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島嶼的愛和向望

島嶼的愛和向望

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9789862941485
周婉窈
玉山社
2017年3月01日
127.00  元
HK$ 107.95  






ISBN:9789862941485
  • 規格:平裝 / 328頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 人文史地 > 台灣史地 > 其他











    我們走到現在,未來應該可以越來越好;

    但是,我們絕不能忘記我們的前輩、無名的平民和我們所尊敬的社會菁英們的犧牲。

    因為他們的犧牲、他們的血汗和努力,我們才能走到今天,讓希望有機會落實。


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    自序

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    呼喚轉型正義

    曾待定義的我的三十一歲、尚待定義的臺灣

    讓我們在這裡立碑,為了您和島嶼的未來

    二二八剝奪了我們什麼?兼談轉型正義和共犯結構

    關於「轉型正義」的補充說明及其他

    死亡的月份過了嗎?……以及一些思絮

    道阻且長,總會天光

    Thia? kap ?g-b?ng:在愛和希望中懷思林家嬤孫

    校園轉型正義是接力賽

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    思索我們的歷史

    為了歷史的和解

    山、海、平原:臺灣島史的成立與展望

    中華民族、炎黃子孫、莫那魯道

    英雄、英雄崇拜及其反命題

    歷史的悲哀與希望

    日治五十年:殖民統治、近代化,兩者的糾葛及其遺產

    在遺忘與重生中認同臺灣:從北部原住民的祖源傳說談起

    臺大海洋史研究的承先與啟後

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    歷史的文學向度

    在歷史的夾縫中唱一首美麗的哀歌

    向望(?g-b?ng)藝術的福爾摩沙的來臨

    魂兮歸來,臺灣的無名戰士

    壯哉,鍾先生!

    活化河洛話古老的美

    戰後一艘向望之船的落難記事:大時代洶浪中的舞者蔡瑞月



    懷思故人

    記前輩學者最後的身影和遺響:追念王世慶先生

    在島嶼的頓挫和奇異恩典中回思您給出的美好:悼念師母鄭惠美女士

    大林、嘉農,以及我所認識和不認識的鄉前輩劉萬來先生

    相信你永遠和我們同行:懷思陳伯楨老師(一九七三∼二○一五)

    關於曹永和老師的幾則回憶

    溫厚無私的臺灣文史工作先驅黃天橫先生

    樹在人已遠:懷思黃天橫先生

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    向望的所在

    我們的青春、我們的福爾摩沙、我們共同的未來

    ? Lan e chheng-chhun, lan e Formosa, lan ki?ng-tong e b?-lai

    鄭南榕的路、我們的課題、臺灣史的未來

    馬偕在臺灣史上的角色和地位





    自序



      二○○九年八月五日深夜,陳文成博士紀念基金會網站刊出我的文章〈曾待定義的我的三十一歲、尚待定義的臺灣〉。該日中央氣象局發布颱風警報,第二天莫拉克颱風帶來超大豪雨,到九日為止,南部、東部和山區受災非常慘重,小林村慘遭土石流吞沒。這就是大家記憶猶新的八八風災,是臺灣自一九五九年八七水災以來最大的水患。



      在八八風災的當下,臺灣年輕人即刻集結投入救災行動。如果將來有人研究二十一世紀初臺灣年輕人如何透過網路,尤其是PTT,形成一個具有國族意義的以大臺灣為範圍的「imagined community」,那麼,我認為八八風災是關鍵,網路則有如Benedict Anderson所標舉的印刷術。



      當時風雨不大的地方,很多人躲在家裡看網路消息,很焦慮。我也在螢幕前猛搜尋訊息,有個情況讓我很意外和訝異:我發現拙文〈曾待定義的我的三十一歲、尚待定義的臺灣〉在轉傳中,也被我常看的部落格討論。那是部落格時代,臉書在臺灣還不盛行。



      這篇文章其實是奉好友胡慧玲女士之命寫的,當時她是陳文成博士紀念基金會的執行長,為紀念陳文成逝世二十八年,舉辦「接力串寫」活動,也就是每個人回想╱擬想自己三十一歲那年是怎樣的一個情況。陳文成死時才三十一歲。記得有大學生寫未來式,想像打游擊。我寫文章很慢,加上要教書和改作業,花了兩個月才寫好,可能內容觸動了讀者什麼的,廣被轉傳,甚至中國也有著名部落格轉貼。



      這篇文章讓我了解到網路世界的無遠弗屆,同時打破網路文章不能寫長的迷思。它也激發臺大學生為陳文成博士立碑的想法和行動。此文開啟我在部落格及其後臉書發文的日子;網路文章不用受限於紙面媒體的篇幅,也不用靠人脈關係刊文,而且可以寫清楚,不怕被扭曲。收在這本文集的文章(含多篇序文),大多數在網路發表過。我發表在臉書的文章以「反微調課綱」為最多,由於性質的關係,沒收到這裡。這本書以「愛和向望」為名,分為五大主題:一、呼喚轉型正義;二、思索我們的歷史;三、歷史的文學向度;四、追思故人;五、向望的所在。歷史研究者重視時間,所以每個主題的文章以寫作先後為序,相信對注重時代感的讀者而言,會有某種條理在。



      書中唯一從來沒發表過的文章是紀念師母鄭惠美女士的長文。當時只是想記下所思所感,以及對師母的懷念,也是想自我療癒。校對時看到寫作日期,足足五年前了,實在不敢相信時間過這麼快。過去幾年,多位師長離我們而去,張炎憲教授和劉元孝先生是我應該寫,卻沒寫的。前者有特別的原因,後者實在是因為劉老師太低調,借用他的詞彙是「低調的二次方」。追思故人是我們對摯愛敬愛的人唯一能做的,真正想望的是:他們永遠與我們同行。



      很感謝玉山社願意出版這些因時因地因人而寫的文章。我不是文字作家,只是一個以研究臺灣歷史為職志的工作者,這裡記下了學術論文所無法傳達的思想和感情,以及我對島嶼天光的向望。

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    周婉窈

    二○一七年二月四日

    於龍坡里芬陀利室




    其 他 著 作
    1. 臺灣史論集一:山、海、平原的歷史
    2. 臺灣史論集一:山、海、平原的歷史
    3. 轉型正義之路:島嶼的過去與未來 二○二二年增訂版
    4. (套書3本) 跟著課綱讀歷史
    5. 少年臺灣史 二○一九年增訂版【限量作者親筆簽名版】
    6. 島史的求索【台灣史論叢 史學篇】
    7. 帝國的學校•地域的學校【台灣史論叢 教育篇】
    8. 轉型正義之路:島嶼的過去與未來
    9. 少年臺灣史 二○一九年增訂版
    10. 暴風雨下的中師:臺中師範學校師生政治受難紀實
    11. 臺灣歷史圖說(三版)
    12. 少年臺灣史:寫給島嶼的新世代和永懷少年心的國人
    13. 海洋與殖民地臺灣論集
    14. 臺灣史開拓者王世慶先生的人生之路
    15. 海行兮的年代:日本殖民統治末期臺灣史論集