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數學這樣學:國小數學感學習五年級

數學這樣學:國小數學感學習五年級

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9786263170100
李源順
五南
2021年9月28日
150.00  元
HK$ 142.5  






ISBN:9786263170100
  • 叢書系列:學習高手
  • 規格:平裝 / 348頁 / 20 x 20 x 1.74 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    學習高手


  • 國中小參考書 > 學習方法











      數學感教育是作者統整學習、教學、研究而創新的理論。它有數學的內容理論系統,讓老師知道要教些什麼、學生知道要學些什麼。它有一個起動機制(讓學生說)和五個核心內涵(舉例、簡化、畫圖、問為什麼、回想)的教、學策略;這個教、學策略非常簡單、容易懂,可以應用到其他學科、生活、職業之中;因此它非常重要,但是要讓它變成學生能「主動」拿出來使用,就必須扎根的做。



      作者寫了一本《數學這樣教:國小數學感教育》主要是給老師看、職前的老師學習,現在又出版《數學這樣學:國小數學感學習》(一至六年級)是鑑於一般的教科書沒有明白、顯性的呈現數學的內容理論系統以及教、學策略。例如教科書不太敢讓學生主動舉例(例如舉出 、 的生活情境例子)、畫圖(例如畫圖表示 、 的算式或答案)、回想的統整課程。因此,這本學習材料主要是補充學校學習的不足,真正扎根的讓學生把數學學得有感覺又能運用到生活之中。



      至於如何使用本書,請參見內文「壹、數學感補充學習材料的使用說明」。

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    壹 數學感補充學習材料的使用說明(學生版)

    一 數學感學習的重要性與內涵

    二 補充學習材料的使用

    三 符應十二年國教數學素養理念



    貳 各單元學習材料

    一 題型不同、解法不同

    二 數的系統

    三 大數的乘法和除法

    四 整數四則計算

    五 因數和倍數

    六 通分、分數大小、數線

    七 異分母分數的加減

    八 分數乘法

    九 多位小數和加減、數線

    十 小數乘以整數、小數

    十一 除以整數的商是小數和分數、小數互換

    十二 比率和百分率

    十三 怎樣列式

    十四 時間的乘除

    十五 正方體和長方體體積

    十六 生活中的大單位

    十七 容量和容積

    十八 三角形的性質與多邊形

    十九 線對稱圖形

    二十 四邊形和三角形的面積

    二十一 柱體和錐體

    二十二 扇形和球體

    二十三 統計圖

    解答




    其 他 著 作
    1. 數學這樣學:國小數學感學習一年級(2版)
    2. 數學這樣學:國小數學感學習一年級(2版)
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    6. 數學這樣學:國小數學感學習三年級
    7. 數學這樣學:國小數學感學習二年級
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