PART 1 【網路社群】貼文上傳發照片，這樣也有事？

01 是她自己講的，我說出來不算造謠吧？

02 趁機公布他家地圖，讓他被打，爽！

03 朋友邀請加入好友定位APP，我該參加嗎？

04 只是閒聊，個資全曝光！他厲害還是我太傻？

05 我又沒有真的放炸彈，也算恐攻？

06 網路直播把別人家說成凶宅，說說也不行？

07 網路揪趴，同學卻死在現場，怎麼會這樣？

08 朋友用我的帳號買東西，我卻被告詐欺？

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PART 2 【毒品與暴力】權益我自己爭取，有很過分嗎？

09 網紅也在抽大麻，我應該也可以抽吧？

10 警察敢取締我，我就敢蛋洗警局！

11 賠我錢！不然今天你身上的東西都是我的！

12 特生整天鬧，其他同學只能忍？

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PART 3 【無心之過】我沒想到事情會變這樣！

13 偷開外公的車找同學，結果竟然出車禍！

14 只是拿走鑰匙，又不是偷車！沒那麼嚴重吧？

15 打火機加上殺蟲劑，威力超驚人！

16 想去國外賺大錢嗎？我幫你安排機票和行程！

17 同學借玩具，弄壞了不用負責嗎？這很貴耶！

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PART 4 【兩性議題】發生這種事，不是我的錯！

18 私密照被賣到色情網站，陌生人認出我了！

19 聽說只要吃荷爾蒙藥物，我就可以變性！

20 該怎麼說，媽媽才會相信繼父想性侵我？



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作者序



找尋問題根源

協助青少年識別誤區

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　　非常感謝許多學務處主任、級任導師，用吉官的書來協助邊緣、脫序的孩子，讓他們閱讀特定篇章，增進法律的認知。這些學生閱讀書中的故事後，可以培養自律的能力，對自己的行為也能有更多的自主控制意識。

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　　2023 年，新北市發生國中生在校園遭割頸的事件，今年近期又出現未成年無照駕駛的重大車禍，讓無辜者承受無法預料的重大傷害。這些加害者都是青少年，讓家長擔憂，也增加了學校老師的教導壓力。

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　　事實上，問題的關鍵並非青少年「壞」或「教不動」，而是需要找到合適的方法。由於青春期特質，例如衝動控制力不足、未接受適當治療、盲目支持朋友或忽視後果等，這些因素都常使他們犯下大錯，直到經過法院審理和冷靜反思後，他們往往才會意識到自己造成的傷害，深感後悔。



　　但這份後悔，不見得能避免這類憾事再次發生。問題是，青少年階段僅有短短的六年（12 ? 18 歲），這段關鍵時期的錯誤，很可能會影響他們的未來或他人的一生。

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　　這是吉官的第四本書，吉官希望藉由這第四本書中最新、最真實的案例，幫助教育現場的老師們、關心孩子的家長，以及需要引導的青少年們。讓我們一起找到問題的根源，協助青少年不再重蹈覆徹，也預防其他有類似想法的人仿效。大家都明白，只有優秀的新一代，國家才會有強盛的未來。

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　　讓我們一起努力！



推薦序

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學習法律

保障自己保護他人

──邢小萍 臺北市古亭國小校長

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　　忙碌的吉靜如調查官，人稱吉官，目前擔任基隆地方法院主任調查保護官，相當於檢察官的角色，主要處理18歲以下的兒少案件。吉官同時身兼國高中和小學的少年法律常識講師、校外反毒宣導團講師、國中小教師輔導管教法律講師，經常到各校巡迴宣講。

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　　認識吉官後，每學期總是想盡辦法邀請吉官到學校演講。吉官的演講精彩、表達生動，記得有一次因應疫情，演講辦在操場，連路過的民眾都趴在圍牆邊一起聆聽呢！學生回教室後會繼續討論，回家也會跟家長分享演講內容。感謝吉官將這些內容出版成書，讓沒有機會聆聽演講的大人小孩也能學習。

