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蘇志燮的每一天 2008-2015 So Ji Sub’s History Book（紅色溫度收藏版）

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我的第一堂日文專題寫作課

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			9789866567520
			曾秋桂、落合由治
			瑞蘭國際
			2010年9月11日
			117.00 元
			HK$ 99.45

詳
細
資
料

* 叢書系列：日語學習
* 規格：平裝 / 272頁 / 19*26cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

日語學習

分
類

語言學習 > 日本語 > 寫作/翻譯

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

戙S色

　　本書推薦給以下學習者：
　　○研究計畫不知該怎麼計劃的人
　　○畢業論文不交論文不能畢業的人
　　○論文寫作想在論文課拿高分的人
　　○考國內日文研究所想唸研究所的人
　　○赴日留學以日本研究所為目標的人
　　○研究所課堂發表不知道怎麼準備課堂發表資料的人
　　○看懂日文報紙想把日本三大報（□□□□□□、□□朝□日、□□□□□日）當國內報紙看的人
　　○日商報告在日商工作必須繳交日文報告的人
　　○日文投稿想測試日文文筆的人

　　4大特點：

　　特點1 教學循序漸進
　　新手入門專題報告與論文寫作該從何下筆？本書從最基本的日文寫作格式，以及專題報告或學術論文上應該使用的文體，循序漸進地進入撰寫論文一開始所必需的研究題目，再由淺而深地到研究內容、研究方法、參考書目、註腳等等，讓您按部就班地認識日文專題寫作。此外，每一課後面還有練習題，一本學完，保證寫作論文得心應手！

　　特點2 解說簡單易懂
　　一想到要撰寫專題報告以及畢業論文就一個頭兩個大嗎？看似深奧難懂的日文專題寫作課，在教學經驗豐富名師的解說下，變得簡單易懂，就好像指導教授隨時在您的身邊，幫您解答對於論文寫作的各種疑難雜症。一書在手，學習論文寫作效率佳！

　　特點3 論文範例豐富
　　在撰寫論文之前想要多方參考一下前人的論文？不需要上圖書館，本書蒐集了數篇範例，學習完課程內容，立即能參考應用！例如第2課中所列舉出的數個大四畢業論文題目和碩士論文題目，內容從社會、教育、文化到文學，範圍廣泛，參考價值高！

　　特點4 台灣國內研究所概況統覽
　　想報考國內的日文研究所，還得一所一所上網查詢各研究所的資料？本書詳列國內各個研究所的概況，這麼完整又詳盡的輔助資料，讓您考研究所，事半功倍！

作者簡介

曾秋桂

　　日本廣島大學博士

　　現任淡江大學日文系教授
　　台灣日本語文學會顧問
　　台灣日本教育學會理事
　　日本森鷗外紀念學會海外評議委員

落合由治

　　日本安田女子大學博士

　　現任淡江大學日文系教授
　　台灣日本語文學會副理事長

目
錄

邟? 林雪星
推薦序周玉慧
作者序曾秋桂
作者序落合由治
如何使用本書

第1課專題報告或學術論文上常使用的文體

第2課找尋研究方向與訂定研究題目

第3課日文句號、逗號的使用

第4課日文文章常見各種標點符號與正確的格式使用

第5課專題報告或學術論文之文章表現注意要點

第6課日文參考書目羅列方式

第7課日文加入註腳的方式

第8課撰寫研究動機、附＜台灣國內碩、博士班，碩士在職專班概況2010＞

第9課日文引用格式（一）

第10課日文引用格式（二）

第11課撰寫先行研究

第12課介紹常見的研究方法與推論方式

第13課撰寫研究內容與研究方法

第14課撰寫研究價值（意義）與今後課題

第15課研究計畫書以及研究所課堂發表或是學術會議上口頭發表範例

參考文獻

序

邟?
　　當秋桂老師告訴我要出版《我的第一堂日文專題寫作課》並要我幫忙寫推薦序時，我相當高興，二話不說就答應下來，因為這是一本難得專門針對日文專題寫作的書，國內書店有許多如何寫中文論文或報告的書，就缺乏一本專門介紹如何用日文寫研究報告或論文的書，因此秋桂老師及落合老師集多年的教學及指導的經驗，寫出這一本專書，可說解決了許多學生的煩惱。

