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誰來陪我唸故事書?

誰來陪我唸故事書?

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9789862746554
許智偉
青林
2023年9月01日
110.00  元
HK$ 93.5  






ISBN:9789862746554
  • 叢書系列:親子成長系列
  • 規格:精裝 / 40頁 / 21 x 28 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:3歲~8歲
    親子成長系列


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 童話/寓言











    從陪伴孩子親子共讀,到讓他們自己唸故事

    透過閱讀培養家庭幸福感,也給予孩子自主與表達的學習機會



      初試啼聲之作《我的粉蠟筆》入選2019Openbook年度童書、第二本創作《四季》入選2022德國白烏鴉獎,台灣繪本作家許智偉最新童趣之作《誰來陪我唸故事書?》,將帶給家長和孩子歡樂滿足的共讀體驗!



      誰來陪我唸故事書?



      小小想要爸爸媽媽唸故事書給他聽,但爸媽都太忙了。失望的小小看著手中的書,突然小飛俠彼得潘跑了出來,兩人決定找其他人一起辦說故事派對。不過小紅帽不能來,因為外婆生病了;三隻小豬不能來,因為要趕快蓋房子;長髮公主也不能來,因為她還在洗頭。正當小小覺得好難過,大家都不能參加時,小木偶、小飛象、青蛙王子、噴火龍、拇指公主、睡美人都趕來了!這一場說故事派對會發生什麼樣的有趣的事呢?



    本書特色??



      *美國3X3 插畫獎 Professional Show 優選

      *溫柔提醒大人陪伴孩子成長,享受親子共讀時光

      *鼓勵孩子表達自我,培養閱讀好習慣

      *經典童話角色登場,來一場趣味滿點的說故事派對!



    名人推薦



      王湘妤|資深幼兒園園長暨童書創作者、亞太STEM教育協會理事長 ?

      涂妙如|輔仁大學兒童與家庭學系副教授

      陳櫻慧|童書作家暨親子共讀講師、「思多力」親子品牌負責人

      蔡敏玲|國北教大幼兒與家庭教育學系教授

      魏瑋志(澤爸)|親職教育講師



      「真希望有人來陪我唸故事書」道盡了孩子的心聲,故事是想像力的翅膀,而父母的陪伴,就是讓想像力得以翱翔的燃料與動力!放下忙碌的家務與忙不完的公事,陪孩子說一個故事,用故事豐富孩子的心靈,也滋養大人心中的內在小孩!──王湘妤(資深幼兒園園長暨童書創作者、亞太STEM教育協會理事長) ?



      經典童話故事陪我們長大,一篇篇的累積、一代代的傳承,在這本書成就了一場派對,結集成幸福的力量,陪在主角身邊;然後,再回到親子之間,重溫最重要的共讀語言。──陳櫻慧(童書作家暨親子共讀講師、 「思多力」親子品牌負責人)



      沒人陪唸故事書的男孩小小,邀請故事書裡的角色來參加唸故事書派對。派對很熱鬧,來自不同故事的角色,各自展現最明顯的性格特色,輪流唸卻也輪流失敗。書還沒唸出聲,弄得全體灰頭土臉,卻沒有人不開心。畢竟,歡樂才是小孩眼中唸故事派對(或任何派對)的精神。小小決定自己來唸,果然,小孩真摯投入的讀書聲最好聽,最動人。睡美人清醒了,爸爸媽媽也受到吸引。表面上看來是各種角色搞笑的唸故事書派對,其實點出閱讀與創作的關係。小孩享受閱讀,才能召喚童話故事裡的各種角色,蘊生有基底的豐富想像。很喜歡小小以創作來對抗無人陪讀的落寞。從閱讀得到的快樂,不但能成為創作的能量,還能消弭孤單!這本書用輕鬆親切的圖文,提醒我們這個美妙的可能。──蔡敏玲(國北教大幼兒與家庭教育學系教授)





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    作者的話



    故事因你心中的小孩而存在

    文◎許智偉(本書作者)

      


      自己是在有了小孩之後才開始接觸與購買圖畫書。買著買著,覺得女兒書架上有一本自己的書還蠻酷的,於是 試著創作圖畫書。



      記得女兒還在嬰幼兒時期,就已經可以一覺到天亮。有次我與老婆起晚了,發現女兒早已醒了,正吸著奶嘴自個兒坐在嬰兒床裡不吵不鬧的翻看圖畫書,我與老婆相視而笑,有幾個幼兒的父母何其有幸能夠這樣睡到自然醒。



      不清楚那個小腦袋瓜在翻書的時候想些什麼,是不是有什麼小宇宙在上演著?那個年齡不識字、說話就幾個疊字,又沒有大人陪讀,看得懂嗎?或是也沒有在想什麼,只是某些圖像、色彩吸引了她的注意。不管如何,那個樣子看起來就是「專注在閱讀」,專家說「喜歡閱讀的小孩不會變壞」,我是相信了。



      女兒後來也的確持續著愛閱讀的習慣,書架上的圖畫書變多了,有時睡前會陪著她唸個幾本。原來這些書這麼有趣,小孩的世界充滿這麼多想像力,唸到後來甚至一起胡亂瞎編故事。但更多時候我與老婆都忙於工作,個性獨立的女兒會試探地問:「有沒有人要來陪我唸故事書啊?」若是沒有得到正面回應,她仍像小時候一樣,一個人閱讀自得其樂。



      之後轉換跑道換了作息較正常的工作,多了一些自己的時間,就以此題材畫了這個故事。過程中也因為不時詢問女兒意見而多了更多互動,完成後她翻了手作樣書前幾頁就說「這好像我喔!」看著她的微笑,我的心裡卻五味雜陳,雖然是以她為藍本創作的故事,但我不也正是那故事中沒有陪孩子唸故事書的父母。



      這個作品報名了文學獎也幸運獲獎,本想成為我在女兒書架上的第一本書,但斷斷續續的修整總是未達滿意的狀態而擱置了。這期間持續創作了其他作品,也終於有了第一本出版品,看著女兒翻閱時的微笑,我的心裡依然五味雜陳,因為她早已長大不再看圖畫書了。



      十年後,這本書也出版了。十年前因為女兒而創作了這個故事,我很好奇當書印好交到她手裡會不會勾起什麼記憶,不管她現在對圖畫書是否還有興趣,相信小時候愛閱讀的種子已發芽成為成長的養分,我也因為這本書到現在仍持續亂編故事自得其樂。



      我想,每個人都是從小孩子長大的,只要心中還有那個小孩,故事就會繼續存在。



    編輯手札



      在與作者許智偉合作前看過幾張這本書的內頁圖,當時覺得很新鮮、很有創意。因此當他與我們分享完整繪本及創作想法時,也打動了我們想要出版的念頭。看似很活潑、有趣的說故事派對,其實更希望的是能溫柔提醒家長共讀、陪伴的重要性。許智偉用可愛創意的圖像與故事情節,轉化嚴肅的議題,也帶出孩子獨立閱讀的可能性、表達力與創意想像。圖像細節也很豐富有趣,每一次閱讀都有新發現,值得父母與孩子一起共讀分享!

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