◇德性，是圓滿境界／32
◇歡喜小仙童慈訓研習／36
＊彌勒祖師的大愿／37
＊彌勒乃大乘菩薩的典範／40
＊釋迦牟尼佛的付託／44
＊彌勒慈氏的來由／46
＊吃素躲業障／51
＊幸運搭上最後一班車／53
◇「德性」鎮壇訓研習／54
◇「德性」本訓研習／69
◇「德性」訓中訓研習／204
◇南海古佛慈訓研習／234

序

德性，是圓滿境界－－有了德性，不論在聖在凡，皆能處世圓融，即使受苦毀謗，也能化於平淡。

　　人是萬物之靈，而人之所以能為最尊，就是因為有「德性」，德性被作為人獸區分的根本，也是人格尊嚴的體現。德性是天然本俱的，德性不假造作，不是人生出來的，不是父母給我們的，也不是仙佛菩薩給我們的，它是本俱的。《大學》云：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」明明德，是一切學問之道，因為「明德」就是天然的性德。所以當下這個心，是不假絲毫造作的，若是有所作為，那就不是天然了，此性德當中俱足一切功德、福智、神通、妙用……。

　　師云：「德性，是圓滿境界。有了德性，不論在聖在凡，皆能處世圓融，即使受苦毀謗，也能化於平淡。」所以「德性」表現出來的言語行為就成了「德行」，一個有德行的人就是世間的典範、社會的標準，也就是儒家說的「君子」，從君子晉升為聖賢的境界，是一個修道人所必須俱備的實質。

　　老師教學生的第一個條件，就是「德行」；也就是觀察這個人是否真誠、守禮，不失為一個君子？如果他又有意想求學，老師絕對不放棄，會盡心盡力去教導他。如果是一個有才華、聰明靈巧，卻又不太守規矩的人，老師就要提防幾分，只怕他將來造大惡。明白這個道理後，便要在一生的修學當中，把德性放在第一。人有德行，縱然沒有才華，他所說出來的話都能出之於真誠感動人；反之，有才華而沒有德行，雖然也能夠煽動一些人，這些人被利用了，到後來都會後悔。

　　雖然有碩士、博士學位，但那不是真實的，如果將高學位拿來行邪道，他的文憑便成了造惡的依據！為什麼受到這麼高的教育，依舊不能辨別真妄、邪正、是非？因為現代的教育跟以前不一樣，早期的教育是從小就培養他的德性，注重倫理道德，所以成聖成賢者，大有人在！孔子教學的首要重點就是德行，以這個為做人的根基，然後才可以再教言語、政治、文學等學問；如果根基沒有了，就會成為邪魔的代言人，造成國家社會的動盪與混亂。現代教育似乎忽略這個道理，只注重知識的培養，才會形成如今社會的亂象。

　　修行人要以大道為尊，以德性為重，將人的最原始尊嚴表現出來，幫助這個世間，讓人人找回其德性，使這個世間重回堯天舜日的淨土。