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養出自我效能高的孩子:不害怕結果,選擇挑戰,積極小孩實作篇

養出自我效能高的孩子:不害怕結果,選擇挑戰,積極小孩實作篇

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9789865408763
松村亞里
劉淳
世茂
2022年1月25日
100.00  元
HK$ 85  






ISBN:9789865408763
  • 叢書系列:婦幼館系列叢書
  • 規格:平裝 / 208頁 / 14.8 x 21 x 1.35 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    婦幼館系列叢書


  • 親子教養 > 生活教養











    如何培養孩子勇於挑戰不害怕失敗的心態?

    最重要的是父母的話語。

    多數人認為的讚美與鼓勵,有時候是反效果!

    學會正確的稱讚方式,提升小孩的自我效能。



      「自我效能」指的是不畏懼失敗持續挑戰,追求幸福的能力。



      你的孩子是否有以下的情況呢?

      ◆孩子上學前總是在哭鬧,經常把「不要」掛在嘴邊。

      ◆因為一點小事就吵鬧發脾氣,倔強不服輸。

      ◆遇到挫折就發脾氣,怎麼樣都安撫不下來。

      ◆容易放棄挑戰新事物,總是關注在過去的失敗上。

      ◆總是聽不懂你說的「不是」「不行」「不可以」。

      ◆不想當控制狂家長,但小孩學不會自律。



      現在的小孩容易沒自信、自我肯定感低落、害怕失敗。

      做父母的會認為,只要常向孩子說:「好棒」「真聰明」「好孩子」,就能增加自信心。

      這其實是錯誤的觀念,「我們以為的讚美和鼓勵,其實是反效果!」

      學會正確的稱讚方式,才能培養自我效能,提升孩子的自我肯定感。

      這樣一來,孩子就會積極向前,打開成功的道路。



      擁有「信念」,相信自己的行動有意義。

      具有「自信」,相信自己能夠達成目標。

      懷抱「希望」,知道即使是困難的問題,只要持續努力就能接近目標。這樣的人,才會具有前往未知世界的勇氣。



      ◆提升自我效能實作練習



      快速學會新事物,做得很完美時

      X「一題都沒錯,很有天份。」

      O「你很有毅力在練習,答對的題目愈來愈多了。」

      →強調孩子是經過努力才獲得現在的成果,讚美努力比誇獎才能更重要。



      因為事情不如己意而痛苦時

      X「這不是什麼大問題吧?」「你好笨」「你就是不努力才會失敗」

      O「我知道失敗了你很難過」「你認為怎麼做才能達到目標?」

      →以同理心接納難過的情緒。不要急著追究失敗的原因,該討論接下來如何行動才可以改變未來。



      想幫忙卻失敗時

      X「我現在很忙,不要讓我更忙好不好?」

      O「媽媽正在忙,你可以自己去收拾嗎?」

      →不要批評,而是告訴他你希望他做什麼



      克服不擅長的事時

      X「接下來想學什麼?」

      O「好棒喔!是怎麼學會的?」

      →讓孩子發現自己的「長處」,接下來他就能繼續努力。



      被別人稱讚「天才」「聰明」時

      X「沒有啦,他平常在家都很懶惰。」

      O「是哪一點讓你覺得他很聰明呢?」

      →問出具體的原因,成功的理由比失敗的原因更重要



    誠摯推薦



      李佳燕(家庭醫師)

      范雅筑 博士(中華民國核心素養教育學會理事長、國立台灣師範大學師培學院助理教授)

      曾文志(國立清華大學教育心理與諮商學系教授)

      趙崇甫(育兒顧問、大樹老師)

      (按筆畫排序)


     





