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截句課

截句課

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9789869827355
秀威經典
2019年12月26日
90.00  元
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ISBN:9789869827355
  • 叢書系列:台灣詩學論叢
  • 規格:平裝 / 218頁 / 14.8 x 21 x 1.09 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    台灣詩學論叢


  • 文學小說 > 文學研究 > 華文文學研究











      試著與截句並肩同行、抒發情感,擁抱屬於自己的詩人夢。



      【截句專論】本輯集中論述唐朝絕句與現代截句之異同與匯通,截句詩田裡植物意象、鳥蟲意象之經營,個別詩人如白靈、葉莎、蕓朵之截句構成、宗教思想之探討,甚至於跨界研究現代截句與少字數書法的對照關係,以截句之簡、短、悍、精與目前少字數書法的簡、潔、力、境所呈現之形式和藝術況味做比較,頗有奇趣。



      【截句解讀】本輯收錄吳清海、李枝興、楊正護、蕭秀華、林素甄、曾秀鳳等六位詩評者的作品,著重在截句的解讀、分析及詮釋。從解析中,可發現當讀者站立之生命角度不同時,現代截句之剖析便呈現多元可能與差異,充分顯現其魅力之所在。



      《截句課》為明道大學中國文學系博士班課程--「現代文學專題」:「截句」研究之課堂成果。近年來臺灣現代詩走向輕?薄?短?小,截句的風氣應運而生,這樣的詩作普遍共識以四行為度,每行字數不等,不受古典詩格律?音韻、字數的約制,帶領讀者在欣賞的同時也鼓勵創作,讓寫詩如同呼吸一般自然。



    本書特色



      1.【截句專論】集中論述唐朝絕句與現代截句之異同與匯通,以截句之簡、短、悍、精與目前少字數書法所呈現的形式和藝術況味做比較,頗有奇趣。



      2.【截句解讀】收錄吳清海、李枝興、楊正護、蕭秀華、林素甄、曾秀鳳等六位詩評者的作品,著重在截句的解讀、分析及詮釋,充分顯現其魅力之所在。



      3.本書為明道大學中國文學系博士班課程--「現代文學專題」:「截句」研究的成果,帶領讀者在欣賞的同時也鼓勵創作,讓寫詩如同呼吸一般自然。

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    【總序】不忘初心�李瑞騰

    【編者序】思發於欒樹開花結果之間�曾秀鳳



    │輯一:截句專論│

    漢字文化藝術中的兩朵奇葩──現代截句與少字數書法的對照關係探微�欒建利


    一、前言

    二、現代截句和少字數書法的興起概述

    三、現代截句和少字數書法的對照關係分析

    四、現代截句和少字數書法的結合之可能性探微

    五、結論



    談截句的構成──以《白靈截句》為例�林素甄

    一、前言

    二、論截句的形象性

    三、論截句的音樂性

    四、論截句的繪畫性

    五、論截句的建築性

    六、論截句的意象性

    七、論截句的思想性

    八、截句構成要素的搭配運用

    九、結論



    詩田裡植物意象之經營──以葉莎截句與王維絕句為例�曾秀鳳

    一、前言

    二、植物作為題材之選用特色

    三、植物色彩與意象呈現

    四、植物季節與主題意象之呈現



    臺灣截句選集中鳥蟲篇之評析�楊正護

    一、前言

    二、鳥篇──自在飛翔託予遐想,以鳥、鷹、鴿為例

    三、蟲篇──豐富素材入詩入夢,以蟬、螢火蟲、蝴蝶為例

    四、結論



    探究葉莎詩人的宗教觀──從兩冊《截句》詩集談起�闕菊

    一、前言

    二、「葉莎截句」的宗教觀──以佛教為依歸

    三、「葉莎截句」宗教觀之探究

    四、「葉莎截句」佛理之體悟

    五、「葉莎截句」佛學之實踐

    六、結論



    《蕓朵截句》研究�李思航

    一、截句的稱謂和規範

    二、《蕓朵截句》中作品的形式類型分析

    三、《蕓朵截句》涉及自然景象的描寫

    四、《蕓朵截句》涉及動植物的描寫

    五、《蕓朵截句》涉及愛情的描寫

    六、《蕓朵截句》的藝術成就



    │輯二:截句解讀│

    不能說的祕密──讀周德成〈忌日〉�吳清海

    與蕭蕭共賞李白紫藤樹�李枝興

    〈乳房拒絕憂傷〉非關情色�楊正護

    同融共存永生息�蕭秀華

    深層的澎湖�林素甄

    若心有草原,何懼?�曾秀鳳(凡鳥)

