本書簡介
�把零用錢化成善意，分享助人的心�
結合108課綱：情意態度、社會參與、尊重與關懷
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小故事、大啟發！陪孩子從生活裡學會金錢素養。
──黃子欣｜孩子的理財力教練
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｜讓孩子在金錢教育裡，看見「善良」與「分享」｜
在《金錢素養教室》系列前四冊中，孩子已探索了「錢從哪裡來」、「怎麼花」、「不能花光」、「買不買的判斷」。《捐款助人 行善的快樂》則帶領孩子進入金錢素養的另一個重要層面，分享與助人。不只是讓孩子知道「零用錢可以助人」，更是要讓孩子理解，金錢不只是買東西的工具，它也可以透過分享帶來幸福、連結與溫暖。
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【本書金錢概念與素養】
◆獺蒂的生日願望：最特別的禮物，不一定是一個「東西」
◆當善意萌芽：孩子之間的「助人連鎖反應」
◆具體的行動：一起湊出850元，送到孤兒院
◆真正的學習：快樂不是花錢，而是讓快樂流動
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【好評推薦】
吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人
宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任
李貞慧｜譯者暨繪本推廣人
周育如｜清華大學幼兒教育學系教授
黃子欣｜孩子的理財力教練
黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師
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｜金錢素養教室上課囉∼｜
金錢素養教室有五個好朋友，各有不同學習經驗，幫助正確理解與學會「金錢價值觀」！
在這個過程中，他們發現不僅僅是存下零錢，而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標，並學會分享帶來的驚人改變。現在就跟著他們的步伐，一起解開存錢、賺錢、花錢、算錢和分享的奧祕！
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【故事簡介】
獺蒂盼了一整年的生日，終於收到爸媽送的禮物──一個裝著500元的紅包！她原本興奮地想著要買遊戲、玩具或一大堆糖果。但在上學途中看到孤兒院後，她的心裡出現了另一個念頭：把錢捐出去，幫助需要幫助的小朋友。當她和好友分享這個想法時，大家都決定一起加入，拿出各自的零用錢和存款。放學後，他們湊到孤兒院，一共準備了850元。當孩子們把錢交給院長時，院長感動得眼眶泛淚，誇他們非常貼心。那天，他們陪孤兒院的小朋友讀書、玩耍，度過了一個難忘的下午。獺蒂深深體會到，這才是她收到過最棒的生日禮物──「分享能為所有人帶來快樂！」
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【金錢素養教室系列 延伸閱讀】
◆家裡的錢都從哪裡來？（金錢素養教室1）
◆買東西，不會算錯錢！（金錢素養教室2）
◆不能把錢花光，為什麼？（金錢素養教室3）
◆買不買，該怎麼決定？（金錢素養教室4）
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適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。
關鍵字：金錢、理財、存錢、分享、人際關係。
閱讀啟發：學習算數、了解錢的重要、學會思考、責任感、懂得與人分享。
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本書特色
◆獺蒂的生日願望：最特別的禮物，不一定是一個「東西」
◆當善意萌芽：孩子之間的「助人連鎖反應」
◆具體的行動：一起湊出850元，送到孤兒院
◆真正的學習：快樂不是花錢，而是讓快樂流動
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六大領域分類：認知、語文、社會、情緒
六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理
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國內享譽推薦
【好評推薦】
吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人
宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任
李貞慧｜譯者暨繪本推廣人
周育如｜清華大學幼兒教育學系教授
黃子欣｜孩子的理財力教練
黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師
（依姓氏筆畫順序排列）
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國外盛讚好評
【讀者回饋總結】
◆ 高度的教育價值與主題實用性
◇ 金融素養啟蒙：讀者普遍認可這套書是兒童學習金融素養的理想入門教材。
◇ 五大核心概念：該系列圍繞「賺錢、算錢、存錢、花錢、分享」五個核心概念展開，主題涵蓋全面，幫助孩子建立完整金錢觀。
◇ 主題具體易懂：每本書主題單一明確，便於師長引導，兒童也容易理解和吸收。
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◆ 故事化和趣味性
◇ 引人入勝的故事：以「故事為基礎」（engaging story-based approach），透過可愛動物角色（獅丹、鴨奇、兔妮等）和生活化情境進行教學，比說教更容易吸引兒童。
◇ 可延伸親子活動：許多描述提到這套書結合「互動的親子活動」和「引導式反思」，代表書籍設計鼓勵親子討論和實踐書中理財概念。