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宗教研究:論文寫作與實務

宗教研究:論文寫作與實務

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9789869950749
張家麟
蘭臺網路
2021年3月01日
120.00  元
HK$ 108
省下 $12
 
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ISBN:9789869950749
  • 叢書系列:民間宗教研究叢書
  • 規格:平裝 / 230頁 / 14.8 x 21 x 1.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    民間宗教研究叢書


  • 考試用書 > 學習方法











      宗教研究該從那裡著手?宗教研究具有各種方法論的視野,宗教研究本質上這也是為了探究「人類到底因何而生」的根源性問題,究竟該如何理解宗教的問題?本書從不同且多樣性觀點進行理解而提出研究理的方法。作者將宗教研究的方法,以及主要的宗教學理論的特徵,用淺顯易懂的論述付諸著作並付梓上市。



      研究生書寫《宗教研究:論文寫作與實務》一書,作者問:「作研究有巧門嗎?」回答,這是個大哉問,當然有巧門!



      此門在於:研究者在懂「理論」、「資料」及「方法」外,尚須對現象有研究的「視野、思維與想像」。讓彼此之間產生連結,再加上努力、執著於研究過程,就可能對既存的現象,作出合理的探索及解讀,甚至能對未來的行為作出估計。



      「理論」是指前輩學者的知識積累,它常可以指引我們後輩研究生研究已經走到哪裡了。至於能否用它來解釋既有的現象,是不是此理論仍然隱含著「瑕疵」,皆值得研究時反思或挑戰。



      「資料」則是指社會現象的真實反映,研究者須謹慎將之轉化成為文字、數字、圖像、影音。在作研究當下,依據理論或概念群、假設、研究架構的指引下,在圖書館摘選資料;或走入社會人群中,篩選、測量、採集與研究主題相關的資料。



      由此看來,理論與資料之間產生了勾連,對後實證主義的研究者而言,這是非常重要的巧門。



      「巧婦難為無米之炊」,人文及社會科學研究者要研究學問,不得缺少「理論」與「方法」的巧門!



      對「巧婦」而言,「巧門」是指作菜的食材、創意與方法。對研究者而言,此「巧門」則是指「作研究的思維」;對「問題的提出」;做「理論視野」;「資料擷取及處理」,邏輯的架構與「論文書寫」等一系列的概念、方法及實踐,它是閱讀資料獲得知識與撰述論文的「方便之門」。



      研究生用本書「巧門」作研究,有方向可以遵循,有方法可以運用,有步驟可以執行,再加上持之以恆的興趣與熱情,依本書目次「按圖索驥」操作研究,定可寫出好論文,作出好成績。



      另,宗教學術研究者欲更上層樓,成為優質研究者,也可從本書得到啟發。#台灣蘭臺出版社。



    本書特色



      方法論內容豐富且深入淺出,適合當研究生的工具書。

      整本書內容結構完整,符合教授教學參考書目。

      方法理論與實踐相結合,適合精緻研究者引用。

    ?


     





