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不動怒,與亞斯伯格症孩子親近溝通

不動怒,與亞斯伯格症孩子親近溝通

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9789864062942
王意中
寶瓶文化
2022年5月24日
113.00  元
HK$ 96.05  






ISBN:9789864062942
  • 叢書系列:catcher
  • 規格:平裝 / 256頁 / 14.8 x 20.8 x 1.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    catcher


  • 親子教養 > 教育現場 > 特殊教育











    ──固著性強和社交困難,隔離了亞斯兒與世界──

    我們好無力,如何能親近孩子?

    孩子多無助,滿腹心事說不出。

    ● 本書幫助父母和老師,與亞斯兒建立關係,溝通無礙。

      

      我們有彈性,亞斯兒也能學會不膠著。

      我們先示範,讓亞斯兒照著做,逐漸內化成本能。

      我們的理解與陪伴,就是這變動不安的世界上,

      亞斯兒最安心的後盾。

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      天生的社交能力弱加上固著性強,讓亞斯伯格症孩子動輒陷入膠著狀態,常與外界變化、他人反應脫節。但亞斯特質是隱性的,往往被批評為「自目」、「冷漠」、「毛很多」、「怪胎」等,莫名遭受誤解和排擠。

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      王意中心理師完全理解,亞斯孩子是家長與老師最大的挑戰和擔憂。而有多少擔心,正是出於多麼關心。

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      亞斯兒的父母:

      ● 孩子常卡在某個點上打轉,怎麼勸都勸不聽,怎麼辦?

      ● 對我們提要求,若不答應就大發脾氣,甚至歇斯底里,怎麼辦?

      ● 一點錯都說不得,叫也叫不動,怎麼辦??

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      亞斯兒的老師:

      ● 孩子上課老是不進教室,在校園閒晃,怎麼辦?

      ● 班上換座位或來了新同學,小變化卻引爆大激動,怎麼辦?

      ● 同學不小心碰觸到身體,竟演變成嚴重衝突,怎麼辦?

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      與亞斯兒溝通與互動,「建立關係」最重要。亞斯兒一旦接受你,就會接受你所說的話。並且,一視同仁在此不適用,因為對於特殊需求孩子,「因材施教」才是最佳解方。

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      亞斯兒的確不容易溝通,但其實一點也不難搞,只是需要「懂」他的我們,細膩以待。

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    本書特色

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      ● 「固著性強+社交困難」:亞斯兒的敏感特質,讓他們動輒受苦,他人亦難以觸碰。在陪伴的過程中,考驗著大人如何維持細膩的自我覺察。

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      ● 「建立關係」:與亞斯兒相處之鑰,而第一步就是「看見」──專注、堅持、單純、老實的不得了……天生氣質獨一無二的亞斯兒,是我們生命中,最獨一無二的寶貝。

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      ● 王意中臨床心理師:「閱讀這本書,有助於我們瞭解亞斯伯格症孩子的地雷,而不至於誤踩地雷,讓彼此受傷。」

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      ● 「花媽」卓惠珠(「幫助高功能自閉與亞斯伯格」粉專與部落格版主):「我始終秉持著『能與有溝通障礙的亞斯溝通,就可以和所有人溝通』的原則,與身邊的亞斯相處。我期許自己,也期待閱讀本書的各位,都能輕鬆記得讓自己『成為友善的第一人』的信念。」

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      ● 本書是王意中臨床心理師的第20本作品。

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    專家推薦

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      ● 專文推薦:「花媽」卓惠珠(「幫助高功能自閉與亞斯伯格」粉專與部落格版主)

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      ● 同心推薦(依姓氏筆劃順序排列):

      王宏哲(天才領袖感覺統合情緒教育中心執行長)

      沈雅琪(神老師&神媽咪�資深教師)

      洪仲清(臨床心理師)

      張學?(兒童心智科醫師�台灣兒童青少年精神醫學會監事)



     





    【推薦序】希望你我都能成為友善溝通的第一人





    推薦序




    其 他 著 作
    1. 學習障礙:逃不出的學習噩夢
    2. 覺察孩子的焦慮危機:咬手、拔頭髮、猛眨眼……從辨識警訊開始,讓孩子學會紓解焦慮,安定成長
    3. 化解孩子的「對立反抗」
    4. 選擇性緘默症:不說話的孩子
    5. 陪伴孩子的情緒行為障礙
    6. 不讓你孤單:破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難
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