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學習障礙(第二版)

學習障礙(第二版)

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9789571178813
張世彗
五南
2015年1月21日
190.00  元
HK$ 180.5  






ISBN:9789571178813
  • 規格:平裝 / 440頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣


  • 親子教養 > 教育現場 > 特殊教育











      學習障礙乃是特殊教育主要的對象之一。你想了解這群謎樣的個體嗎?本書可以讓你揭開神祕的面紗一窺堂奧,增進你對學習障礙及其相關理論基礎與教學策略的認識。全書依序分別探討:(1)學習障礙的變遷、描述及定義、特性、歷史演進及未來趨向;(2)學習障礙的評量、安置和教學;(3)學習障礙的一生範圍,包括幼兒、青少年和成人等階段、以及父母和家庭;(4)學習障礙顯現的症狀範圍,涉及到聽、說、讀、寫、算、和非語文等方面的理論、評量和教學策略。





    第一章 轉變中的學習障礙

    第二章 不同理論基礎對學習障礙的蘊涵

    第三章 評量學習障礙

    第四章 安置學習障礙

    第五章 學習障礙學生的教學

    第六章 學習障礙幼兒

    第七章 學習障礙青少年和成人

    第八章 學習障礙兒童的父母與家庭

    第九章 口語語言與學習障礙

    第十章 閱讀與學習障礙

    第十一章 書寫語言與學習障礙

    第十二章 數學與學習障礙

    第十三章 非語文學習障礙





    其 他 著 作
    1. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者(3版)
    2. 特教教甄.捨我其誰:突破重圍.一戰成名
    3. 資優教育與課程設計模式
    4. 特殊教育學生評量(第九版)
    5. 行為改變技術(8版)
    6. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者(2版)
    7. 學習障礙(3版)
    8. 特殊教育學生評量(附光碟)(第八版)
    9. 創造力:理論、教育與技法(3版)
    10. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者
    11. 行為改變技術(7版)
    12. 圖解行為改變技術
    13. 特殊教育學生評量(第七版)(附光碟)
    14. 創造力:理論、技法與教學(2版)
    15. 行為改變技術(6版)
    16. 特殊教育學生評量(第六版)(附光碟)
    17. 特殊教育學生評量(第五版)
    18. 行為改變技術(五版)
    19. 特殊教育學生鑑定與評量(第四版)
    20. 行為改變技術
    21. 學習障礙導論
    22. 特殊教育學生鑑定與評量(第三版)
    23. 特殊學生鑑定與評量(第二版)