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0.19秒 20本 共分 1頁      第1頁

學校行政(第八版)
 
作 者 : 吳清山
出版社 : 心理
發行日 : 2021年9月13日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 150.00 元 
特 價: 95 折 142.5 元 省下7.5 元            
  「學校行政」需要新觀念與新作法,才能提高學校行政效能。本書共分十四章,前七章分別介紹學校行政的一些理論概念,後五章分別說明學校行政實務工作,最後二章則敘述學校評鑑與學校效能,以及學校行政的趨勢與革新;此外,本書於每章文末增列案例與問題討論,以激發讀者分析與批判能力。因此,本書內   ...更多
素養教育解碼學:元素構築•知識遞移•知能創價
 
作 者 : 鄭崇趁
出版社 : 心理
發行日 : 2020年11月27日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 160.00 元 
特 價: 95 折 152 元 省下8 元            
  本書是國內第一本「教育解碼學」專書,用三個教育新名詞:「元素構築」、「知識遞移」、「知能創價」,解開「素養教育」的密碼。素養教育係指「素養」是由「教育元素」所建構而成,故本書介紹56個教育元素,先「內構」知能元素模組,再「外築」價值行為能量,經由師生「知識遞移」,共同「知能創價」,成   ...更多
比較教育(第二版)
 
作 者 : 楊思偉
出版社 : 心理
發行日 : 2020年9月30日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 200.00 元 
特 價: 95 折 190 元 省下10 元            
  本書乃為配合大學及研究所「比較教育」課程之需要而編寫,主要包含兩大部分:基礎理論篇和各國教育篇。基礎理論篇主要分為三章,分別為基本概念、學者與方法論、理論與國際教育;各國教育篇則包括美國、英國、法國、德國、澳大利亞、紐西蘭、芬蘭、日本、中國大陸、中華民國共十國,將各主要國家都納   ...更多
教育4.0:新五倫•智慧創客學校
 
作 者 : 鄭崇趁
出版社 : 心理
發行日 : 2018年11月12日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 150.00 元 
特 價: 95 折 142.5 元 省下7.5 元            
  下圖是本書的縮影,教育4.0就是新五倫.智慧創客學校。先要有4.0教師及4.0校長,才有可能經營4.0的教育,教出4.0學生。教師暨校長善盡4.0的角色責任(知能素養),就可以產出新覺識、新方法、新動能、新價值──教育4.0:新五倫   ...更多
教育行政學(第二版)
 
作 者 : 林天祐/策畫主編
出版社 : 心理
發行日 : 2017年7月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 167.00 元 
特 價: 95 折 158.65 元 省下8.35 元            
  本書由兼具教育行政理論與實務的專家學者共同撰寫而成,以教育行政的核心概念、原理原則及實務探討為主軸。每一章的內容包括學習目標、摘要、本文、關鍵詞彙、自我評量,以及個案研究,以強化實務知能。讀完本書後,讀者就能夠有效掌握教育行政的基本   ...更多
教育經營學個論:創新、創客、創意
 
作 者 : 鄭崇趁
出版社 : 心理
發行日 : 2016年11月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 117.00 元 
特 價: 95 折 111.15 元 省下5.85 元            
  「創新」是知識經濟時代的核心價值,各行各業都在追求創新,教育事業當然也要重視「創新經營」。本書蒐集作者於2012至2016年發表的十八篇論著,從「創新領導」、「創客教師」到「創意經營」,提供教育人員「經營教育」的著力點。作者期待二十   ...更多
師資培育白皮書解說:理念與策略
 
作 者 : 楊思偉
出版社 : 心理
發行日 : 2015年7月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 67.00 元 
特 價: 95 折 63.65 元 省下3.35 元            
  教育部已於2013年1月16日發布「中華民國師資培育白皮書」,本白皮書是未來十年師資培育施政的重要藍圖,具有相當之重要性。本書由白皮書的撰寫計畫主持人楊思偉教授,召集白皮書的主要撰稿人:陳木金教授、張德銳教授、黃嘉莉教授、林政逸副教   ...更多
教育財政制度與改革
 
作 者 : 陳麗珠
出版社 : 心理
發行日 : 2014年12月01日
分 類 : 社會科學 > 教育 > 教育史/教育研究
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 200.00 元 
特 價: 95 折 190 元 省下10 元            
  本書以「教育財政制度」為主題,以教育財政學理論為基礎,探討我國教育財政制度在民國90年《教育經費編列與管理法》立法變革始末,以及變革後實施在政府部門與學校層級的教育財政政策等。

