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行為改變技術(8版)

行為改變技術(8版)

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9786263171121
張世彗
五南
2021年9月10日
197.00  元
HK$ 187.15  






ISBN:9786263171121
  • 規格:平裝 / 496頁 / 17 x 23 x 2.48 cm / 普通級 / 單色印刷 / 8版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 社會與心理類 > 心理 > 一般心理學

















      行為改變技術在各行各業及社會情境中已被應用的相當普遍,即使新的行為處理方法及術語持續地出現。本書內容企圖涵蓋目前行為改變技術的所有範疇,包括主要的理論基礎、各種實用的行為原理或技巧、行為問題的功能性評量與正向行為介入及支持,以及個案研究的科學方法等。如果想深入探究個體行為改變的堂奧,協助自己解釋、預測和控制個體的行為,以及因應考試上的需求,本書的內容將是您不可多得的選擇。


     





    理論基礎篇

    第一章 緒 論

    第二章 行為改變技術的理論基礎

    行為原理篇

    第三章 增進適當行為的技巧

    第四章 降低或消除不適當行為的技巧

    第五章 建立新行為的技巧

    第六章 維持行為的技巧

    第七章 認知本位的行為改變技巧

    行為功能評量和正向行為支持篇

    第八章 功能性評量及正向行為介入與支持

    個案行為研究篇

    第九章 評估行為改變的科學方法




    其 他 著 作
    1. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者(3版)
    2. 特教教甄.捨我其誰:突破重圍.一戰成名
    3. 資優教育與課程設計模式
    4. 特殊教育學生評量(第九版)
    5. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者(2版)
    6. 學習障礙(3版)
    7. 特殊教育學生評量(附光碟)(第八版)
    8. 創造力:理論、教育與技法(3版)
    9. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者
    10. 行為改變技術(7版)
    11. 圖解行為改變技術
    12. 學習障礙(第二版)
    13. 特殊教育學生評量(第七版)(附光碟)
    14. 創造力:理論、技法與教學(2版)
    15. 行為改變技術(6版)
    16. 特殊教育學生評量(第六版)(附光碟)
    17. 特殊教育學生評量(第五版)
    18. 行為改變技術(五版)
    19. 特殊教育學生鑑定與評量(第四版)
    20. 行為改變技術
    21. 學習障礙導論
    22. 特殊教育學生鑑定與評量(第三版)
    23. 特殊學生鑑定與評量(第二版)