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日語舊假名學習：與夏目漱石共遊歷史假名標示的世界

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			9789865953171
			曾秋桂、落合由治
			瑞蘭國際
			2012年10月18日
			117.00 元
			HK$ 99.45

詳
細
資
料

叢書系列：日語學習
規格：平裝 / 224頁 / 19*26 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

日語學習

分
類

語言學習 > 日本語 > 字彙

同
類
書
推
薦

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日本流行用語及語源由來

內
容
簡
介

　　★學會「歷史假名標示」，可以解讀1946年以前的日語歷史文件、賞析日本近代文學作品

　　什麼是日語「歷史假名標示」？學會了有什麼好處？

　　1946年之前的日語文章，是用「歷史假名標示」書寫，想要解讀1946年以前的日語歷史文件、想要賞析日本近代文學作品，一定要學會「歷史假名標示」！因為知己知彼，才能百戰百勝！

　　本書是由淡江大學教授曾秋桂、落合由治博士所著，全書除了教您如何解讀日語「歷史假名標示」之外，還以日本大文豪「夏目漱石」名著《我是貓》、《夢十夜》為例，讓您除了熟悉「歷史假名標示」之外，還能賞析日本近代文學名著，是一本日語學習者絕對不能錯過的好書！

　　★為什麼要與「夏目漱石」共遊「歷史假名標示」的世界？

　　●首先要知道什麼是「歷史假名標示」？
　　1946年之前在日本使用的文字標示，為「歷史假名標示」，又稱為「舊假名標示」或「舊假名」。1946年之後，在日本一般教育體系之下勵行的文字標示教育，為「現代假名標示」，又稱為「新假名標示」或「新假名」。

　　●學習「歷史假名標示」有什麼好處？
　　日語，可說是台灣學習者最愛的第二外語。因此，每年除了各大學的日文系、應用日語系之外，自學者、高中職日文科學生、自日本留學回國者，學習日語的人數年年爆增，要如何在眾多日語學習者裡脫穎而出，便成了最重要的課題。因此，若能學會日語舊假名，即能加深日語程度，在眾多競爭者中展現高人一等的日語實力。其次，在日據時代，台灣有許多的重要文件和政策，都是用日語舊假名書寫，但是能解讀的人卻越來越少，若能學會舊假名，便能為台灣的歷史持續更新。再者，有一些日語的用語是由日語古典文法延續至今，只要會舊假名，就可以輕易了解其中的演變。

　　●為什麼學習「歷史假名標示」不能不提到「夏目漱石」？
　　熟悉日本文化的人，想必都聽聞過日本文豪「夏目漱石」的大名，或者也曾經閱讀過「夏目漱石」的作品。但為什麼本書在學習日語舊假名時，是以「夏目漱石」的作品為例呢？首先，我們必須要先認識「夏目漱石」。

　　「夏目漱石」是日本近代的文豪之一，在日本無人不知、無人不曉。他的知名度甚至大到在1984年至2004年之間，其人頭肖像印製在千圓的日幣紙鈔上。而夏目漱石不僅曾留學英國，也曾在知名學府東京大學任教。任教期間陸續發表了家喻戶曉的著作《我是貓》、《少爺》等，之後轉為「朝日新聞社」的專欄小說家，從此之後在文壇上漸漸站穩腳步，樹立其文學地位。

　　前面提到，1946年之前在日本使用的文字標示是「歷史假名標示」，也就是「舊假名」，而夏目漱石卒於1916年，由此可知他在書寫時所使用的文字，全部是舊假名。所以當我們要引用文學範例學習日語舊假名，自然是不可忽略著作頗豐的近代文學名家夏目漱石了。

　　★「歷史假名標示」學習步驟：

　　1.說明「歷史假名標示」的由來，並記住學習歷史假名標示時須注意的事項。

　　2.以夏目漱石出世之作《我是貓》為範例，說明歷史假名標示的規則，以及解析歷史假名標示的唸音。在學習之後附上《我是貓》的現代假名標示文章，讓讀者好對照、好學習。

　　3.說明文章裡的主語、述語、修飾語用法，接著讓讀者學習舊假名文章裡的主語、述語、修飾語所在位置，讓讀者能更熟悉舊假名文章。

　　4.說明賞析文學作品時，不能不知的20個基礎門道。

　　5.最後以《夢十夜》裡的數篇內容為例，複習歷史假名標示，且每篇內容皆附上文法深度解析與中文翻譯，不僅能學習日語文法，也能更了解夏目漱石的文章內容，激發起對研讀日本文學的興趣。

　　相信只要跟著淡江大學教授曾秋桂、落合由治博士以上循序漸進的學習方式，一定可以學會難懂的日語歷史假名標示，並同步增進自己的日語文學實力！

作者簡介

曾秋桂

　　日本廣島大學博士
　　現任淡江大學日文系教授
　　台灣日本語文學會理事長
　　台灣日本教育學會理事
　　日本森鷗外紀念學會海外評議委員

落合由治

　　日本安田女子大學博士
　　曾任台灣日本語文學會副理事長
　　現任淡江大學日文系教授
　　台灣日語教育學會理事
　　台灣日本語文學會理事長特別助理

目
錄

作者序　曾秋桂
作者序　落合由治
如何使用本書
第1課　配備（1）：「歷史假名標示」與「現代假名標示」
第2課　危機演習：《我是貓》的歷史假名標示
第3課　配備（2）：一個句子的誕生
第4課　配備（3）：兩個子句成為一個句子的羅曼史
第5課　接軌太空站的關鍵時刻：外行人看熱鬧，內行人看門道，賞析文學作品的20個基礎門道
第6課　太空站的第1站：《夢十夜》「第一夜」
第7課　太空站的第2站：《夢十夜》「第三夜」
第8課　太空站的第3站：《夢十夜》「第九夜」
練習題解答
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評

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