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感覺統合:開發潛能

感覺統合:開發潛能

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9789861615943
高麗芷
信誼基金出版社
2019年6月01日
107.00  元
HK$ 90.95
省下 $16.05
 
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ISBN:9789861615943
  • 規格:平裝 / 164頁 / 20 x 20 x 1 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 新版
  • 出版地:台灣


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發

















      用專業幫助孩子健康成長

      嬰幼兒期是腦部發展最快速的階段,不論先天遺傳是優是劣,

      只要充分給予激發,孩子的成長將會更上一層樓。

      以往孩子出現學習或問題行為時,父母師長常會以為

      孩子是故意搗蛋或是偷懶,不願學習;但隨著感覺統合理論的日漸推廣,

      大家越來越發現有些時候孩子是不能,而非不為!



      這本書由專研感覺統合理論與實務的高麗芷老師,累積30多年的經驗

      及最新研究証據,深入淺出,提出許多日常生活中就能做的簡易活動,

      鼓勵父母、保母、幼教老師多了解感覺統合的理論與實務,

      依孩子的年齡提供適切的感覺統合刺激,

      引導孩子主動參與活動,獲取成長所需的感覺刺激。

      只要持之以恆,將能促進孩子的腦神經發展。

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    .出版緣起

    .推薦序一

    .推薦序二

    .作者序

    .早期優化腦部

    .開發多元能力



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    出版緣起



      對嬰幼兒來說,用聽覺、觸覺、視覺、嗅覺、味覺等感官知覺,開始認識花花世界,是最自然不過的,但是有時「感覺」不對勁了,孩子的行為表現就彆扭起來。有很多理論研究都在探討孩子的行為,其中,「感覺統合」學說的興起,讓父母和老師們有了一個全新的角度來觀察孩子、理解及接納孩子,並找出新方法協助孩子成長。



      「感覺統合」學說在台灣歷經30多年的發展,雖然專業學者與職能治療師兢兢業業推廣及實踐這個學說,但正如很多幼教學習理論或心理學研究被片段引用或誇大運用一樣,社會上對「感覺統合」也出現了兩極化的迷思,有些人將孩子送進自稱是提供感統遊戲或治療的幼兒園或教室,當孩子在學習或行為上出現問題時,常常過度推論是感覺統合出問題;反之,則是排拒承認孩子有感覺統合失調現象,不願尋求專業協助。部分醫療和教育體系的工作者,在缺乏充分理解之下,甚至誤以為感覺統合在運用和診斷上是不嚴謹、無研究依據的。



      信誼基金會對感覺統合的關切早在1984年開端。我們與專攻職能治療、擁有感覺統合國際組織合格治療師認證的高麗芷老師,於《學前教育雜誌》上合作感覺統合專欄、針對父母及幼師開設感覺統合研習課程、於親子館規劃感覺統合遊戲區及遊戲課程、出版感覺統合叢書,希望藉此幫助更多的父母與老師正確看待感覺統合,並且完整地認識「七感體驗」,也就是除了五感之外,還有很重要的「前庭平衡覺和本體運動覺」,讓孩子從小在感官經驗、動作發展上及情緒調節上,都能夠適切發展。



      本次推出新版的感覺統合書籍,不但介紹了感覺統合的基本知識、觀察指標,並引用臨床實務及學術研究,提供多元的活動建議,希望釐清大眾對感統的認知,讓每一個孩子都有機會掌握發展先機,並且也及時解決問題。


    信誼基金會? 謹誌




    其 他 著 作
    1. 感覺統合套書
    2. 感覺統合:修練腦部
    3. 感覺統合全冊