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特殊教育導論:探究特殊需求學習者(2版)

特殊教育導論:探究特殊需求學習者(2版)

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9789865222406
張世彗
五南
2020年9月10日
207.00  元
HK$ 196.65  






ISBN:9789865222406
  • 規格:平裝 / 464頁 / 17 x 23 x 2.32 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 特殊教育

















      特殊教育導論是探究特殊教育需求學習者的入門,本書包含兩大部分:(1)特殊教育的基礎;(2)各類特殊需求學習者。內容主要兼顧國內的現況與國外先進國家的特殊教育思潮、法令、重要理論及教育實務,當能引領初學者悠遊其中,揭開許多這類兒童、青少年和成人有待了解的特徵和相關課題。


     





    第一部分 特殊教育的基礎

    第一章 了解特殊教育的思潮與主要概念

    第二章 特殊教育人員與程序

    第三章 協同與特殊教育的夥伴



    第二部分 各類特殊需求學習者

    第四章 智能障礙學生

    第五章 學習障礙學生

    第六章 情緒行為障礙學生

    第七章 注意力不足過動症學生

    第八章 自閉症學生

    第九章 語言障礙學生

    第十章 資優優異學生

    第十一章 ??聽覺障礙學生

    第十二章 ??視覺障礙學生

    第十三章 ??身體和健康障礙學生

    第十四章 ??重度和多重障礙學生




    其 他 著 作
    1. 圖解行為改變技術(含正向行為介入與支持)
    2. 行為改變技術:含正向行為介入與支(PBIS)(第9版)
    3. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者(3版)
    4. 特教教甄.捨我其誰:突破重圍.一戰成名
    5. 資優教育與課程設計模式
    6. 特殊教育學生評量(第九版)
    7. 行為改變技術(8版)
    8. 學習障礙(3版)
    9. 特殊教育學生評量(附光碟)(第八版)
    10. 創造力:理論、教育與技法(3版)
    11. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者
    12. 行為改變技術(7版)
    13. 圖解行為改變技術
    14. 學習障礙(第二版)
    15. 特殊教育學生評量(第七版)(附光碟)
    16. 創造力:理論、技法與教學(2版)
    17. 行為改變技術(6版)
    18. 特殊教育學生評量(第六版)(附光碟)
    19. 特殊教育學生評量(第五版)
    20. 行為改變技術(五版)
    21. 特殊教育學生鑑定與評量(第四版)
    22. 行為改變技術
    23. 學習障礙導論
    24. 特殊教育學生鑑定與評量(第三版)
    25. 特殊學生鑑定與評量(第二版)