第四屆北村透谷文學賞得獎之作

　　川端康成讚譽：「能目睹《女生徒》這類作品，是時評家偶然的幸運。」

　　最泥淖的青春獨語，向如夢似幻的人生致意



　　「我們的痛苦，其實誰也不知道。等將來長大了，或許可以坦然追憶我們此刻的痛苦寂寞，說聲『真可笑』，但是，在我們長大之前的這段漫長的討厭時期，到底該怎麼生活？沒有人告訴我。」



　　《女生徒》收錄太宰治於一九三八年至一九四八年完成的作品，共十二篇。作品幅度跨越太宰中期及晚期，意象多元：有少女心的明亮太宰，也有細膩感性的善良太宰──「我懵懂望著花，心想，人其實也有優點啊。發現花朵之美的，就是人，愛花惜花的也是人。」



　　〈女生徒〉為太宰晚年重要作品，榮獲第四屆北村透谷文學賞，更受到川端康成等文學名家大力讚賞。〈女生徒〉以少女獨白口吻，描繪青春的泥淖苦澀，書寫你我都曾感受到的心境轉折──對外表的在意；對親人的疏遠；對異性�同性的好奇；對世界的幻想。不幸（卻也中肯）的是，世界大多數人都是平凡人──沒有王子的灰姑娘、無法變天鵝的醜小鴨、不能變王子的青蛙。青春就是如此漫長，長到足以喚醒我們當炮灰的記憶。



　　本書精心收錄十二則短篇小說，共分三輯：



　　輯一「獨語」：以女性獨白體，描摹少女與少婦如錦如繡的情感，展現出女性的細膩、矛盾



　　〈女生徒〉以女學生日常為背景，敘述少女的心境轉折，及人世、青春的矛盾與徬徨。

　　〈燈籠〉講述貧窮女性的身不由己，她為愛犧牲、為信念執著，需要如此，也不得不如此，因為自身之血永遠沾不到他人心上。

　　〈蟋蟀〉為妻子不滿丈夫成名後變的如此虛偽勢利，所書寫的離別信件。兩顆心的背離，最沉痛也最孤寂……

　　〈千代女〉讓我們看見一名文采飛揚的少女，面對自身理念與文壇風潮有所錯落時，選擇自我放逐的背影，而不禁探問，理想與現實，孰輕孰重？



　　輯二「殘缺」： 涵括愛情、理想、人生遭遇等生命經驗，從千瘡百孔中提煉人生的美好與哀愁



　　〈姥捨〉描述一對夫妻相偕自殺，從妻子的溫婉順從、丈夫獨自深陷於厭惡與自棄中，看見彼此的貌合神離，並體認世俗價值的重量是如此不堪負荷。

　　〈時髦童子〉當一個曾把外表瀟灑與典雅當成唯一「生命」的人，卻淪落至窮困潦倒、只著褪色舊衣的處境；當往前眺望，滿目只剩過往，其中落差又是多麼蒼涼？

　　〈水仙〉冷漠高傲的靜子夫人，背後所藏祕密為何？敘事者「我」是讓夫人步向毀滅的元兇嗎？還是內在的不安、外在的虛矯，才是生命最無法承受的痛？

　　〈花燭〉無法說出口的情愫、不為外人道的心緒。如果人生的出發，總是充滿浪漫情懷，那你是那個陪我數著失落、聽著悲傷的人嗎？



　　輯三「嚮往」： 生命總有痛楚與遺憾，然而，身繫枷鎖還是要努力躍起



　　〈新樹之語〉「別沮喪，別失意，要自愛」。至少當我在這寂寞的空谷中長嘆，那回音裡，有你們的身影。

　　〈關於愛與美〉浪漫的兄妹五人，個性各個鮮明有趣。某日，他們虛擬了一位「老博士」，為其造「小說接龍」。每個人說的故事，又暗示了各自怎樣的個性內涵？我思能我在嗎？

　　〈黃金風景〉當我欺負、批評人時，總忘記每個人都有自己的地獄。

　　〈饗宴夫人〉「夫人，今後您打算怎麼辦？還要勉強爬起來繼續宴客嗎？」夫人的執著是什麼？背後有何隱情？──宛如荒蕪沙漠的世界，能綻放高雅的人性之花嗎？

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