　　回溯我與秋桂老師及落合老師的緣分，可追溯至1986年起。同樣是交流協會獎學生的我們，86年我自國立廣島大學學成將回國，而秋桂老師繼我之後在同一個研究所下，將開始她的留學生涯。在研究方面，秋桂老師專攻日本文學特別是夏目漱石的研究，近年來也發表了許多有關夏目漱石的論文及專書。在教學方面，則在東吳大學日本語文學系碩士班教授日本文學的課程時，指導出許多研究生寫出有相當份量的研究漱石作品的論文。最近，則是指導研究生研究村上春樹的作品，而接受指導的研究生也活躍於各學會上。

　　落合由治老師的碩士課程同樣在國立廣島大學完成，之後指導教授永尾章曹教授自廣島大學退休，繼而轉至安田女子大學任教時，落合老師便至安田女子大學追隨老師研究，並順利取得博士學位。落合老師專攻語學，尤其是日語文章論，對於論文指導相當認真仔細，而其本人所寫的文章每每受到日本老師的稱讚，說是已不多見的美文。落合老師和秋桂老師在廣島大學時相知相識，進而踏上地毯的那一端共組甜蜜的家庭，在學問上也相攜相扶，於淡江大學先後升等教授。《我的第一堂日文專題寫作課》是落合老師與秋桂老師第一本共同的教科書創作。

　　一般學生在日文寫作時，總是依照中文書寫的習慣，無視句號、逗號等日文標點符號的用法，或是日文參考書目的羅列方式、日文論文中加入註腳的方式、引用格式等等。另外對學生而言，最困難也是最基本的，還是如何找尋研究方向與訂定題目，接著如何撰寫研究計畫或研究小論文。這些問題該如何解決？在《我的第一堂日文專題寫作課》中均有詳細的介紹。本書共分成 15課，從專題報告或學術論文上常使用的文體，至研究計畫書以及研究所課堂發表，或是學術會議上口頭發表範例，面面俱全，如果有了這些常識，出國留學發表論文將迎刃而解，因此誠摯地推薦這本好書。

東吳大學　副教授　林雪星
於2010年8月於外雙溪研究室

內
容
試
閱

* 讀者評鑑等級：

5顆星
* 推薦人數：12，共有12位網友寫書評。
*

我要寫書評

1.
小A子
/ 北
2010.11.30看小A子的所有評論
評鑑等級：

5顆星
沒遇到時誰都沒想到需要，等到需要時才發現手邊沒資料。
當初不曉得論文該如何下筆，鼓起勇氣下筆了後才知道錯誤頻出。
這本書尚未問世時有多少的莘莘學子煩惱。

這本書出了後，寫論文的時候即使遇到了不曉得該如何是好時再也不用死纏爛打著忙碌的尊師和親切的朋友。
實際看了，用了這本書後發現，不只是寫論文實用，在寫較為偏文書方面的短文時，這本也是很棒的小幫手。

因此看到老師出了這本書，個人二話不說的買了下來。
裡面不光只是說明，還可看出老師對學生滿滿的體貼。

誠摯推薦給快要，或是正在為論文苦惱的人們！
2.
一心想早日畢業的研究生
/ 台灣台北
2010.10.26看一心想早日畢業的研究生的所有評論
評鑑等級：

5顆星
這本書有系統地介紹日文專題的寫作方式。講解簡單易懂，相信即使是撰寫日文專題的"初心者"也可以輕鬆上手。
不管是要為了課程報告，或是畢業論文、升學時的研究計畫，甚至是正在職場上打拼的各位在撰寫企劃書時，這本書絕對是不可或缺的好幫手。
想要將絞盡腦汁想出來的IDEA，有條理地排列組合成ㄧ篇完整的文章的話，千萬別錯過這本難得的好書喔!
3.
小小日本大學院生
/ 日本九州
2010.10.18看小小日本大學院生的所有評論
評鑑等級：