    沒有事發生?�曾秀鳳(凡鳥)

    月桃飄香的熟知正味�曾秀鳳(凡鳥)

    牽拖也是一種浪漫�曾秀鳳(凡鳥)

    蕭蕭愛「水」�曾秀鳳(凡鳥)



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    總序



    不忘初心



    李瑞騰




      詩社是一些寫詩的人集結成為一個團體。「一些」是多少?沒有一個地方有規範;寫詩的人簡稱「詩人」,沒有證照,當然更不是一種職業;集結是一個什麼樣的概念?通常是有人起心動念,時機成熟就發起了,找一些朋友來參加,他們之間或有情誼,也可能理念相近,可以互相切磋詩藝,有時聚會聊天,東家長西家短的,然後他們可能會想辦一份詩刊,作為公共平臺,發表詩或者關於詩的意見,也開放給非社員投稿;看不順眼,或聽不下去,就可能論爭,有單挑,有打群架,總之熱鬧滾滾。



      作為一個團體,詩社可能會有組織章程、同仁公約等,但也可能什麼都沒有,很多事說說也就決定了。因此就有人說,這是剛性的,那是柔性的;依我看,詩人的團體,都是柔性的,當然程度是會有所差別的。



      「臺灣詩學季刊雜誌社」看起來是「雜誌社」,但其實是「詩社」,一開始辦了一個詩刊《臺灣詩學季刊》(出了四十期),後來多發展出《吹鼓吹詩論壇》,原來的那個季刊就轉型成《臺灣詩學學刊》。我曾說,這一社兩刊的形態,在臺灣是沒有過的;這幾年,又致力於圖書出版,包括吹鼓吹詩叢、同仁詩集、選集、截句系列、詩論叢等,迄今已出版超過一百本了。



      根據彙整的資料,2019年共有12本書(未含蘇紹連主編的3本吹鼓吹詩叢)出版:



      一、截句詩系

      王仲煌主編�《千島詩社截句選》

      於淑雯主編�《放肆詩社截句選》

      卡夫、寧靜海主編�《淘氣書寫與帥氣閱讀──截句解讀一百篇》

      白靈主編�《不枯萎的鐘聲:2019臉書截句選 》



      二、臺灣詩學同仁詩叢

      離畢華詩集�《春泥半分花半分》(臺灣新俳壹百句)

      朱天詩集�《沼澤風》

      王婷詩集�《帶著線條旅行》

      曾美玲詩集�《未來狂想曲》



      三、臺灣詩學詩論叢

      林秀赫�《巨靈:百年新詩形式的生成與建構》

      余境熹�《卡夫城堡──「誤讀」的詩學》

      蕭蕭、曾秀鳳主編�《截句課》(明道博士班生集稿)

      白靈�《水過無痕詩知道》



      截句推行幾年,已往境外擴展,往更年輕的世代扎根了,選本增多,解讀、論述不斷加強,去年和東吳大學中文系合辦的「現代截句詩學研討會」(發表兩場主題演講、十六篇論文),其中有四篇論文以「截句專輯」刊於《臺灣詩學學刊》33期(2019年5月)。它本不被看好,但從創作到論述,已累積豐厚的成果,「截句學」已是臺灣現代詩學的顯學,殆無可疑慮。



      「臺灣詩學詩論叢」前面二輯皆同仁之作,今年四本,除白靈《水過無痕詩知道》外,蕭蕭《截句課》是編的,作者群是他在明道大學教的博士生們,余境熹和林秀赫(許舜傑�臺灣詩學研究獎得主)都非同仁。