    澤井義次-深入淺出的研究方法論?? ??? ??? ??? ?IV

    徐鳳林-博古通今的方法思維?? ??? ??? ??? ?VI

    張家麟-方法論的巧門?? ??? ??? ?VIII



    Chapter1? 如何提出問題?? ??? ??? ??? ?1

    1-1 引子?? ??? ??? ??? ??? ?2

    1-1-1研究是一項志業?? ??? ??? ???? 2

    1-1-2研究主題如何選擇?? ??? ??? ???? 6

    1-1-3從質疑中出發???? 9

    1-1-4主觀•客觀•主觀互證:研究立場的選擇?? ??? ?? 13

    1-1-5如何理解「問題意識」與「理論基礎」?? ??? ?16

    1-2 問題提出?? ??? ??? ??? ??? ??? ?19

    1-2-1「主題」與「問題」的關聯?? ??? ??? ?19

    1-2-2研究主題那裏尋找?? ??? ??? ??? ?22

    1-2-3研究的目的?? ??? ??? ??? ??? ?25

    1-2-4研究論文章節應該如何安排?? ??? ??? ?29

    1-3理論運用?? ??? ??? ??? ??? ??? ?32

    1-3-1概念或概念群:宗教知識與宗教研究的基礎?? ?32

    1-3-2對「宗教功能論」的反思與辯證?? ??? ??? ?36

    1-3-3宗教學與方法學的省思:談「洗骨葬」?? ??? ?38

    1-3-4宗教儀式有那些脈絡?? ??? ??? ??? ?42



    Chapter2如何收集資料?? ??? ??? ??? ??? ?45

    2-1文獻法?? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ?46

    2-1-1論文書寫前資料蒐集的思維?? ??? ??? ?46

    2-1-2如何作「文獻回顧」?? ??? ??? ??? ?49

    2-2 社會調查法?? ?52

    2-2-1作宗教調查的思路?? ??? ??? ?52

    2-2-2理論與調查:參與觀察記錄法(1)?? ??? ?58

    2-2-3 問題與調查:參與觀察記錄法(2)?? ??? ?61

    2-2-4選定「深度訪談」的對象與題目?? ??? ??? ?65

    2-2-5深度訪談法(1)?? ??? ??? ??? ?68

    2-2-6深度訪談法(2)?? ??? ??? ??? ?71

    2-3問卷調查法?? ?74

    2-3-1如何運用問卷調查法?? ?74

    2-3-2問卷發放實例 ?? ?78

    2-4 焦點團體法?? ?80

    2-4-1事前規劃與臨場反應?? ??? ??? ??? ?80

    2-4-2焦點團體法範例?? ??? ??? ??? ??? ?82

    2-4-3跨學科領域的資料蒐集與書寫?? ??? ??? ?84



    Chapter 3? 如何分析與綜整資料?? ? ?? ??? ??? ?89

    3-1個案研究?? ?90

    3-1-1個案研究是比較研究?? ??? ??? ??? ?90

    3-1-2如何操作「少數個案」研究?? ??? ??? ?93

    3-1-3如何操作「多數個案」研究?? ??? ??? ?97

    3-2比較研究?? ?101

    3-2-1如何進行比較研究?? ??? ??? ??? ??? ?101

    3-2-2追求法則:個案研究與比較宗教學的思考?? ??? ?105

    3-3歸納、演繹思維 ?? ??? ??? ? ?? ?109

    3-3-1演繹法在研究中的地位與運用?? ??? ??? ?109

    3-3-2演繹或歸納:研究的兩個路徑?? ??? ??? ?112

    3-3-3研究途徑:學科、方法、理論與概念群?? ??? ?114



    Chapter4? 如何書寫與例子?? ? ??? ??? ? 119

    4-1書寫?? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ?120

    4-1-1如何用「描述法」書寫研究論文?? ??? ??? ?120

    4-1-2「推論」如何用在研究報告書寫?? ??? ??? ?123

    4-1-3作文與研究論文書寫的異同?? ??? ??? ?126

    4-1-4如何書寫研究論文的「頁下註」?? ??? ??? ?128

    4-1-5描述、詮釋與解釋:宗教學研究書寫的層次?? ??? ?131

    4-1-6如何製作優質的「表」與「圖」?? ??? ??? ?135

    4-1-7脈絡與方法:《道德經》再詮釋?? ??? ??? ?139

    4-2 書寫例子?? ??? ??? ??? ??? ??? ?143

    4-2-1《地藏庵260週年慶》全記錄?? ??? ??? ?143

    4-2-2變化萬千:從《列聖寶經》看呂祖的神格?? ??? ?146

    4-2-3再次肯定達摩祖師的貢獻?? ??? ??? ??? ?148