  全書分成三大部分。第一部   ...更多
學校行政(第七版)
 
作 者 : 吳清山
出版社 : 心理
發行日 : 2014年1月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 150.00 元 
特 價: 95 折 142.5 元 省下7.5 元            

「學校行政」需要新觀念與新作法,才能提高學校行政效能。

  本書   ...更多

教育經營學:六說、七略、八要
 
作 者 : 鄭崇趁
出版社 : 心理
發行日 : 2012年11月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育概論
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 133.00 元 
特 價: 95 折 126.35 元 省下6.65 元            
教育是可以經營的   「原理學說(六說)」~尋根探源,立知識之真   「經營策略(七略)」~行動舖軌,達育才之善   「實踐要領(八要)」~著力焦點,臻教育之美 作者簡介 鄭崇趁   1953年生 台灣省雲林縣人   學歷:國立政治大學教育學博士(1999)      國立高雄師範大學教育學碩士(1989)      國立台灣師範大學教育學學士(1986)      省立台北師範專科學校畢業(1974)   ...更多
邁向科學化的國際比較教育
 
作 者 : 張芳全
出版社 : 心理
發行日 : 2012年7月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育概論
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 150.00 元 
特 價: 95 折 142.5 元 省下7.5 元            
  這是一本與坊間截然不同的國際比較教育專著。坊間這方面專書大多以國家檔案與搭配幾項教育議題來說明各國教育。本書打破傳統比較教育內容、教學題材及研究方向,以實證觀點詮釋國際比較教育,期待邁向科學化境界。作者閱讀數百篇的國際比較教育文獻,並以個人教學及研究的經驗撰寫本書。它不僅適用於大學部課程,也是值得研究學習的專著。   本書內容說明國際比較教育界說、發展、取向、理論、方法、科學化概念、多層次觀點、科學化規律、步   ...更多
北歐五國教育制度之比較
 
作 者 : 陳照雄
出版社 : 心理
發行日 : 2011年2月23日
分 類 : 社會科學 > 教育 > 教育史/教育研究
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 140.00 元 
特 價: 95 折 133 元 省下7 元            
@本書採文獻探討及實地參訪之研究方法,探討北歐五國教育制度之比較,全書計十四章二十五萬言,內容包含:北歐之自然與人文環境、北歐五國之國情概覽、特色、北歐合作與發展組織、歐洲合作發展組織、北歐五國教育政策、教育制度、學前教育、義務教育、高中教育、高等教育、師資培育及其主要教育統計之比較。   筆者認為他山之石,可以攻錯,本書之出版,有助於教育工作者研究「比較教育」之參考依據,或對北歐教育更進一步之了解。   ...更多
教育經營學導論:理念、策略、實踐
 
作 者 : 鄭崇趁/著
出版社 : 心理
發行日 : 2011年1月16日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 133.00 元 
特 價: 95 折 126.35 元 省下6.65 元            
@本書蒐集作者2006 ~ 2010年間的十八篇關於「經營教育」之重要論述,定名為《教育經營學導論──理念、策略、實踐》,強調經營教育必須要有根(理論、理念)、要有方法(策略),也要有要領(實踐),值得教育行政同仁、學校領導幹部,以及研究教育政策的博碩士研究生參考。   ...更多
冰島教育制度:培育維護冰島文化、人權及民主素養之健全國民
 
作 者 : 陳照雄
出版社 : 心理
發行日 : 2010年2月23日
分 類 : 社會科學 > 教育 > 教育史/教育研究
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 100.00 元 
特 價: 95 折 95 元 省下5 元            
  本書採文獻探討之研究方法,探討冰島教育制度,其制度之優點是:培育維護冰島文化、人權及民主素養之健全國民。全書共計十九章,二十萬言,內容包含:冰島之自然環境、全球競爭力、歷史、政治與國防、社會與福利政策、文化、教育政策與行政、教育及研究與發展之表現、教育制度之歷史發展沿革、教育制度及公立教育系統之經費、學前教育、義務教育、高中及職業教育、高等教育、各級教育制度之經費、成人教育、師資培育、教育政策未來發展之趨向、結論   ...更多
瑞典教育制度-培育維護人權、公平與正義之健全國民
 
