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沙發客來上課:把世界帶進教室

沙發客來上課:把世界帶進教室

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9789571369983
楊宗翰
時報出版
2017年5月23日
117.00  元
HK$ 99.45  






ISBN:9789571369983
  • 叢書系列:人師
  • 規格:平裝 / 256頁 / 25k正
    人師


  • 社會科學 > 教育 > 其他











    鐘響回到位子,講臺上卻多一個外國人?!

    講英文結結巴巴怎麼辦?

    別緊張,與世界溝通不只想像的那樣!





    推薦序? 堅持自身價值觀的浪漫? 張希慈

    推薦序? 讓各式各樣的可能性萌芽? 葉士愷

    「沙發客來上課」計畫

    前言 在國外看見了世界,然後呢?



    第一課:溝通──溝通遠比語言重要。



    為什麼學校裡有外國人?

    誰是先學會文法才會說話的?

    全世界只有○•○八%的人會說斯洛伐克語

    金字塔的英文怎麼說?

    英文說得不好,代表他會說另外一種語言

    一切的起點:第一封英文email



    第二課:國際觀──外國的月亮比較圓?



    沒有誰比較好,起司和豆腐就只是不一樣

    在烏克蘭,努力工作也沒辦法出國

    最深刻的往往是日常

    請問,你去過越南嗎?

    身分證上的宗教欄

    垃圾桶內的國際觀



    第三課:理解──人因不理解而互相批判,因試著理解而學會尊重。



    為什麼老師不能犯錯?

    德國不是只有希特勒

    一千七百輛便車中的壞人

    不要把穆斯林都當成IS

    擁抱討厭你的國家

    印度ABCD

    別因少數人的惡意,失去對多數人的信任



    第四課:做自己──成為自己命運的主人。



    學音樂,不當飯吃還能幹嘛?

    因為死過一次,我希望這次的人生能更有價值

    二十八歲前環遊世界一百國

    自己命運的主人

    我是哪一國人,很重要嗎?



    第五課:以後──旅人對他鄉來說,絕對有比花錢消費更好的貢獻。



    打算拜訪完所有學校的沙發客──為微笑而畫

    把世界帶進教室又如何?

    來上課的不再只是沙發客

    最後一堂課

    學生回饋



    「沙發客來上課」計畫使用手冊

    下課後:新夢See More

    講座邀約須知:不好意思,但我真的不是在客氣

    ?




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