前言
提問具有大幅改變現狀的能力
孩提時代，學校的課堂上，你曾不曾被老師問過：「到這裡有沒有問題呢？」
雖然老師這麼問，班上仍舊沒半個同學舉手。一臉狐疑的老師接著問說：「真的都懂了嗎？那○○○來說明一下。」○○○也不知道為什麼會被老師點到，其實自己根本不太懂，於是只好低著頭，囁囁嚅嚅小聲說道：「我不會……。」
這是日本的課堂中常見的景象，說不定你也有過這樣的經驗。
或許你在長大成人之後，踏入社會成為新鮮人，在新公司接受教育訓練。一邊努力記筆記，一邊認真聽課，只不過出現了許多第一次聽到的名詞，自然不能說全部都懂。
「到這裡有沒有問題呢？」
雖然前輩這麼問了，但是你心想：待會兒再弄清楚就好了，於是你便回答說：「沒有，沒問題。」教育訓練結束後，開始獨立面對工作，實際做了之後才發現，自己完全不懂……
於是你慌慌張張回頭拜託前輩：「關於??的部分，可以麻煩您再說一次嗎？」結果前輩生氣地回答說：「之前你不是說『沒問題』嗎。原來根本沒在聽！」或許也有讀者有這種經驗吧！
日本人不擅長發問、害怕提問。
為什麼呢？因為提問題像是招認「我不懂」。或者問太淺的問題，別人可能因此會想：「他居然連這個都不懂」，而被當成笨蛋看待。無論何種原因，全都出自於太在意別人的想法，因而對提問裹足不前。
你也有這種傾向嗎？
請放心。本書就是專為有這種傾向的你而準備的。這本書可以讓你利用提問，促進自己的成長，進而使大腦的可能性發揮至最大極限。
遇到不懂的事情、面對自己不知道的事情，主動問人。
在很多人的印象裡，提問像是暴露了自己的弱點。但是越聰明的人其實越會發問，越會脫口問說：「這個我不懂。」提問並不是自己的腦袋的證明。
就算是頭腦再好的人也有不懂的事情。在每一個人的心中，都有茫然不解的部分。
這個茫然不解並非壞事。每個人的內在世界不同，有的人煩惱「該念大學或是就業？」業務員則是困擾「客戶想要哪一種商品或服務呢？」有的人猶豫著「我該跟他結婚嗎？」為了消除這茫然不解，所以需要對自己或他人提問。
「該怎麼辦才好呢？」
對自己或他人提問，能夠從中得到前進的契機，或是大幅改變現狀的線索。
提問具有大幅改變自己所處的現狀、大幅改造自身的能力。希望維持「和現在一樣就好」，卻老是只會抱怨「沒錢」、「碰不到好對象」的人，不具有提問的能力。
我想變得比現在更好、想邂逅更多未知的事物、希望社會變得比現在好……「所以，該怎麼做才好呢？」會這樣思考之後打破現狀，持續往前邁進的人，才具備提問的能力。
提問能讓人生變得積極正面。光是抱怨，事情不會改變，因此，誠實地承認自己「現在不太懂這個」、「做不到」，接著就能透過提問往前邁進。
但是提問也有分好與壞。提出不好的問題，頂多只能維持住自身的現狀，無法帶來任何改變。
相對的，好的提問不但能改變自己，同時也具有改變旁人的能力。當腦中養成了思考的習慣，自然會更進一步思考如何讓世界往好的方向前進。
本書將介紹能夠大幅改變你的提問，以及具體的提問技巧。如果讓我放大膽地說，我希望提問能改變你、改變你所處的環境，甚至改變世界。
說到這裡，我有個問題想請問你。
你現在有什麼茫然不解的事嗎？
你有什麼茫然不解的事，我並不知道，而且它的解決之道也因人而異。
話雖如此，本書充滿了許多解決的線索。
讀完之後，我希望你能湧現充沛的力量，覺得自己「能做的事情多得不得了！」然後自行消除這些茫然不解的事。期待你能突破自己，對身為作者的我來說，這是我最大的願望。
那麼，事不宜遲，我們開始吧！
茂木健一郎
