自序
大「童」視界
在我的校園約會中，以童詩為主軸的講題包括：〈童詩元宇宙〉、〈童詩照相〉、〈童詩路線〉、〈我的觀察詩日記〉、〈與詩「童」行〉、〈童詩規則〉與〈詩在有意思〉等等，除了配合共讀文本，也常常是當下的創作感觸，藉由演講與教作，透過作品，整理並歸納我的究問與小結，分享大小讀者，因此，製作簡報之時，我習慣追「本」溯「源」，同時省思未來。
所謂「本」，是已經出版的童詩集，包括單篇的《童話詩跳格子》（二○一四年，聯經）、長篇敘事《貓不捉老鼠：蘇善童話詩》（二○一六年，秀威少年），介於兩者之間的《貓不捉老鼠：蘇善童話詩》（二○二○年，秀威少年）有三組組詩，以及童話夾帶童詩的《普羅米修詩》（二○一八年，小兵）。而「源」，則是歷時之數，累計之數，還有特別之數，譬如，我的第一首童詩〈風箏飛〉發表於二○○二年十月二十五日《國語日報》「兒童文藝版」，後來該版更名為「故事版」；我的第一百七十五首童詩〈鴿子理髮〉刊登於二○二○年十一月二十四日，附上一張攝影照片；而二○二二年一月五日發表的第一百八十四首童詩〈跟錯屁股〉，則隨詩刊登了我的第一張電繪插圖！
這麼數那麼數，我發覺自己仗詩走了好長好遠一段路。
邊寫邊玩。
我給發表單篇作品編號，眼下已經數到第一百八十八首。
我還為自己的童詩配上插圖。
前者，提醒自己寫新不寫舊。
後者，督促自己雙管筆描，隨心隨意但努力盡力。
這般任性，這般韌性，都為童詩緣故。
創作雖曰大道，多見分岔並行的小徑，小說、童話以及中文詩、臺語詩、童詩，都在時光之中涓涓滴滴，匯集字句而成書冊，不餒不輟，如此續「行」。
而生活實為長路，日夜歸零，四季迴返，悲喜交織，不與人說的，或者大聲分享的，皆可編入字裡行間，或因此遺忘，或因此記持，搖筆的人，大概就這麼縮放，在現實世界與文字視界之間游走，偶爾歇腳，偶爾躺平。
因為童詩，我的世界跳舞。
這一本童詩集，雖為散篇，根據編選與插畫順序，概分上下，以小詩串聯，上篇是「松鼠先來報告」，下篇是「麻雀接著報告」，共計四十首童詩，大部分已經發表，有些尚屬私藏，字字句句，都是日常遇見，驚喜拾得，詩作場景時而清晰時而模糊，但登上詩篇的角色面目可辨，松鼠、鴿子、黑冠麻鷺、白頭翁、斑鳩、麻雀以及阿貓阿狗，愛演得很，一個個等著上戲！
而那個一會兒介入一會兒旁觀的敘事者「我」，是小孩「我」，是少年「我」，也是老人「我」，偶爾放言偶爾冷語，真乃「大童」一名，擺出大人寫童詩的態勢，但不伏老，也不牙牙磨語，而是捧著童心，滿眼訝異，不時報告：大人視界是如何又如何美妙。
蘇善 二○二二年七月定稿
