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研究方法與設計:量化.質性與混合方法取向(三版)

研究方法與設計:量化.質性與混合方法取向(三版)

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9789579096980
鈕文英
雙葉書廊
2021年2月24日
243.00  元
HK$ 230.85
省下 $12.15
 
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ISBN:9789579096980
  • 規格:平裝 / 888頁 / 17 x 23 x 4.44 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 社會與心理類 > 社會與社工 > 研究方法











      本書分為研究基礎,研究方法與敘寫,量化研究設計、實施與敘寫,以及質性研究設計、實施與敘寫四大篇,共22章。每章針對主題設計「思考問題」,讓讀者藉此逐步完成論文,並對撰寫論文須注意的原則做自我檢核,亦可用來評鑑別人的論文。同時藉由「示例」和「問題討論」,傳達撰寫研究論文的內涵及原則。

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      本版新增:

      ? APA第7版研究論文寫作原則,並依此原則更新參考文獻、文獻引註及編輯格式。

      ? 網路研究和實驗動物之倫理原則。

      ? 量化研究中加入遠端訪問調查、迴歸不連續設計、平行多基線和多探測設計、調整的交替介入設計、設定範圍的逐變標準設計等。

      ? 質性研究中加進歷程研究、文本分析和質性研究之紀錄方式。

      ? 混合方法研究中探討混合方法研究的品質指標等。

      ? 擴充「示例」、「啟思故事」和「問題討論」,以及更新學生學習資料的內容



     





    第壹篇 研究基礎

    第01章 研究之意涵、目的與類型

    第一節 研究之意涵

    第二節 研究之目的

    第三節 研究之類型



    第02章 研究題目與內容之擬訂

    第一節 研究主題之決定

    第二節 研究題目之擬訂

    第三節 研究論文之內容



    第03章 研究派典之意義與類型

    第一節 派典之意義

    第二節 研究派典之類型



    第04章 量化和質性研究之比較、選擇與過程

    第一節 量化與質性研究特徵之比較

    第二節 量化與質性研究方法之選擇

    第三節 量化與質性研究過程之敘寫



    第05章 研究倫理、文化考量與敘寫

    第一節 研究倫理與文化覺知之意涵

    第二節 研究倫理之落實

    第三節 具文化能力研究之實施

    第四節 研究倫理與文化考量之敘寫



    第貳篇 研究方法與敘寫

    第06章 量化研究之發展與意涵

    第一節 量化研究之緣起與發展

    第二節 量化研究之類型綜觀

    第三節 量化研究之基本概念



    第07章 實驗和準實驗研究之意涵、應用與敘寫

    第一節 實驗和準實驗研究之意義與適用性

    第二節 實驗和準實驗研究之類型與應用

    第三節 實驗和準實驗研究方法之敘寫



    第08章 單一個案研究之意涵、應用與敘寫

    第一節 單一個案研究之意涵與適用性

    第二節 單一個案研究之設計與應用

    第三節 單一個案研究方法之敘寫



    第09章 因果比較和相關研究之意涵、應用與敘寫

    第一節 因果比較研究之意涵與應用

    第二節 相關研究之意涵與應用

    第三節 因果比較與相關研究方法之敘寫



    第10章 調查和發展研究之意涵、應用與敘寫

    第一節 調查研究之意涵與應用

    第二節 發展研究之意涵與應用

    第三節 調查與發展研究方法之敘寫



    第11章 次級研究之意涵、應用與敘寫

    第一節 後設分析之意涵與應用

    第二節 次級資料分析之意涵與應用

    第三節 次級研究方法之敘寫



    第12章 質性研究之意涵、方法與敘寫

    第一節 質性研究之意涵

    第二節 質性研究方法之類型

    第三節 質性研究方法之敘寫



    第13章 混合方法研究之意涵、應用與敘寫

    第一節 混合方法研究之意涵與目的

    第二節 混合方法研究之類型與實施

    第三節 混合方法研究之敘寫



    第參篇 量化研究設計、實施與敘寫

    第14章 量化研究參與者之選取與敘寫

    第一節 量化研究之取樣意涵與方法

    第二節 量化研究之取樣比例與原則

    第三節 量化研究參與者之敘寫



    第15章 量化研究介入方案之設計與敘寫

    第一節 量化研究介入方案之意涵與發展

    第二節 量化研究介入方案之實施與評鑑

    第三節 量化研究介入方案之敘寫



    第16章 量化研究工具之編製與敘寫

    第一節 量化研究工具之意涵與設計

    第二節 量化研究工具之編製與說明

    第三節 量化研究工具之敘寫



    第17章 量化研究資料分析之實施與敘寫

    第一節 量化研究資料分析之內涵

    第二節 量化研究資料分析之方法

    第三節 量化研究資料分析之敘寫



    第18章 量化研究品質之提升與敘寫

    第一節 量化研究之品質指標

    第二節 量化研究品質之提升方法

    第三節 量化研究品質之敘寫



    第肆篇 質性研究設計、實施與敘寫

    第19章 質性研究參與者之選取與敘寫

    第一節 質性研究之取樣意涵與方法

    第二節 質性研究之取樣原則與管道

    第三節 質性研究參與者之敘寫



    第20章 質性研究資料蒐集之方法與敘寫

    第一節 以研究者蒐集資料

    第二節 以面對面個別訪談蒐集資料

    第三節 以焦點團體訪談蒐集資料

    第四節 以觀察蒐集資料

    第五節 以非干擾性測量蒐集資料

    第六節 質性研究之記錄方式

    第七節 質性研究工具之敘寫



    第21章 質性研究資料分析之實施與敘寫

    第一節 質性研究資料分析之特徵

    第二節 質性研究資料分析之類型

    第三節 質性研究資料分析之步驟

    第四節 質性研究資料分析之原則

    第五節 質性研究資料分析之敘寫



    第22章 質性研究品質之提升與敘寫

    第一節 質性研究之品質指標

    第二節 質性研究品質之提升方法

    第三節 質性研究品質之敘寫





    其 他 著 作
    1. 質性研究方法與論文寫作(三版)
    2. 論文夢田耕耘實務
    3. 單一個案研究法:設計與實施(附光碟)
    4. 質性研究方法與論文寫作(附學生學習光碟)(二版)
    5. 身心障礙者的正向行為支持(附光碟)(第二版)
    6. 研究方法與論文寫作(二版)(修訂版)
    7. 擁抱個別化差異的新典範:融合教育(第2版)(附光碟)
    8. 單一個案研究法:研究設計與後設分析(附光碟)
    9. 質性研究方法與論文寫作
    10. 邁向優質、個別化的特殊教育服務
    11. 質性研究方法與論文寫作 第一版 2012年 (附學習光碟)
    12. 單一個案研究方法與論文寫作(附光碟)
    13. 啟智教育課程與教學設計
    14. 身心障礙者行為問題處理-正向行為支持取向