    前言 父母的一句話有無窮威力



    第一章 每個孩子出生時都有「自我效能」



    勇於挑戰不害怕結果的能力=自我效能

    •希望孩子成為不論發生什麼事都能積極向前的人

    •培養孩子擁有信念、自信與希望自我效能高的孩子會幸福

    •能樂在工作的人、無法樂在工作的人

    •能遇到貴人的人、遇不到貴人的人

    •自我效能就是最強的動力

    • 別摘掉孩子的自信嫩芽比起「去做就做得到」,更要該鼓勵孩子 「試著做做看」

    •成長是從「試著做做看!」開始,以螺旋狀展開自我效能高的人, 能獲得更大的成功

    •「試著做做看」能讓夢想成真

    •到幾歲都能持續挑戰的生活方式

    •超越極限,能力就會開花結果培養自我效能,「自我肯定」就會生根發芽

    •不論成功或失敗都能幸福只要一句話,立刻就能提升自我效能

    •誇獎孩子「很聰明」只會造成反效果

    •由「恐懼」引發的行動無法走向挑戰

    •教導孩子「挑戰本身就是最有意義的事」

    •試著做做看,從中成長,讓它成為你的成長原動力



    第二章 培養「自我效能」的一句話



    培養「自我效能」的一句話○1「一切順利時」

    ○1順利成功時,要誇獎孩子努力的過程

    •讚賞孩子的努力多於結果

    ○2孩子快速學會新事物,做得也很完美時

    •比起速度與完美,請稱讚孩子的努力,孩子就能學會盡力

    ○3注意「堅持」「仔細」等氣質與人格特質

    •多注意孩子性格上的強項

    ○4孩子圖畫得很好時,可以誇他「很會畫畫」嗎?

    •只要說出身為父母的心情就好

    ○5不區分優劣的巧妙誇讚法

    •誇獎孩子時不要用比較的方式,不談論能力

    ○6當孩子跟你分享開心的事

    •一起為了好事開心,就能得到孩子的信賴

    ○7成功時要找到「理由」

    •讓孩子發現自己的「長處」

    ○8如果老師只誇獎孩子的能力或結果

    •具體問出狀況,和孩子談談過程

    培養「自我效能」的一句話○2「失敗時」

    ○9認同孩子的負面情緒

    •難過的情緒受到認同後,就能自然轉換

    ○10孩子考上好學校,卻因課業沒有進步而感到煩惱

    •別說「你做得到」,請說「有時候就是做不到」

    ○11就算孩子打翻杯子,也不要責罵他的失敗

    •若受到父母批判,孩子就會失去衝勁

    ○12孩子考試成績不好時

    •放眼未來,別回頭看過去

    ○13孩子因為事情不如己意而痛苦時

    •把眼光放遠到「理想的未來」

    ○14孩子因為「算數學很慢」而沒有自信時

    •教他「多練習就會變好」

    培養「自我效能」的一句話○3「孩子行為有問題時」

    ○15孩子無法集中精神

    •幫他找到一%的專注時間

    ○16父母只看到孩子的缺點

    •孩子的缺點和優點都要好好關注

    ○17忍不住一直說「不可以○○」

    •「不可以」只會進一步助長孩子的行為

    ○18一直罵孩子「像話一點」,但孩子就是不聽

    •換個孩子能聽懂的說法

    ○19孩子個性倔強不服輸

    •幫助孩子接受失敗,慢慢成長

    ○20孩子打了朋友!怎麼辦?

    •先理解孩子的感受,再說「但是……」

    ○21孩子就是睡不著

    •事情不順利時,都是「蟲」的錯

    ○22如何才能讓孩子不等大人提醒就主動做好?