    4-2-4山門:切割神聖與世俗兩境?? ??? ??? ?150

    4-2-5真人所居:解讀大道公的神殿?? ??? ??? ?152

    4-2-6電線桿與火柴棒:教師節的聯想?? ??? ??? ?154

    4-2-7官民之別:兩岸慶祝西王母聖誕?? ??? ??? ?155

    4-2-8「重修淡水助順將軍廟」碑記?? ??? ?157

    4-2-9龍的傳人:龍圖騰及龍子?? ??? ??? ?158



    Chapter5? 方法學家的啟發?? ??? ??? ??? ?161

    5-1詮釋主義?? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ?162

    5-1-1孔子:重「提問」、「因果律」的至聖先師?? ??? ?162

    5-1-2韋伯:「唯心主義.詮釋.理型」的創造者?? ??? ?163

    5-1-3傅偉勳:「創造的詮釋學」?? ??? ??? ??? ?165

    5-2 辯證主義?? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ?167

    5-2-1老子:「相對與相融」二元辯證的思想家?? ??? ?167

    5-2-2馬克思:「唯物辯證論」的思想家?? ??? ??? ?169

    5-2-3高達美:「視域融合」的詮釋主義者?? ??? ?171

    5-3實證主義?? ??? ??? ??? ??? ??? ? ?? ?174

    5-3-1孔德:「實證主義」的先鋒?? ??? ??? ??? ?174

    5-3-2涂爾幹:圖書館的「實證主義」者?? ??? ??? ?175

    5-3-3胡適:「實證主義」研究人文學、史學大師?? ??? ?177

    5-4後實證主義?? ??? ??? ??? ??? ?179

    5-4-1孔恩:「典範革命」的科學哲學家?? ??? ?179

    5-4-2卡爾巴伯:「否證主義」的思想家?? ??? ??? ?181

    5-4-3拉卡托斯:「研究綱領」的方法論?? ??? ??? ?182

    5-4-4法伊爾阿本德:「無政府主義」的科學哲學家?? ?183

    5-5反思主義?? ??? ??? ??? ??? ?185

    5-5-1司馬遷:用「採集.觀察.分類」法書寫?? ??? ?185

    5-5-2繆勒:拍開「宗教學」的大門?? ??? ??? ?187

    5-5-3奧托:從神學到宗教現象學之路?? ??? ??? ?190

    5-5-4易君博:融合「實證主義」與「後實證主義」?? ?192

    5-5-5呂大吉:確認「宗教研究」的方法及範圍?? ??? ?194

    5-5-6黃光國:走向《社會科學的理路》?? ??? ??? ?197

    5-5-7 澤井義次:反思西方宗教學理論?? ??? ??? ?201



    參考書目?? ??? ??? ??? ??? ??? ?205



    ?





    推薦序一



    深入淺出的研究方法論




      好友張家麟教授為了有助於研究所學生,特別將宗教研究的方法,以及主要的宗教學理論的特徵,用淺顯易懂的論述付諸著作並付梓上市。



      本書不僅基於張教授長年積累的宗教研究,其論點更是具相當的說服力;而且透過此書,亦可理解目前宗教學面臨的各種問題和課題。就此意義而言,本書不只對學生,亦是關心宗教的讀者,乃至宗教研究家,在宗教學研究的進程中,相當出類拔萃的宗教學入門文獻!?? ?



      誠如張教授於本書中的具體論述一般,宗教研究具有各種方法論的視野。這些完全是為了從不同且多樣性觀點進行理解而提示的方法。究竟該如何理解宗教的問題,本質上這也是為了探究「人類到底因何而生」的根源性問題。



      宗教研究從方法論上可看出其多樣性,然而所有宗教研究家追求的目標,一言以蔽之,不外是力求理解宗教的意義。?? ?



      世界的宗教學界,特別是 1990 年以降,一路重新檢討以往的宗教學概念性架構,在這樣的狀況下,我必須說,這本書的出版顯然更是意義非凡。美國芝加哥大學教授,宗教學者喬納森?Z?史密斯(Jonathan Z. Smith)說過,「宗教的論據(data)並不存在,所謂宗教,不過是研究者的研究產物而已。」



      如同史密斯批判性的指摘一般,一直以來的宗教學研究,在宗教「比較」手法的操作下,傾向於將「宗教的論據」與具體性宗教文化的脈絡切離而進行理解。? 但是,宗教有宗教傳統的脈絡定位,其意涵不可不理解。



      誠如眾所周知,張教授至今不僅將視野融入宗教研究理論性的拓展,並試圖將台灣具體的宗教定位於宗教文化的脈絡,以此理解宗教的意義。張教授這樣的研究模式,堪稱為時代先驅。 ?



      現代宗教學的動向中,本書的出版,可謂是相當符合時宜。期待這本書為今後現代宗教學的推展帶來莫大貢獻。同樣身為宗教研究者一員的我,衷心為這本書的出版致賀!

    ?
    天理大學宗教學名譽教授澤井義次

    (高佳芳譯)




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