書中以提出問題的方式，引導讀者對漢語文字中的若干基本觀念進行了解，包括:漢字型體名稱、分析漢字的基本概念、文字和語言的ㄧ貫性，以及文字的形體與讀音等主題。

　　本書以燕京大學的史學研究活動為起點，採取結合燕大內部學術刊物登載文稿所釋放的學術訊息，以及外在政治、學術環境之變遷所造成的影響等兩種面向。同時，希冀兼顧學術團體在整體學術發展脈絡中扮演的角色，以及學術團體中個別學者學術觀念的發展與流變，藉以描繪出一幅燕大史學「知識共和國」的圖景   ...更多

使用說明

　　1.?? ?弦樂三~五部合奏，聲部分明不複雜，曲風活潑，適合小朋友；篇幅充實，表演效果一級棒。

　　2.?? ?碰見雙音或和弦時，同譜架的二人得以左邊的   ...更多

　　「全人教育百寶箱」是一個提供現代青年學子發展全人教育的知識庫，植基於本校豐沛的人文特色，已培養學生全方位知識及強化既有專業能力為目標，擴展個人必須具備的基本學養，期逐步達成全人教育的宗旨。這個「百寶箱」結合了歷史、地理、文學、美術、音樂、   ...更多

　　經實驗教學多年,最適合幼童及成年人初學小提琴教材終於問市了!趙偉竣老師累積10年小提琴教學經驗,運用[教學魔法]-融合奧福教學法及鈴木小提琴教學法,編著出一套   ...更多

　　有感於特殊需求學生在學習的路上，經常會碰到一般因不了解障礙、或對障礙保持負面觀感，而造成雙方相處的困擾。本中心特別規劃這本手冊，目的是說明特殊需求學生在師大學習與生活的需求，並列舉如何和他們相處的方法。

?~ 教孩子保護自己、避免受到性侵害的親子共讀繪本 ~
「我很喜歡親親和抱抱，但是當我說『不要！』的時候，請不要碰我。」

　　本書原文為英文。這個世界既美好，卻也處處充滿陷阱，如何教孩子保護自己，避開這個世界的險   ...更多