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媽媽的「發現」用蒙特梭利教育來學習:看待孩子的看法、幫助孩子的方法

媽媽的「發現」用蒙特梭利教育來學習:看待孩子的看法、幫助孩子的方法

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9789864470549
相良敦子
吳敏玲
華騰文化
2016年9月12日
100.00  元
HK$ 95  






ISBN:9789864470549
  • 規格:平裝 / 272頁 / 10.5 x 14.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 親子教養 > 教育現場 > 幼兒教育











      此書是相良敦子老師大熱門的「媽媽的敏感期」續作!



      蒙特梭利教育是以生理學為根據,讓孩子反覆依照自己興趣、意志去自由選擇,運用自己的智力去處理、完成的體驗。本書介紹許多接觸蒙特梭利教育後,媽媽和教師們的「發現」,大家分享因接觸蒙特梭利教育而改變的自己,以及養育孩子的實際情況,媽媽和教師們從艱苦奮戰中持續找尋的真理,使幼兒最大限度的發揮自我、感性、讓智力運作且使用身體,打開自我思考行動之路。



      本版特別蒐集了經歷蒙特梭利教育的孩子們13年後的現況,一起來看看孩子們如何成長為讓旁人對其「生活方式」的深度和豐富都感到欽佩的社會人。

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    前文

    第一部 「看待孩子」的看法改變了!

    第二部 知道了「幫助孩子的方法」

    第三部 在小學所呈現的蒙特梭利教育成果

    第四部 (補)媽媽暢談自己孩子成長後的生活方式

    後文

    文庫版的後文





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    其 他 著 作
    1. 媽媽的「敏感期」:蒙特梭利教育是培養孩子、培養父母
    2. 接受蒙特梭利教育的孩子們:幼兒的經驗和大腦
    3. 二次啟蒙
    4. 漂亮時髦的女裝編織
    5. 童裝編織
    6. 媽媽的「發現」:上小學前該重視的事
    7. 媽媽的敏感期
    8. 二次啟蒙—給三到六歲孩子第二次機會