5顆星
在國內關於論文寫作的書籍，我想是不在少數。
但是關於日文論文寫作的參考書，我想這可以說是第一本。

曾老師及落合老師集結了他們多年的留學及教學經驗，整理出這麼一本鉅細靡遺的寫作參考。
以往只有在課堂上能夠得到的筆記，被老師們更加仔細的整理並加入更多適當的參考，
提供更多非在老師門下學習的人也可以學習到老師們的精華的機會。
個人認為這真的是大眾之福，說不定還是提供了更多人競爭的機會。

本人有幸上過曾老師一年論文課，在老師一步一步的指導下學習到了如何以日本的思考方式來寫作論文，
雖說是初生之犢不畏虎，在老師指導之下完成了人生中第一本小論文，不能稱好但也尚稱格式完整。
內容尚且不論，但至少後來在提交日本研究所的考試前老師看到也覺得這是一本受過良好訓練下寫出的東西。
並且在受過一年老師的訓練後，當我再度為留學日本而開始動筆寫作研究計劃書時，依照老師當初的筆記做為參考，一步一步來從資料收集到完成也不過花了十天的時間。而這份研究計劃書也在我日本研究所入學面試時受到老師們的一片看好。

當我知道老師們出書後，我馬上購買了一本。
翻閱過後，發現老師們竟然在書中羅列的參考比我之前的筆記還詳盡。
並且更加的提供按步就班的方式，讓完全沒接觸過日文論文寫作的人也能夠很輕易上手。
我想只要按照老師書中的參考一步一步完成，就算從未接觸過的人也可以寫出一份工整的專題報告或論文。

現在的我依然使用老師們的這本參考書的內容當做我論文寫作的工具。
這本書不管是對日文系、非日文系、國內升學、國外升學，都是非常有用的利器。
當這本書出版以後，我已經可以預想的到將來的升學競爭將會更加激烈了!
4.
知日
/ 台灣台北
2010.10.14看知日的所有評論
評鑑等級：

5顆星

若您正為撰寫日本語之研究計畫、專題論文以及報告發表等等格式而苦惱糾結，或是不知從何下筆。
又或下筆後，感到處處瓶頸不順遂，怎麼寫怎麼不通。那麼本書絕對是您最佳選擇！

《我的第一堂日文專題寫作課》所包含之內容除了報告及論文格式、正式文章使用之文體，還介紹如何正確使用標點符號、參考書目之註記方式。
從大範圍談到小細節，深入淺出地詳細講述各項要點，更收錄不少優秀範例供讀者作參考，讓讀者對論文或報告呈現有更確切、深刻的概念及理解。

像這類書籍，就我個人讀過的，內文總是讀來淡而無味，只平鋪直敘、條列分明。但本書卻與上述的「刻板印象」完全絕緣！
雖然是講述之於平常的日語學習較為專業、艱深的內容，但因作者曾老師與落合老師兩位文筆生動又兼含優美，閱讀時毫無滯礙感。
以閱讀散文般的態度品嚐這字裡行間，便能輕鬆地將內文吸收、牢記。

唐宋古文八大家韓愈曾文：「師者，所以傳道、授業、解惑也。」
就算少了老師在旁親身講解，本書仍可「傳道」－－傳現日語寫作之道；「授業」－－教授如何呈現正確且體面的論文或報告之業；「解惑」－－解答有關日語寫作格式及文體等方面之惑。
然而，《我的第一堂日文專題寫作課》不單有上述這三項優點，除了幫您解決問題，還指引方向與出路。內文中的每個章節皆具重點標示，所整理出的研究方法及附錄資料亦目不暇給，既詳盡又完善！

若無本書，之前對此煩惱不已的我則停滯不前，且錯誤百出；而有了本書後，我能肯定自己可以交出一部滿意的論文作品或能登上檯面的完整報告。
《我的第一堂日文專題寫作課》由衷推薦給準備撰寫出一份可以讓自己感到驕傲的作品的您！
5.
好寶寶
/ 台灣台北
2010.10.06看好寶寶的所有評論
評鑑等級：

5顆星
相信有很多大學生或研究生都和我一樣正在為了畢業論文而感到苦惱
不要再猶豫了你一定需要這本論文寫作指南
排版清楚內容深入淺出
舉凡論文應注意的文法格式概念等等書裡都有很詳細且完整的解說
讓我在論文的撰寫上得到很大的幫助與方向獲益良多
因此好寶寶我衷心地推薦這本好書~

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