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成為賈伯斯:天才巨星的挫敗與孕成
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關鍵年代的教育

關鍵年代的教育

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9789578637795
中國教育學會
揚智
1999年1月15日
67.00  元
HK$ 60.3  






ISBN:9578637799
  • 叢書系列:比較教育叢書
  • 規格:平裝 / 216頁 / 16 x 23 cm / 普通級
    比較教育叢書


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 比較教育











      想了解學校應該教些什麼的讀者,得要看看這本書。多年來,政府總是說服納稅人,使他們相信「免費」教育,是一種能提高生活水平、維護和平與增進民主的投資,然而科學知識的大爆炸及其應用,改變了工業、商業、交通和資訊溝通交流系統,使教師的任務更為艱巨,如果教師們想成功地面對未來,那麼,「什麼知識最有價值?」的問題,也就成了關健問題,這些就是本書要告訴你的。






    • 當前教育政策的方向與推動策略╱楊國賜
    • 我國國家教育宗旨的回顧與前瞻(1906∼1998)╱周愚文
    • 回流或逆流--世紀交替間的省思:以回流與終身教育為例╱溫明麗
    • 學校自主革新的問題分析╱高強華
    • 科技時代的公民教育╱沈 六
    • 關鍵年代的學校組織再造╱張明輝
    • 學制興革問題之研討╱王煥琛
    • 班級經營的另類派典╱單文經
    • 國民中學能力編班制度的省思╱楊惠琴





    其 他 著 作
    1. 教育新航向:校長領導與學校創新
    2. 教育的想像:演化與創新
    3. 教改20年:回顧與前瞻
    4. 從內變革:開創教與學的主體行動
    5. 百年教育的回顧:傳承與創新
    6. 全球化時代的課程與教學革新
    7. 尋找國民教育的新方向:十二年國民基本教育研究
    8. 新時代師資培育的變革:知識本位的專業
    9. 中國中學生必讀文學名著導讀(中學生必讀文學名著導讀)
    10. 跨世紀教育的回顧與前瞻
    11. 社會變遷中的教育機會均等
    12. 教學研究
    13. 教師素質研究
    14. 課程研究
    15. 中國生產教育問題