作 者 : 陳照雄
出版社 : 心理
發行日 : 2009年2月10日
分 類 : >
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 110.00 元 
特 價: 95 折 104.5 元 省下5.5 元            
  本書採文獻探討與二次實地參訪之研究方法,探討瑞典教育制度,其制度之優點是:維護人權、平等與民主價值。全書共計十八章,二十萬言,內容包含了:瑞典之自然環境、歷史、政治、社會與其福利政策、文化、教育政策與行政、教育制度、學前教育、義務教育、進階中等教育、高等教育、成人教育、師資培育、教師組織、國際學校、全球化競爭力之表現等。   筆者認為他山之石,可以攻錯,本書之出版,有助於教育工作者研究「比較教育」之參考依據,   ...更多
總結性教學知覺評量與評鑑-以醒吾技術學院為例
 
作 者 : 呂祖琛
出版社 : 心理
發行日 : 2008年11月30日
分 類 : 社會科學 > 教育 > 教學法/實例
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 50.00 元 
特 價: 95 折 47.5 元 省下2.5 元            
  本書對於「教學評量」、「教學知覺評量」、「教學評鑑」、「教學知覺評鑑」、「總結性教學知覺評量與評鑑」等學術用語的意義、其間複雜的關係,以及一般學界存在的範疇謬誤,進行了深度的概念分析,釐清其實際的功能地位。   本書也對於高等校院在建構教師教學評鑑機制上,如何設置與運作全校性教學評鑑研究發展策進委員會、如何研發「總結性教學評量與評鑑」專案計畫、如何成立核心工作小組、如何制定並通過有關教學評鑑決策訂定的校內基本   ...更多
教育法規-理論與實務(第三版)
 
作 者 : 吳清山
出版社 : 心理
發行日 : 2008年10月30日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 173.00 元 
特 價: 95 折 164.35 元 省下8.65 元            
  「依法行政」為現代教育人員的重要準則之一,教育人員具備一定的教育法規知能,方足以達成教育任務。   本書共分十五章,前十章內容,主要探討教育法規的基本概念、制(訂)定、師生的權利與義務、教師的懲戒與救濟、教育人員違法的責任、學生的懲戒與救濟、學校事故的處理,教育權的理念與發展、學術自由的保障、中央與地方政府教育權限等,兼顧理論與實務;後五章內容,則選取與教育人員和學生最密切的五個法規,分別就教育基本法、師資培   ...更多
教育行政倫理
 
作 者 : 蔡進雄
出版社 : 心理
發行日 : 2008年8月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 77.00 元 
特 價: 95 折 73.15 元 省下3.85 元            
  教育行政倫理之探討近年來逐漸受到教育界的矚目,從事教育行政工作者應具備教育行政倫理的基本素養,如此才能有所為、有所不為。   本書從教育行政倫理的基本概念、教育行政人員倫理守則、倫理決定、組織正義、關懷倫理、正義倫理、教育行政的評鑑倫理、教育行政倫理的未來發展趨勢等,闡明教育行政倫理的重要內涵;書末之教育行政倫理案例,更可提供討論,使理論與實務結合。國內教育行政領域一直缺乏較為統整的教育行政倫理專書,本書對於   ...更多
教育評鑑-標準的發展與探索
 
作 者 : 林劭仁
出版社 : 心理
發行日 : 2008年3月01日
分 類 : 社會科學 > 教育 > 教育史/教育研究
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 100.00 元 
特 價: 95 折 95 元 省下5 元            
  評鑑標準在評鑑過程中具有引導及催化的功能,並能實踐評鑑工作結構化、系統化,以及客觀化的目標與價值,為評鑑時不可或缺的重要工具。本書從教育評鑑標準的基本概念談起,詳述標準的起源、發展、定義、建構方法,與實例分析等等,具體而微的對評鑑標準進行概覽,內容完整並且淺顯易懂,並兼顧理論與實務的說明,為國內少數專門探討教育評鑑標準的專書,故很適合教育研究者、行政實務工作者及教師們引為參考。也因此期望透過此書能協助大眾熟悉此   ...更多
教學視導故事敘說
 
作 者 : 劉和然
出版社 : 心理
發行日 : 2008年3月01日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育行政
系 列 : 教育行政/政策/法規/評鑑  
原 價 : 117.00 元 
特 價: 95 折 111.15 元 省下5.85 元            
  本書依據教學視導進行的步驟,分成「敲門篇」、「開門篇」、「入門篇」、「反思與超越」以及「學者專家篇」等五篇。「敲門篇」的內容主要描述:建立教學觀察夥伴關係(技巧、時機)、教室觀察者的專業素養、與教師討論觀察的重點、教學觀察的準備;「開門篇」深入處理:被觀察者的心情與心聲、觀察者與被觀察者的對話與成長、被觀察者的成長經驗、如何處理觀察者與被觀察者衝突的問題、教室觀察是改進的工具不是評鑑的工具;「入門篇」呈現:教室   ...更多

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