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　　本書包括四大面向：網路社群、毒品與暴力、無心之過和兩性議題，正是12 ? 18 歲青少年生活與學習的重心，尤其時代變化速度飛快，網路世界、社群媒體、人際關係等的變化複雜，甚至是新型態的數位性暴力、數位犯罪，青少年亟需建構校外法治危機意識和網路界限。

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　　書中吉官不僅用生動和白話的文字，讓孩子身歷其境；同時也為老師撰寫管教小提醒並提供家長教養小叮嚀，是一本實用純度很高的書籍。更列舉相關法條，強化世代青少年讀者的公民法治素養，警惕效果十足。

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　　書中每一篇都是現今孩子們生活中的真實情境，家長、老師和孩子們都需要好好閱讀，以便保障自己、保護他人。

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一劑法治預防針

拉起防線，攔截更多傷害

──林怡辰 閱讀教育推手、資深國小教師

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　　在多元社會的今日，家長意識抬頭、網路媒體發達，重視孩子自由，但有時孩子失控，常常造成他人困擾或傷害卻不自知，這時，「法治」就是最後重要防線。

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　　吉官的書籍和課程，總是我推薦的第一首選。前幾屆的高年級學生，常常只想要自由卻忘記界限，但是當孩子們讀完吉官的書之後，由於書中案例貼近自身、故事後果令人咋舌，加上案例後的討論，讓孩子好奇、注意、省思、知法，便可以在生活中做出合宜的判斷。

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　　好幾次，孩子依循本性和直覺，差點犯錯時，悠悠的一句：「還記得吉官怎麼說的嗎？」就像一句咒語，喚醒覺知，孩子馬上懸岩勒馬，比長篇大論還好用。我也在分享案例的時候，看見許多孩子恍然大悟、震驚有所思的表情。其實，現在的孩子依舊單純，多數是因為無知而犯下大錯，令人感嘆！

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　　我兼任校內性平委員時，也接觸許多孩子，在情感、課業、情緒和團體適應上的種種狀況，嫉妒、眼紅、怨懟、委屈、恐懼、焦慮及歉疚??加上其他同學和家長的複雜人際關係、網路的發散擴大，事情經常越發不可收拾。

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　　吉官的《只是開玩笑，竟然變成被告》系列就是一劑最好的預防針，生動案例、法律盲點、生活現實、虛擬網路、正確引導、危機處理、解釋法條。只要孩子有能力，就可以拉起防線，攔截更多傷害，除了學生必讀，更是教師、家長必備教養指引！

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要保護自己

得先了解禁忌的紅線在哪裡

──胡語姍 臺北市家長協會理事長

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　　無論課業、友誼或家庭，青少年總是會面對各式各樣的挑戰與難題，面對這些困難和壓力，有些孩子會選擇符合大人期待的方式，健康安全的生活；有的孩子卻成長得很辛苦，或許是因為個人特質或外在因素，他們很難拒絕外界的誘惑或干擾，甚至遭受同儕的排擠或是霸凌。

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　　隨著網路世代的蓬勃發展，大環境充斥著各種光怪陸離的訊息，在似是而非的文字或影片推波助瀾的情況下，不要說是青少年，甚至連成年人都極難分辨真假。

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　　到底什麼情況才屬於個人自由呢？哪些行為會構成違法？社會案件層出不窮，一個不注意，就有可能成為其中主角。要保護自己，就得先了解禁忌的紅線在哪裡！

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　　很開心吉官再度出書，分享青少年的觸法黑洞，幫助大家理解數位時代的教養難題。青少年遭遇的關卡百百種，「不知者無罪」不能當作免死金牌！

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　　請把吉官在書中的叮嚀好好放在心上，幫助青少年趨吉避凶，讓孩子懂得觸法後果，並做好自我管理，協助孩子順利度過青春期風暴。



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