      至於這一次新企劃的「同仁詩叢」,主要是想取代以前的書系,讓同仁更有歸屬感;值得一提的是,白靈建議我各以十問來讓作者回答,以幫助讀者更清楚更深刻認識詩人,我覺得頗有意義,就試著做了,希望真能有所助益。



      詩之為藝,語言是關鍵,從里巷歌謠之俚俗與迴環復沓,到講究聲律的「欲使宮羽相變,低昂互節,若前有浮聲,則後須切響」(《宋書•謝靈運傳論》),這是寫詩人自己的素養和能力;一旦集結成社,團隊的力量就必須出來,至於把力量放在哪裡?怎麼去運作?共識很重要,那正是集體的智慧。



      臺灣詩學季刊社將不忘初心,在應行可行之事上面,全力以赴。



    編者序



    思發於欒樹開花結果之間



    曾秀鳳




      回想起來,「截句課」這本書能成事,可說是典型的「無心插柳柳成蔭」。



      我們這群明道大學中國文學系博士班書法組學生,在去年選修了「現代文學專題」課。第一次上課時,才知道大家來自四面八方。有人開車來,有人搭飛機、有的搭高鐵、有的騎腳踏車、甚至有人就是走路來。那時,天天拿毛筆把墨汁當飲料,日日舞文弄墨的我們,並不知道我們即將共同寫出一本與文學相關的書──「截句課」,不管是課堂內,還是課堂外。



      記得那天,窗外是一樹一樹的黃,欒樹正在開花,陽光閃耀其上。教室門一打開,蕭蕭老師搬來一大絡的書。坐定後,宣布這學期的「現代文學專題」將聚焦於截句之閱讀與討論,然後帶著微笑、深情款款的看著那一大疊白色封面的書,說是秀威出版的一系列截句選。他一本一本的介紹,臺灣的、大陸的、新加坡的……在大家還沒弄懂截句是什麼時,他已然假定大家都會喜愛,大器的說:「這些通通歡迎大家借回去讀。」



      於是,截句課的旗鼓就在蕭蕭老師大聲張揚中,掀開翻打。



      起初,蕭老師要大家加入「吹鼓吹詩論壇」的截句創作戰場,沒想到戰況不佳。於是他就要求每個學生必須選一個自己喜愛的截句作家,讀上最少一本與其相關詩集,然後選兩首於教室分享自己喜歡和欣賞的理由;他還特別請來白靈和葉莎,還有卡夫〈杜文賢〉三位詩人到教室來現身說法,分享他們的創作經驗。於是課程變得活絡,每個人開始勉力拎起文學錦囊,走在截句這條羊腸曲徑上。



      蕭老師甚至帶我們北上到外雙溪的東吳大學,去參加「2018年現代截句詩學研討會」,見識截句大家在創作與論述上的功力和風采,硬是要提升我們對截句的知性與論辯力。



      後來,他乾脆一不做二不休,指定每個學生要選一個或幾個截句作家,針對其創作取材上的特點去撰寫一篇研究論文。古今中外之比較,可也,動物植物的也行,天上飛的地上爬的都可,或是作家宗教觀等等……待論文寫就,還得在教室裡發表,並透過同學的腦力激盪,還有不同角度之批判論辯所激發出來的火花,再進行修改,才能做為期末作業。



      就在大家準備短暫卸下課業壓力,好好放假去的時候,蕭蕭老師又用他特有靦腆的微笑說:「利用寒假再好好的思考和找資料做補充,並進行修改,我們即將出版你們的截句論文!」大家譁然聲還未落下,他接著又說:「詩論壇的截句解讀又開始了!我看同學也去試試身手吧!」



      套用蕭蕭老師新作的句子,「我們想也沒想過 更不知道風會怎吹 人生優處能有多少項目可以積累」,我們這群書法研究者,就是在蕭蕭老師對截句的熱愛與他巧妙的設計和督促下,一步一步走進並陷入他的文學研究與討論「圈套」,沒來由的跟蕭蕭老師一起掏心掏肺的,於是曾經似乎已結束的「截句課」,又用另種方式再度開枝散葉。

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    其 他 著 作
    1. 截句課