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被討厭的勇氣 二部曲完結篇:人生幸福的行動指南

被討厭的勇氣

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將於1個工作天內出貨
9789861372273
岸見一郎
葉小燕
究竟
2016年11月01日
107.00  元
HK$ 90.95
省下 $16.05
 
二樓書卷使用細則
詳情可參考『二樓書卷』使用細則





ISBN:9789861372273
  • 叢書系列:哲學
  • 規格:平裝 / 304頁 / 14.8 x 20.8 cm / 普通級
    哲學


  • >

















    ■《被討厭的勇氣》正宗續集 + 完結篇,再度讓人生為之一變!

    ■中文版獨家,兩位作者特別撰寫〈致臺灣讀者序〉!

    ■深度探討《被討厭的勇氣》中的許多概念,讓阿德勒的思想更具實踐性!

    ■若說《被討厭的勇氣》是了解阿德勒思想的「地圖」,本書就是帶領你實踐阿德勒思想、踏上幸福之路的「指南針」!

    ■《被討厭的勇氣》日韓均熱銷破百萬冊,臺灣連續100週高踞排行榜,熱銷40萬冊以上;雙書全亞洲熱銷破350萬冊,紀錄持續更新中!




      實踐阿德勒心理學,讓人生再度為之一變!

      ◆人人都誤解了阿德勒。

      ◆所謂的自立,就是「擺脫以自我為中心」。

      ◆愛,是一門技術,也是一種決定。

      ◆平凡無奇的日子,就是考驗。




      勇敢去愛吧!

      去愛的勇氣,就是讓自己變得幸福的勇氣!



      唯有藉著去愛他人,才能擺脫以自我為中心;

      唯有透過去愛他人,才能促成自立;

      也因著去愛人,才終於能得到幸福。



      無論任何人,從這一瞬間開始就能獲得幸福。

      只不過所謂的幸福,並不是停留在原地就能享有的。



      睽違三年,辭去大學圖書館工作、成為國中老師的年輕人再度來到哲學家的書房。

      這些年,他在教育現場實踐阿德勒理論,卻備受挫折,如今正為是否該放棄而苦惱不已:



      「阿德勒的思想是一場大騙局,甚至是會帶來毒害的危險思想!」

      「阿德勒的思想在現實社會中根本派不上用場,只不過是紙上談兵!」

      「阿德勒的思想根本是不經用的論點、流於空泛的理想論!」



      對於年輕人的控訴,哲學家表示:「是你誤解了阿德勒。」



      日常生活中究竟該如何實踐阿德勒心理學?要如何才能步上幸福之路?而阿德勒所歸納的結論──為了幸福,人人都必須做出「人生中最重大的抉擇」,究竟又是什麼?



      如猛藥般讓人生為之一變的哲學問答,再度揭幕!



    名人推薦



      ■王浩威(作家、精神科醫師)、陳志恆(輔導教師、《此人進廠維修中!》作者)、蘇絢慧(諮商心理師、作家) 勇氣再推薦



      《被討厭的勇氣》是為了讓讀者認識阿德勒心理學、綜觀阿德勒思想,也就是宛如「地圖」般的一本書。另一方面,本書則是為了能實踐阿德勒思想、踏上幸福人生的「指南針」,意即讓我們知道如何朝著前作所提示的目標前進,也可說是行動方針。──岸見一郎



      《被討厭的勇氣》論及人生中的多項課題,其核心的關鍵提問可說是:「該怎麼做,人才能獲得自由?」相對於此,本書所要探究的問題則是:「該怎麼做,人才能變得幸福?」──古賀史健



    讀者好評:果然是名著!



      ◆最戳中我痛處的,是完全否定「命運」這回事。「命運是要用自己的手去開創的」,讀過這本書之後,應該沒有人的人生仍絲毫不為所動吧?