    •讓孩子自己做決定

    培養「自我效能」的一句話○4「沒有幹勁或自信時」

    ○23認同孩子「不想上學」的負面情緒

    •告訴孩子:「不管你的心情如何都沒關係。」

    ○24孩子說「不想再學才藝了」

    •選擇可以開心持續做下去的事情

    ○25「忍耐痛苦超越極限」是舊時代的錯誤觀念

    •開心挑戰的人比刻苦忍耐的人更容易獲勝

    ○26孩子不想寫作業

    •別責怪孩子,先看看作業的難度是否適中

    ○27把「反正」當成口頭禪

    •之所以自暴自棄,可能是因為經常被責罵

    ○28比起「加油」,父母更該給的是具體建議

    •別說「加油」,要說「你很努力」

    ○29孩子很緊張,覺得有壓力

    •適度的壓力其實是好事

    ○30孩子因為「被排擠」而受傷

    •這段關係裡是否有「愛」



    第三章 父母教孩子的四件事



    ∼建立養育幸福孩子的基礎

    父母是孩子的「安全基地」

    •孩子會在外界與安全基地之間來回往返並成長

    •用心讓孩子了解父母對他無條件的愛

    •裝滿孩子愛的水槽

    讓孩子自己決定

    •提供孩子選項,讓他自己決定

    •父母放手不再控制,孩子就能學會自律

    •在不破壞孩子自律性的前提下給予限制

    •同理、說明、自行決定的三個步驟大家都不一樣,每個人都很棒

    •只是不一樣,沒有優劣區別

    •在家也能做到的多元教育

    •享受「差異」帶來的趣味

    •放棄平等父母要以身作則

    •讓孩子看到父母的弱點與失敗,告訴他「媽媽�爸爸也還在練習」

    •身為父母,我們也要用「試試看」的心態學習



    後記



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    前言



    父母的一句話有無窮威力




      你是否曾經因為希望孩子能相信自己的潛力,將來能挑戰各種事物,而對他說過這些話呢?



      「你很聰明,一定做得到。」

      「你頭腦很好。」

      「你只要努力,什麼都能做到。」



      我想有許多父母都認為,平常就該多鼓勵孩子,盡量多和孩子說一些好話。

      遺憾的是,這些父母覺得的好話,有時反而會引發你最不願發生的結果。

      孩子聽了這些話,可能會覺得「反正一定不會順利」「我根本做不到,所以不想去做」,因而放棄挑戰。



      聽到這裡,大家應該會很驚訝。「你頭腦很好」「你什麼都能做到」分明是在鼓勵孩子,為什麼反而會引發相反的結果呢?



      在此,要老實和各位讀者直說,當父母不斷對孩子說:「你很聰明,一定做得到」「你頭腦很好」「你只要努力,什麼都能做到」,反而容易讓孩子對失敗產生過大的恐懼,因而無法挑戰未知的領域。



      如果原因是話語,只要換句話說就好



      孩子消極又沒朝氣的原因竟然就在自己身上,想必讓許多父母都為此感到震驚、沮喪。

      如果原因出在話語,只要換句話說就好。



      現在就可以開始改變。

      過去有段時間,我完全不覺得對孩子說「你頭腦很好」有什麼不對。我兒子當時十分毛躁,會因為學校作業太難而發脾氣,也無法一直安靜坐著,令我十分苦惱。某次,我在正向心理學課程中學習到自我效能,開始改變對孩子說話的方式,兒子的行為也有了很大的改變。



      當我對孩子說出可以培養自我效能的話語,例如:「做不做得到都沒關係,你先試試看」,孩子就變得能夠集中精神,遇到難題也不會中途放棄,就算做不到也不會生氣、沮喪。而且,身為母親的我也有了改變。

      以前我只會做自己應該做得到的事,現在則學會挑戰未知的新領域。



      不需要改變「希望孩子挑戰更多新事物,享受人生」的想法。要改變的只有話語。只要把說出口的話改成直接傳達自己想法的言詞就好。更令人高興的是,這種改變只要一瞬間就能產生效果。



      孩子們都是懷抱著「想挑戰未知的世界」「想成為一個什麼都做得到的人」的心情來到這個世界。



      何不讓我們從今天開始,用支持孩子快樂踏上人生旅途的話語,鼓勵他們天生的挑戰精神呢?

      什麼樣的話語,才能讓孩子有「想採取行動」的想法?接下來,本書將一一介紹這些案例與小祕訣。

      本書舉出的例子雖然大多是「媽媽說的話」,但建議在閱讀時試著把和孩子相關的所有人都帶入情境中。

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