作者序
台灣與越南的關係越來越密切
台灣和越南的歷史發展及地理位置有非常多的相同點：在地理位置上同樣位於東西交通的交匯處，在歷史發展上同樣遭受外邦長期的統治。近年來台灣與越南的關係越來越密切，自從越南改革開放引進外資，台商在越南投資件數與金額都名列前茅。除了經貿上的關係，在台的越南移民與移工已超過二十萬人，其中婚姻移民佔將近一半人數，他們所生的孩子也高達七萬多人，因此台灣跟越南的關係可以說是親上加親。而台灣新政府上任後便開始推動新南向政策，鼓勵台灣人多向東南亞各國尋找投資機會與交流、學習。同時台灣教育部也規劃從107學年度開始，將東南亞新住民母語成為小學語言領域的必選修課程，至於國中、高中及大學，則可列入第二外語的課程讓學生選修。在種種因素之下，越南語已經成為台灣的顯學。想要學越南語的人越來越多，但是到目前為止，在台灣仍少有適合台灣學生學習的越南語教科書。授課的老師們大多數引進在越南境內出版給外國人學越南語的教材，這些教材的情境與方法，都有別於台灣人學習外語的習慣。
可實際運用在生活、工作上的《實用越語輕鬆學》
本教材《實用越語輕鬆學》的問世，是本人這幾年在台灣自己學習華語及教授越南語的經驗累積，作為越南語的基本教材，目的在於提供給初學越南語者基本知識。本教材由語音、會話、語法、文化切入，學習順序由簡入深，主題包含越南的食、衣、住、行，實用會話的部分每一課都藉由一個問題帶入，就是希望可以讓台灣人輕鬆地學習越南語，並且可實際運用在生活、工作上。
《實用越語輕鬆學》學習重點
越南語屬於孤立語，是單一音節的語言；越南文字則屬羅馬字拼音文字，每一個字母代表一個音，若干字母結合在一起會將其發音融合，成為一個唯一的音。因此本教材第一課，將介紹越南語的拼音結構、聲母、韻母、聲調等語音因素。另外也將同源於漢字的越南語發音，和華語發音做個比較，讓讀者理解越南的拼音模式。越南語的詞彙雖然無法從字體本身看出其詞性，但藉由其意思可見它能在句子當中扮演的角色。
從第二課到第五課，就是拼音的結構與練習。本教材運用語音學邏輯來編排拼音練習，從單一字母造成母音、子音或複合的子音聲母開始學習，同時還使用語音學的發音位置及發音方式呈現，並且用台灣的注音符號加以輔助，就是為了讓讀者學到最正確的發音。至於聲調，本書也脫離越南原先的排列順序，反而利用中文的聲調調值比較其異同，也是為了讓讀者好學習。此外，在第二課還解釋越南語句子的成分、句法的結構，讓讀者從此可以從單一詞語來造簡易的句子。
本書的發音教學還有一個特色，就是在每一拼音單元後，會利用一些有意思的詞語（這些詞語包含該單元出現過的語音音素）讓讀者練習發音，並且可以用那些有意思的詞語造簡單的句子，一個句子就是一個交際、溝通單元。當然，這些詞語不一定是每個人的所需，所以讀者可以按自己所需來記住、背熟自己喜歡、常用的詞彙、句子。學語言的最終目的即發音、用詞、造句，有了這些基本知識，便能運用並建造出一個正確的溝通橋樑。
本教材從第三課開始有簡單的會話，會話中出現的詞彙，也是從拼音內所出現的韻母開始學習，這是因為本教材以成人為教學對象，從文字來學拼音，所以這樣的安排能讓讀者看到句子就唸得出音來，而非一定要向老師或MP3模仿發音。
而貫穿本教材的會話內容，則是藉由6個人物之間發生的點滴，創造出來的生活用語。例如書中有一個人物是在台灣的越南留學生，還有一位是台灣人正在學習越南語，準備之後要去越南經商、遊學。這樣的鋪陳，使整本書有個脈絡，讓讀者覺得自己在看一本漫畫、小說、甚至是連續劇而非學越南語。但是話說回來，畢竟本教材還是一本越南語教科書，語法不可或缺，所以在每一課的會話之後，除了解釋該會話出現的生詞，也有相當大的篇幅用來做文法教學。至於每一個正課最後的練習，分成簡單的聽、說、讀、寫、翻譯等技能，為的是讓讀者練習前面所學到的詞彙與文法。而隨著每一課的主題，還有大量的補充單字，讓讀者可以選擇套用在不同的情境。
《實用越語輕鬆學》滿足所有學習者的需求
本教材共有22課，分成上、下二冊。書中的情境是設定在台灣的學校及辦公室、越南餐廳、書店、超級市場等地，可說是猶如將讀者從台灣帶到越南，身歷其境地學習，讓學習者對越南不會感到陌生。
除此之外，本教材還提供一些歌曲讓讀者學習，因為歌曲是語言中發音最正確的，而且含有豐富的文學意涵。書中從兒童歌曲到現代流行歌曲都有，藉由不同的曲風，讓大家認識越南的音樂，也是學習語言不錯的管道。但是因為歌詞的版權問題，本書只能提供一些兒歌或問世超過50年的公眾版權歌曲歌詞，實屬遺憾。但無論有無越南語歌詞，都會有其中文翻譯，讀者可以在網路上尋找歌曲，並對照其中文意思來學習。
希望本教材可以讓讀者很輕鬆、愉快地學會道地的越南語，如同書名：《實用越語輕鬆學》。
本教材是筆者的處女作，因此還有很多不完美之處，希望四方讀者多多指教。
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阮氏青河
2017年1月
