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童話搜神記3:媽祖不見了(十周年紀念版)

童話搜神記3:媽祖不見了(十周年紀念版)

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9789869914901
李儀婷
四也文化出版公司
2020年10月23日
83.00  元
HK$ 70.55  






ISBN:9789869914901
  • 叢書系列:童話搜神記
  • 規格:平裝 / 100頁 / 14.8 x 21 x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:6歲~12歲
    童話搜神記


  • >











    媽祖的粉絲集合吧! 暢銷十周年紀念版

    發現安靜的力量,找回傾聽的能力

    繞境儀式前三天,媽祖竟然不見了!

    誰能解開謎團,順利找回媽祖?



      媽祖到底犯了什麼錯,竟然被關一百年?

      坐完牢之後的媽祖,變得好嘮叨,不但百姓受不了,

      就連身邊的千里眼、順風耳也都聽到耳朵快長繭。

      還有更慘的,媽祖竟然在繞境儀式前三天不見了!這下該怎麼辦?

      千里眼和順風耳焦急萬分,能不能趕在儀式開始之前,解開謎團,順利找到媽祖呢?

      此時在一個寧靜的小漁村裡,十歲的小女孩正著急的尋找奶奶,

      奶奶叫她「鬧鬧」,因為她是在熱鬧的新年出生,

      沒想到「鬧鬧」在海邊遇到一個叫「靜靜」的婆婆,一直跟她嘮嘮叨叨……

      這個俏皮幽默又充滿想像力的故事,不但讓讀者更了解總是安靜傾聽人們祈禱,幫助大家度過難關的媽祖,更體會到當內心煩躁的時候,如何讓自己「安靜」下來,從容聆聽「內心的聲音」,透過觀察,培養出以「傾聽」解決問題的能力。



    本書特色



      1.?? ?【童話搜神記】唯一介紹台灣傳統民俗文化的橋樑書系列,小學校園班級必備。

      2.?? ?不只是充滿想像力的神話,連結台灣土地、耳熟能詳的神明,發展生命的智慧。

      3.?? ?圖文幽默逗趣,延伸知識單元豐富,深受小學生喜愛,有效提升獨立閱讀能力。

      4.?? ?附注音,大字體,閱讀版面最流暢,很適合學齡前孩子體會親子共讀的樂趣。

      5.?? ?約七千字,附注音,大字體排版

      6.?? ?適讀年齡:六歲以上親子共讀,國小中低年級獨立閱讀

      7.?? ?主題關鍵字:同理、傾聽、媽祖、台灣傳統民俗



      ▍國小校園暢銷十周年紀念版,知識單元趣味再升級

      集合啦!媽祖粉絲會??? 你不知道的10個小祕密

      媽祖許願籤??????????? 心誠則靈,煩惱通通不見啦

      搜神頻道yoyotube???? 超人氣好幫手大募集



      【童話搜神記】系列特色 ●魔法 ●故事 ●力量

      閱讀是最珍貴的魔法,讀完六個故事,蒐集六種魔法,得到六種力量,找回六種生命價值

      神明是土地的守護者,孩子是未來的傳承者,透過充滿想像力的故事,六位耳熟能詳的神明,連結土地,帶來智慧,引導孩子發現六個最重要的生命價值:「善良、踏實、傾聽、改過、友愛、自信」。



    獲獎紀錄



      ★文化部中小學生優良課外讀物推介?

      ★臺南兒童文學優質本土兒童文學圖書

      ★高雄?喜閱網?推薦好書



    閱讀推廣、兒童文學名家推薦(依姓名筆畫排序)



      許建崑|兒童文學評論者、東海大學中文系副教授

      陳木城|兒童文學作家、前中華民國兒童文學學會理事長

      蔡淑?|資深閱讀推廣人、兒童文學工作者


     





    1.?? ?大事不妙了?? ?

    2.?? ?想盡辦法找媽祖?? ?

    3.?? ?鬧鬧與靜靜?? ?

    4.?? ?神祕房間?? ?

    5.?? ?向媽祖學習?? ?

    6.?? ?媽祖坐牢一百年?? ?

    7.?? ?出手相救

    ?? ?

    【搜神頻道】

    集合啦!媽祖粉絲會?? ?

    媽祖許願籤?????????? ?

    搜神頻道yoyotube? ?

    ?

    【作者的話】傾聽的力量 ?李儀婷



    【讀者悄悄話】

    多給對方一些空間 ?郭珈綾

    嘮叨的人不一定有惡意 ?楊伊琦?? ?





    ?





    讀者的悄悄話1



    多給對方一點空間




      從小到大,最常去的地方就是媽祖廟。在燒著薰香的廣場上,望著廟口喧鬧的人群,心中卻有一股莫名的寧靜。



      故事中的媽祖,從過去的文靜到如今如此的嘮叨,讓我深刻的體會到,人們在關心他人之餘,也要給對方一點空間,去了解彼此,聆聽自己的聲音。我最喜歡的人物,是媽祖娘的小侍女,菲菲。她與千里眼與順風耳之間微妙的互動,充分展現孩子純真本性。



      如果你是位愛說話、步調快,希望別人聽你說話的人,不妨放慢腳你的腳步,像書中的小女孩鬧鬧一樣,做一個「多聽少說」的人。你會發現,生活中原來也有,如此豐富美妙的旋律。

    ?
    文/台中市明道普林斯頓國小六年三班 郭珈




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