      ◆從根本來說,本書對於自己的生活方式與人際關係,都是有如猛藥般的書。



      ◆在內容上,本書對於前作《被討厭的勇氣》中所提到的阿德勒心理學重點之一──人生任務和社會意識有更深的探討,對於工作的目的,也讓我豁然開朗,不但很合理,更讓我對工作的態度有了改變。



      ◆本書的關鍵詞是「教育」和「愛」。所謂的教育,並不是由教導的一方去鞭策,而是教學雙方互相學習、共同育成。個人也是一樣,未來的教育應該更尊重個人才行,如果能做到這一點,我相信整個社會都會大大地往好的方向改變。



      ◆已經購買前作的人,務必再續讀本書;還未讀前作的人,也請務必連前作一起讀。本書有許多和教育相關的內容,特別推薦教師們閱讀。

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    〈致臺灣讀者序〉在臺灣,發現阿德勒的瓶中信  岸見一郎

    〈致臺灣讀者序〉探究阿德勒的幸福要訣  古賀史健



    楔子

    大家都誤解了阿德勒的思想



    第一部 可惡的他,可憐的我

    阿德勒心理學是宗教嗎?

    教育的目標是「自立」

    所謂的尊敬,即是「如實看待他人」

    對「他人在意的事」寄予關注

    如果擁有「同樣的心境與人生」

    勇氣會傳染,尊敬也會傳染

    「無法改變」的真正理由

    你的「現在」決定了過去

    可惡的他,可憐的我

    阿德勒心理學中沒有「魔法」

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    第二部 為何否定「賞罰」?

    教室是一個民主國家

    不可以責罵,也不可以稱讚

    脫序行為的「目的」?

    厭惡我吧!拋棄我吧!

    「懲罰」就能讓「罪過」消失嗎?

    以暴力為名的溝通

    生氣與責罵的意義相同

    自己的人生,可以自己選擇

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    第三部 由競爭法則到合作法則

    否定「用稱讚讓人成長」的做法

    褒獎讚揚會帶來競爭

    共同體之病

    人生由「不完美」開始

    「自我認同」的勇氣

    脫序行為是以「你」為對象

    人為何想成為「救世主」?

    教育不是「工作」,而是「交友」

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    第四部 凡給予的,就得著

    所有的喜悅,也來自人際關係

    「信用」?還是「信任」?

    「工作」為何是人生任務?

    任何職業均無貴賤

    重要的是「如何運用自己被賦予的事物」

    你有幾位好朋友?

    要先「相信」

    人與人之間,永遠無法心意相通

    人生中「平凡無奇的日子」即是考驗

    凡給予的,就得著

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    第五部 選擇愛的人生

    愛,不是「陷入」

    由「被愛的方法」到「愛人的方法」

    愛,是「兩人共同完成的課題」

    切換人生的「主詞」

    所謂自立,是擺脫「自我」

    那份愛,是為了誰?

    怎麼做才能奪得父母的愛?

    人們害怕「去愛」

    命中注定的人?根本沒這回事

    愛是「決斷」

    重新選擇生活型態吧!

    維持單純

    給創造新時代的朋友們

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    〈後記〉再一次發現阿德勒  古賀史健

    〈後記〉不要停下腳步,繼續前進吧!  岸見一郎

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    推薦文



      不知道自己生命的價值、無法對他人的痛苦及需要給予真切的關注,是我們無法通往幸福人生的關鍵。藉由這本書,我再次感受到阿德勒個體心理學對人類生命的貢獻,也更加確定幸福的人生是可及的實現。


    蘇絢慧

    (諮商心理師、作家)




    其 他 著 作
    1. 讓孩子成長的阿德勒名言
    2. 向阿德勒學習:為活得更好而工作
    3. 岸見一郎作品:《不教養的勇氣》《面對父母老去的勇氣》
    4. 重新相處的勇氣:36堂關於家庭、人際、職場的阿德勒勇氣實踐課
    5. 改變人生的勇氣:被排擠、上司無理、婆媳糾葛,88道最棘手的生活難題,阿德勒會怎麼做?
    6. 阿德勒教你面對人生困境:如何面對無法躲避的人生課題,減少多餘的痛苦,堅強活下去的心理學
    7. 不教養的勇氣:阿德勒教你,接受孩子最真實的樣子,協助孩子自力解決人生課題
    8. 被討厭的勇氣《40萬冊慶功.雙書限量套裝》
    9. 我只是敢和別人不一樣:自我啟發之父阿德勒的勇氣學
    10. 面對父母老去的勇氣
    11. 其實你不必為了別人改變自己:一定可以實現的阿德勒勇氣心理學
    12. 拋開過去,做你喜歡的自己:阿德勒的「勇氣」心理學
    13. 被討厭的勇氣:自我啟發之父「阿德勒」的教導