同
類
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推
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內
容
簡
介
無論在小學進行「社區學習」利用學校教育培育下一代,或在社會中對於多?的居民培育其對「社區營造」相關的認知,皆是朝向「社區營造保存的學習」的目標前進。學習「社區」或「社區營造」的方法並沒有全國共通的形式,各地對於「社區營造境」要如何培養也都有自我的定見,而如何在發揮自我同時再度檢視自我的過程中,將「社區營造的學習」發揮到最大的?果是本書最終的目標。
書
評
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