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作文力3(高階):提高作文分數的獨門祕訣

作文力3(高階):提高作文分數的獨門祕訣

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9786263582156
?口裕一
張翡臻
三采
2023年11月03日
113.00  元
HK$ 96.05  






ISBN:9786263582156
  • 叢書系列:國語文果汁機
  • 規格:平裝 / 128頁 / 18.5 x 26 x 1.25 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:9歲~12歲
    國語文果汁機


  • 童書/青少年文學 > 語言學習 > 中文 > 閱讀/作文











    「運用?口老師的寫作獨門祕方,讓你妙筆生花!」

    ──教育部閱讀推手獎得主�桃園龍星國小教師 傅宓慧

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    突顯特色5祕訣 x 強化內容5技巧 x 讀書心得5類型

    試寫電視劇本能強化作文特色?

    如何寫出勁爆的開頭讓人驚艷?

    所有增強文章表現的技巧一次教給你!

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      長篇作文不會寫?讀書心得沒靈感?

      ?口老師高分作文獨門祕訣大公開,

      以狀聲詞為開頭先聲奪人、用比喻法增強文章表現……

      透過多種句法練習提升功力,各類文體都難不倒你!

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      ▲結構圖說 x 重點解析 x 寫作示範 x 句法練習

      ▲附解答本:提供參考答案、寫作建議



      【書籍資訊】

      ◎關鍵字:作文、組織、表達、寫作技巧、長篇作文、讀書心得、議論文

      ◎書籍資訊:適合10∼12歲閱讀

      ◎教育議題:閱讀素養

      ◎學習領域:語文

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      ★「作文力」系列共3冊,由淺入深循序學習:

      《作文力1(初階):打好寫作基礎的情境引導寫作法》

      《作文力2(中階):有效應用寫作架構的情境引導寫作法》

      《作文力3(高階):提高作文分數的獨門祕訣》



    本書特色



      ◎有趣圖說搭配漫畫,激發孩子學習動機。

      ◎詳細剖析文章結構,幫助孩子吸收理解。

      ◎有條理說明各種技巧,讓孩子學會聰明運用。

      ◎豐富的句法示範練習,帶孩子累積寫作實力。



    專業推薦



      邢小萍�臺北市古亭國小校長

      林玫伶�前臺北市國語實小校長、兒童文學作家

      林晉如�教育部閱讀推手獎得主、高雄岡山國小教師

      溫美玉�全臺最大教師社群「溫老師備課Party」創始人

      鄒敦怜�閱讀寫作指導專家、兒童文學作家

      (依首字筆畫排序)


     





    寫給家長的話:「作文力」是所有學科的基礎

    審訂序:寫作祕訣讓你妙筆生花

    如何使用本書

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    第一章 重要基礎篇:寫作文時要做好的心理準備 ?


    1 寫作文的心理準備? 寫出有趣的事物!????????????????????????????????????? ?

    2 寫作文的心理準備? 記住作文的架構!

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    第二章 寫作訣竅篇:寫出有趣作文的訣竅

    1「起跳、跨步、跳躍、著地」的作文範例????????????????????????????????????????????????? ?

    2 寫作祕訣? 講真話也沒關係

    3 寫作祕訣? 想法轉個彎

    4 寫作祕訣? 寫詳細一點

    5 寫作祕訣? 清楚表明想法

    6 寫作祕訣? 縮短句子長度

    稿紙的使用方法

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    第三章 寫作技巧篇:提升作文品質的祕訣


    1 強化作文品質的祕訣? 寫出勁爆的開頭

    2 強化作文品質的祕訣? 用狀聲詞或對話先聲奪人

    3 強化作文品質的祕訣? 用與題目毫無關聯的事情開頭

    4 試著模仿電視劇? 感人的故事

    5 試著模仿電視劇? 好笑的劇情

    6 試著模仿電視劇? 科幻想像

    7 文章表現的訣竅? 善用比喻

    8 文章表現的訣竅? 生動描述

    9 文章表現的訣竅? 使用倒裝法

    10 文章表現的訣竅? 多用短句

    11 文章表現的訣竅? 藉由自然景物反映心境

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    第四章 讀書心得篇:讀書心得的寫作訣竅 ?

    1 閱讀心得也能套用「作文基本架構」!??????????????????????????????????????????????????? ?

    2 最實用的訣竅:寫出引人入勝的開頭!

    3 騰空寫法? 寫出受到哪些啟發

    4 騰空寫法? 寫出內心的困惑

    5 騰空寫法? 換成自己會怎麼做?

    6 騰空寫法? 寫出最有趣的部分

    7 騰空寫法? 試著反駁作者

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    第五章 進階技巧篇:如何在讀書心得比賽中脫穎而出?


    1 進階技巧? 先寫出「騰空」的內容

    2 進階技巧? 寫出毫不相干的開頭

    3 進階技巧? 直接用「騰空」當開頭

    4 進階技巧? 寫一封信給主角

    5 進階技巧? 試著跳脫常見的觀念

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    第六章 作文應用篇:撰寫議論文的訣竅

    1 什麼是議論文?

    2 用「起跳、跨步、跳躍、著地」的架構撰寫議論文

    3 議論文可以採用的四種開頭

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    解答本:答案與建議





    作者序



    「作文力」是所有學習能力的基礎

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      任何學科都是建立在讀寫能力上

    ?


      語文能力是運用「語言」和「文字」,傳遞與接收訊息的能力。一方面透過語言和文章理解對方的想法,另一方面用語文表達自己的思想和立場。學習任何學科,語文能力都至關重要。

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      缺乏語文能力的孩子無法深入理解文章和對話,也難以組織自己的思路。為不能理解課本的文字描述,即使掌握了國小的社會、自然和數學知識,升上國高中後仍可能遭遇學習困境。這種現象甚至會延伸到外語學習上,由於語文能力的限制,孩子更難理解不同語言的邏輯,當然就無法提升外語能力。因此,語文能力對學業和未來發展具有重大影響。

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      如何培養語文能力

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      閱讀無疑是提升語文及思考能力的重要途徑,大量閱讀對孩子極具益處。然而,相比閱讀,寫作更有顯著的效果。寫作不僅能增強應用詞彙的能力,更能訓練孩子整理和表達自己的想法。

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      寫作能確實提升語文能力

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      寫作不僅具有上述優點,還能培養精準的理解能力。具有寫作經驗的人,在閱讀時能夠感受作者的心情、洞悉文章走向,更容易掌握文章內容。此外,擅長寫作的人,也會注意自己的用字遣詞,在閱讀的素材中找到好的範例,磨練更豐富的表達能力。

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      我的學生在練習寫作時,往往一開始會抗拒,但是到最終都會愛上寫作,自然而然提升語言能力。

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      本書的架構

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      本書共分為六個章節。第一章到第二章,提供簡要的寫作步驟和訣竅,帶孩子做好寫作前的心理建設,拋開對作文的成見,用愉快的心情練習寫作,學會清楚表達自己的觀點。

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      第三章會提供各種寫作技巧,讓孩子學會善用多種表現方法,優化作文的品質和特色。

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      第四章與第五章,提供各類型的作文範例和進階技巧,引導孩子寫出獨一無二的讀書心得。

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      第六章會介紹難度較高的應用文,帶孩子挑戰議論文,從中培養思辨能力。

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      希望本書能協助您的孩子提升讀寫力,為親子間帶來愉悅的互動時光。
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    ?口裕一

    日本作文名師




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